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文档简介
2021-2022年山东省威海市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.小区内的老人为了丰富生活、锻炼身体组成的“晨练小组”属于()。A.开放小组B.封闭小组C.基本小组D.次层小组
2.我国《劳动法》规定,劳动者每日工作时间不超过8小时,平均每周工作时间不超过()小时。A.40B.41C.42D.44
3.定性研究以()为基础。A.危机介入理论B.经典条件作用理论C.人本心理学D.反实证主义方法论E.实证主义方法论
4.社会工作研究者将20位大学毕业生分配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8分和2.7分,然后,安排A组参加就业培训,B组不接受任何训练。两个月后再测试发现,A组和B组平均得分分别是4.2分和3.1分。这位研究者使用的研究设计是()。
A.前后测控制组设计B.评估设计C.对比设计D.方案设计
5.在小组工作的准备阶段,社会工作者还要考虑本小组的规模,以下有关小组规模的说法不正确的是()A.小组的规模指的是小组的大小,主要与小组的人数有关
B.学者们多数意见同意小组人数为3~50人
C.活动性、辅导性或教育性的小组规模可稍小些
D.超过25人的小组,组员之间的紧密性将明显降低
6.小希患有轻度自闭症,是社会工作者大志的服务对象。小希今年6岁,应该上学了,但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学,大志特别拜访了医院的临床专家,向他请教有关自闭症的病理和相关知识,征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后,大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试,对小希的情况有了全面了解,并将各领域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中,大志采用的方法是()。
A.心理辅导B.转介C.心理评估D.个案管理
7.问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料,并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型,以下属于行为类型的提问是()。A.“你对××社工师事务所提供的服务满意吗”
B.“过去一星期你上过网吧几次”
C.“你对本市的青少年社会工作有何建议?”
D.“你认为你们的夫妻关系好吗”
8.社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,下列做法中较为适当的是()。
A.重新制定小组规范B.协助组员向他人寻求支持C.处理组员离别情绪D.将小组活动继续进行下去
9.预防网瘾是未成年合法权益保障方式中()要求。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护E.社区保护
10.人本治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是()。A.为服务对象做出最有利的选择
B.创造一种有利的辅导环境
C.运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
D.帮助服务对象疏导情绪
11.()是动作发展最为迅速的时期,在此期间逐步掌握独立行走以及用手操作物体的能力。A.婴幼儿期B.幼儿期C.儿童中期D.青少年期E.成年早期
12.一些企业为了赢得他人赞赏和承认而去捐款。这属于企业捐款动机中的()。A.公共关系B.税法政策C.市场营销D.社会联谊
13.根据我国《劳动争议调解仲裁法》,下列各项不属于劳动争议调解组织的是()
A.企业劳动争议调解委员会
B.依法设立的基层人民调解组织
C.乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的调解组织
D.劳动争议仲裁委员会
14.下列关于社会工作特点的表述中,不正确的是()。A.普通的助人活动B.注重专业价值C.强调专业方法D.注重实践
15.最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有()。
A.正功能B.负功能C.显功能D.潜功能
16.在录用、晋职、晋级方面,应当男女平等,不得歧视妇女,属于妇女享有的()。A.劳动权利B.人身权利C.财产权利D.婚姻家庭权利
17.社会工作者在制订好服务工作计划后,还需要与服务对象签订工作协议。工作协议一般包括服务目标、服务的内容和采用的方法等()个方面的内容。A.3B.4C.5D.6
18.社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对机构内的新进入的工作人员,一线初级社会工作者、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。社会工作督导是专业训练的一种方法,下面属于社会工作督导的主要对象的是()。
