触摸春天【教学课件】-【A3演示文稿设计与制作】

上传人：1*** IP属地：河北上传时间：2023-04-22 格式：PPTX 页数：20 大小：6.73MB 积分：6 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩15页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

A3信息技术2.0微能力认证作业17、触摸春天读一读，想一想：1、课文讲述了一个什么故事？2、把你不懂的句子用“—”画出来。

浓郁流连小径流畅引导悄然瞬间概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂多姿多彩清香袅袅1、流连：留恋不止，舍不得离去。

2、小径：小路3、穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。4、流畅：流利通畅。5、磕磕绊绊：形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便。6、一瞬间：转眼之间，形容极短的时间。7、缤纷：繁多而错杂。8、清香袅袅：形容香气缭绕不断。

春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的吸吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。

安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。想一想：1、安静是一个怎样的孩子？乐观、阳光、善良、热爱生活、热爱自然、热爱生命的小女孩。2、你想对安静说些什么？

作业布置：1、把文中画出的词语每个

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。