A.助理社会工作师B.社会工作行政人员C.资深社会工作者D.政府工作人员
19.寻找到社区问题存在的现状、特点、成因,解决社区问题,是社会策划模式中的()步骤。A.明确组织的使命和目标B.分析环境和形势C.客观认识自己的能力D.界定和分析问题
20.松下公司通过出版旬刊和公布栏对获奖者进行宣传表彰,旬刊和公布栏这种沟通方式不属于()。A.正式沟通B.非语言沟通C.语言沟通D.书面语言沟通
21.居家养老比较接近()的社区工作模式。
A.社区照顾B.地区发展C.社会行动D.社会计划
22.有位上高一的少年,生活在一个单亲家庭里。他很听话,学习成绩也很优秀,但由于他对现代教育制度中存在的一些问题不满,逐步发展到恐惧学校、厌恶学校。期间他曾自杀两次,后退学在家,退学时成绩仍很好。医生诊断其患了抑郁症。此少年存在的问题主要有两个方面:一是抑郁症;一是学校恐惧症。在本案例中,此少年父母离异可能会导致他缺少家长的悉心照顾,当然也与家庭缺乏正常的必要沟通与交流有关,因而使他变得孤僻、抑郁。另外,此少年患的学校恐惧症可能与其学习压力有关。当前我国正处于由应试教育向素质教育的转轨时期,学校和社会对学生的考试成绩过于重视,让学生感到压力很大。本案例中,此少年尽管学习成绩很好,但由于他承受不了学习的压力,或者感受不到学习的乐趣,从而产生对现代教育体制的厌恶,进而发展到恐惧学校、逃避学校,甚至为了避免去学校而产生自杀的念头。此案例属于学校社会工作方式中的()。
A.治疗型学校社会工作B.变迁型学校社会工作C.社区——学校社会工作D.任务型学校社会工作
23.小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。
A.与自己的督导交流B.与其他机构同行交流C.与自己的家人交流D.在发表文章时引用
24.在贫困救助中。下列属于社会工作者在个人改善层面上的社会工作的是()。A.提高最低工资标准
B.消除劳动力市场的就业歧视,推进救助对象劳动就业保障性政策性的制定和执行
C.推动服务对象的就业和经济自主,提升救助对象的人力资本
D.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难
25.社会工作专业价值观的“专业价值”是针对()而言的。
A.集体价值B.社会价值C.个人价值D.剩余价值
26.社会工作者承担支持者的角色是指()
A.社会工作者要向服务对象提供服务,包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等
B.社会工作者直接向服务对象提倡某种行为,并表明自己会支持他完成
C.社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象
D.社会工作者应鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策
27.我国的《老年人权益保障法》对老年人的各项权益作出了明确规定,其中社会养老服务体系以()为基础。
A.社区养老B.机构养老C.居家养老D.社会养老
28.关于社会工作过程的说法,正确的是()
A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程
B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程
C.社会工作过程是社会工作者对主,服务对象为辅的合作过程
D.社会工作过程是服务对象为主,社会工作者为辅的合作过程
29.小明是小学四年级学生,一向品学兼优,近来,老师发现小明不仅学习成绩下降,而且变得沉默寡言,身上还常常青一块,于是把小明的情况告诉了社会工作者。社会工作者了解到,小明父亲去年失业,最近母亲又与父亲离了婚。父亲经常借酒浇愁,醉酒就打骂小明。社会工作者在与小明的面谈中发现,小明害怕回家后再遭父亲打骂,已向同学借了钱,查好了南下广州的列车时刻表,则社会工作者应该()。
A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险
B.向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认
C.与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题
D.缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护
30.人类行为与社会环境相互影响的力度是()。A.对等的B.不对等的C.平衡的D.不平衡的
二、多选题(20题)31.社区工作巩固阶段的介入策略和工作方法是()。A.成立社区小组B.进行社区教育C.开展互助合作D.应用示范方式提升居委会成员的行政能力E.用行动争取更多外来的资源
32.下列属于无法适应社会,出现社会化不足的问题的有()。A.孩子因害怕上学而不敢去学校,无法顺利完成学业
B.因为酗酒而无法正常工作
C.配偶去世,心情抑郁,茶饭不思,难以入眠
D.学龄期孩子逃学
E.某儿童一到上学时就犯病
33.社会目标模式的实施原则包括()。A.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
B.致力小组工作目标与社区发展目标的一致性,特别是要针对社区的需求和问题
C.致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力
D.致力通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物,提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力
E.致力于培养社会型方面的人才,从多个角度出发,让技术、心理等多功能发展的人才在社区中成长
34.结合时间和服务内容两大标准,下列各项属于个案工作的介入过程的有()。
A.预测B.开展服务C.制订计划D.签订协议E.评估与结案
35.广义的人类行为包括()。A.外显行为B.内隐行为C.本能行为D.习得行为E.遗传行为
36.开始阶段,小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。形成相对稳定的小组关系结构主要包括()
A.沟通结构B.接纳结构C.权利结构D.领导结构E.主角结构
37.关于社会工作与社会政策的关系,下列描述中正确的是()。A.社会工作基本上是在社会政策的指导和资助下开展的
B.社会工作在很大程度上是在落实社会政策
C.社会工作者开展工作的前提之一就是了解和掌握社会政策
D.社会工作者必须在社会政策范围内寻求对服务对象的帮助
E.社会工作对社会政策没有任何影响
38.社会工作伦理具有以下哪些特点?()
A.服务对象利益优先B.专业价值高于个人价值C.专业性D.权威性E.约束和鼓励并重
39.随着社会的发展,越来越多的企业加入到慈善事业中来,一般而言,企业捐款是出于()的动机考虑。A.市场营销B.公共关系C.自我利益D.管理者信仰E.税法策略
40.社会工作者在确定服务对象问题过程中需要坚持()。
A.从服务对象个别化的视角理解问题B.注重服务对象的参与C.警惕自己的价值偏见D.简单归因E.了解自己的判断标准
41.作为社会工作者,在接案过程中的工作要求有()。A.明确服务对象的要求
B.给服务对象以专业的指导
C.了解求助对象的求助愿望
D.促使有需要的求助对象成为服务对象
E.初步评估服务对象的问题和需要
42.下列描述中,哪些符合青年阶段的特征()。
A.小张今年33岁了,是一名典型的“剩女”,父母为她的婚姻大事十分操心
B.刘女士今年40岁了,她发现她的丈夫最近有了婚外恋,她十分伤心
C.小王今年27岁,研究生刚毕业,虽然有着高学历,但是她在找工作的过程中因为性别因素屡屡碰壁
D.青年阶段人生观的稳定和成熟体现在价值观、道德观和社会观的发展以及成熟
E.青年阶段心智活动的效率达到最高水平
43.某社区临近一家生产原料的企业,靠近远郊。这家企业因生产原料中的物质有一定的毒性,致使几名员工身体患病。邻近社区里的居民每天也都呼吸着这种有毒物质散发的气味,严重影响着他们的健康,但该病尚未被列入职业病范畴。假如你任职于一家地方政府的公共服务部门,最近有居民前来向你反映此事,抱怨政府对社区的共同问题应对不及时,解决策略也不合理等。而那家企业也通过有关渠道向你们机构施加压力,你的部门领导向你作了暗示。此时,你作为服务于这匿些员工和居民的社会工作者所担任的角色是()。A.使能者B.教育者C.中介者D.顾问E.经纪人
44.在志愿者管理中,需求评估和方案规划过程主要包括对()进行评估。A.志愿者评估B.机构本身评估C.服务对象需求评估D.督导者评估E.服务内容
45.行为治疗模式的理论基础都是强调()。A.以行为作为理论研究的中心,探讨行为习得、改变的规律
B.以学习作为核心,研究行为学习的具体机制和条件
C.注重外部环境在行为习得中的作用
D.强调意识在行为中的作用
E.关注人与社会的共同本质
46.志愿者需要专业管理的理由有()
A.机构对志愿者的管理趋于严格
B.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
C.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获
D.没有专门的完善体制
E.没有趋于完整的机构组织
47.李某到某社会服务机构工作,主要负责机构的财务管理,一般而言,社会服务机构的主要资金来源包括()。
A.政府资助B.社会捐助C.国际援助D.商业交易E.机构营利
48.老年人合法权益包括()。A.获得家庭赡养与扶养的权利B.获得社会保障的权利C.参与社会发展的权利D.受监护权E.文化教育权
49.矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到()等目的。
A.通过定期汇报的规定对犯罪行为做一定补偿
B.通过监管预防其再犯罪
C.重新融入社会
D.通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为做一定补偿
E.家庭关系调适
50.政府办的社会服务机构的工作重点主要包括()。
A.提供法律责任内的服务B.社会保障计划C.服务策划和协调D.提供具体的福利服务E.社会福利经费的提供和监督
三、案例分析题(2题)51.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?
52.案主方女士,42岁,小学文化程度,家有一子正读高中,三年前夫妇双双下岗,家庭经济负担一下子变得沉重起来,整个家庭经济收入只靠低保维持。方女士整日精打细算,节衣缩食,也仅能够勉强糊口。在生活的巨大压力下,方女士失去了微笑,终日愁眉不展。她也尝试着到人才市场去寻找工作,可是,她的年龄和学历使她一次又一次的被用人单位拒绝。居委会为方女士介绍了家政、小区保洁等小时工,可她认为这些都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总要找一些稍微体面而且报酬较高的工作才行。方女士回绝了居委会的热心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年来,贫困和失业使她越来越自卑,同时她也变得越来越绝望。问题:1.请用社会工作相关理论来分析方女士为什么会陷入如此境地?2.针对方女士的困境,社会工作者应采取哪些介入策略帮助她走出这个低谷?
参考答案
1.A从小组组员之间联系的强度来分,小组可以分为基本小组和次层小组。基本小组的组员之间具有紧密联系的特点,次层小组的组员间相互联系较少,关系不密切。从小组组员之间的界限来分,小组可以分为封闭小组和开放小组。封闭小组是从小组聚会开始到结束都由相同的组员组合而成,开放小组是在小组过程中的任何时间,组员可以加入也可以离开、进出自由的小组。“晨练小组”属于开放小组。
2.D在工作时间标准上,《劳动法》规定,国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时,平均每周工作时间不超过44小时。
3.D
4.A前后测控制组设计,就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。
5.C小组的规模指的是小组的大小,主要与小组的人数有关。影响小组大小的因素有:小组目标、小组类型、探讨问题的性质、组员的成熟度、社会工作者的经验、有无协同领导者等。一个小组到底以多少人为佳,学者们一直有争论,但多数同意小组人数为3~50人。超过25人的小组,组员之间的紧密性将明显降低。活动性、辅导性或教育性的小组规模可稍大些,30~50人均可。
6.D个案管理,又称照顾管理或服务管理,是指专业人员为一个或一群服务对象协调整合一切助益性活动的一种程序。这种程序使得来自相同或不同福利机构及相关机构中的各个工作人员能彼此沟通协调,以专业的团队合作方式提供服务对象所需的服务,并扩大服务的效果。本案例中,大志为帮助小希能够顺利入学,先后征求了临床专家和心理学家的意见,并与学校进行沟通,采用的是个案管理的方法。
【命题点拨】本题考查了个案管理方法在社会工作中的运用。
7.B问题是问卷的核心所在,有态度、行为和状态三种类型。态度说明对某个议题的看法,如“你对XY社工师事务所提供的服务满意吗”;行为代表实际行动状况,如“过去一星期你上过网吧几次”;状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息,如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等。
8.B在结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为。并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。一是模拟练习;二是树立信心:三是寻求支持。帮助组员向其家人、社区或周围其他人寻求支持,以维持在组员身上已经产生的变化。四是鼓励独立;五是跟进服务。故应选B。
9.C
10.B人本治疗模式认为,有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰,而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要,变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。故选B。
11.A
12.D公司的捐款也可能被当作一种赢得他人赞赏和承认的理由。捐款者一方面希望自己心中有良好感受,另一方面也希望捐款能够成为自己独有的行为。这属于企业捐款动机里的社会联谊(俱乐部)动机。
13.D《劳动争议调解仲裁法》规定,我国劳动争议调解组织包括:①企业劳动争议调解委员会;②依法设立的基层人民调解组织;③在乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的组织。其中,企业劳动争议调解委员会由职工代表和企业代表组成。
14.A社会工作不是一般的助人活动,而是专业的、以困难群体为主要对象的、职业性的助人活动。故选A。
15.A社会工作所发挥的作用被称为功能,从某一现象所起的作用的基本性质来分,可以被分为正功能和负功能。正功能是指系统的某一部分、某一现象所发挥的正面的、积极的、支持性的作用。反之,即为负功能。当甲对乙发生了积极影响时,就可以说甲对乙具有正功能。最低生活保障制度有助于改善贫困群体的生活状况,因此具有正功能。
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16.A妇女的劳动权益表现在妇女在岗位录用、薪酬、晋升晋级、专业技术职务评定等方面享有与男子平等的权利:①各单位在录用、晋职、晋级方面,应当男女平等,不得歧视妇女;②各单位应根据妇女的特点,依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康,不得安排妇女从事不适合妇女从事的工作和劳动;③妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护,任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由,辞退女职工或者单方解除劳动合同。
17.C社会工作者在制订好了服务工作计划之后,还需要与服务对象签订工作协议,明确双方的责任和义务,增强服务对象改变的动力。对于服务对象来说,工作协议是服务对象获得合适服务的法律保障;对于社会工作者来说,工作协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证。根据实际的需要,工作协议既可以是书面的,也可以是口头的,一般包括五个方面的基本内容:一是服务目标;二是服务的内容和采用的方法;三是服务双方应有的权利和义务;四是服务的地点、时间、期限和次数;五是服务双方签字。
18.A社会工作督导的主要对象有四种:(1)新进入社会服务机构的社会工作者;(2)服务年限较短、经验不足的初级社会工作者;(3)在社会服务机构实习的社会工作专业学生;(4)社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者。
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19.D界定和分析问题是寻找出社区问题存在的现状、特点、成因,具体包括了解受问题影响的人数、人群特征、居住区域,掌握不同类型人口之间的比例(整体人口一有需要人口一服务对象一接受服务者)。此外,应该通过数据了解社区问题的严重性,它给整体社会和经济造成的损失和社会为此付出的代价,并据此确认问题的严重程度,明确必须通过社会干预来加以解决。
20.B这种沟通方式属于正式沟通和语言沟通。正式沟通是在组织内部依据明文规定的原则而进行的信息交流。语言沟通包括口头语言沟通和书面语言沟通。
21.A社区照顾养老模式是通过运用社区的各种正式与非正式资源,尽量做到使需要照顾的老人继续留在社区或他们原来熟悉的生活环境下维持独立的生活,而同时又能获得必要的照顾,从而避免不必要的住院或隔离。因此,它是介于老人家庭照顾和老人社会机构院舍照顾之间的一种利用社区资源开展的老人照顾方式。居家养老比较接近社区照顾的社区工作模式。
22.A治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,其目的是帮助他们解决问题、正常发展。此案例中,该学生的心理和行为均已失常,急需得到治疗和矫正,属于治疗型学校社会工作的对象。故选A。
23.A强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。BCD三项都是泄漏隐私的表现。
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24.C本题考查的知识点是贫困救助的社会工作方法。AB两项属于服务对象外在社会环境的改变;D项为在社会工作者倡导的外力作用下的行动,只有C项是个人改善层面的工作方法。故,本题正确答案为C。
25.C“专业价值”是针对“个人价值”而言的,它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。专业价值不仅受到一个社会的传统观念的影响,也受到科学技术本身发展以及社会变迁等因素的影响。
26.D
27.C\n此题暂无解析
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28.B社会工作是社会工作者与服务对象的持续互动过程,是社会工作者帮助、协助和协同服务对象改变的过程。正确选项为B。
29.D对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。它优先考虑的是儿童的安全。本案例中,小明经常遭到父亲的打骂,并想要离家出走,在这种情况下,缓解其焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护,无疑是社会工作者应该做的。
【命题点拨】本题考查的是对受虐儿童的社会工作介入。在此需要注意的是对受虐儿童的社会工作的介入方法。
30.B人类行为与社会环境是互相作用的,但力度并不是对等的,社会环境对人类行为的影响要多些。故选B。
31.BCDE社区工作巩固阶段的介入策略和工作方法主要有:一是互相合作;二是社区教育,在这一阶段,社会工作者会用示范的方式提升居委会成员的行政能力;三是用行动争取更多外来的资源。故选BCDE。
32.ABC、D、E项均不是因无法适应社会而引起的,选AB。
33.ABCD社会目标模式下的小组工作,大都结合社区发展的一些项目或活动来举行,以谋求社区居民和整个社区的发展,强调小组组员的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。为了实现这一社会目标,社会工作者在开展小组工作实践中,自始至终都要强调和贯彻如下几点原则性的“工作意识”①致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任;②致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力,特别是他们建立和扩大社会资本、整合社会资源、参与和改变社会环境的能力;③致力通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物,提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力,特别是规划和执行社区发展项目、影响社会政策改变的能力;④致力小组工作目标与社区发展目标的一致性,特别是要针对社区的需求和问题,吸引和选择合适的社区成员参加小组活动,并结合上述需求和问题制定小组工作目标,设计活动项目。
34.BCDE不同的学者对个案工作的介入过程有不同的认识和划分,但概括起来有两种基本的观点:以时间为划分标准和以服务内容为划分标准。结合这两种划分的标准,个案工作的介入过程可以分为申请与接案、预估与问题诊断、制订计划、开展服务、联结社会资源与协调服务、评估与结案等不同的阶段。每个阶段都有自己需要处理的任务,都有自己的工作重点,同时各阶段之间又相互连接、相互影响,构成一个有机整体。
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35.AB
36.ABCD形成相对稳定的小组关系结构主要包括:(1)沟通结构。要建立能够最大限度鼓励组员进行沟通的理想结构。(2)接纳结构。在组员之间形成能够相互接纳、相互包容的结构。(3)权利结构。建立鼓励全体组员,特别是困难组员能够自我肯定、有所增权的权利结构。(4)领导结构。在开放性和流动性的前提下,建立注重责任、轮流参与、有利于推动小组过程的领导结构。(5)角色结构。协助建立每个组员都有位置、都适合的角色结构。
37.ABCD社会工作与社会政策之间存在密切关系,各国开展社会工作基本上是在社会政策的指导和资助下开展的,在很大程度上是在落实社会政策,因此社会工作者开展工作的前提之一就是了解和掌握社会政策,而且必须在社会政策范围内寻求对服务对象的帮助。但是,社会政策在很多情况下并不总是有效的,一些新的情况出现时,也存在社会政策缺失现象,社会工作者在开展工作时,就会遇到这些情况,所以,他们就应该向有关方面提出来,以利于政策的修订、完善、补充,甚至制定新的政策,因此,社会工作对社会政策有相当的影响力,政策影响人也是社会工作者要承担的一个重要角色。因此,答案是ABCD。
38.ABDE
39.ABCE
40.ABCE
41.ACDE社会工作者在接案过程中的工作要求包括:①了解求助者的求助愿望;②促使有需要的求助者成为服务对象;③明确服务对象的要求;④初步评估服务对象的问题和需要。
42.ACDE\n此题暂无解析
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43.ABC
44.ABC
45.ABC
46.ABC志愿者需要专业管理的理由如下:(1)机构对志愿者的管理趋于严格;(2)社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果;(3)志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获;(4)志愿者参与志愿服务的方式与类型,越来越多元化。
47.ABD【ABD】考点:社会服务机构的资金来源。
48.ABC老年人合法权益包括获得家庭赡养与扶养的权利、获得社会保障的权利、参与社会发展的权利。故选ABC。
49.ABD在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。对非监禁罪犯实施监管的目的,一是通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为作出一定补偿;二是通过监管预防其再犯罪。
【命题点拨】本题考查的是国内外对非监禁罪犯的规定和管理。考生在此需要掌握社区中的社会矫正工作的服务内容。
50.ABCE在规模和人力配置上,一般政府办的社会服务机构最大,服务类型和服务人数最多。政府的工作重点主要是:(1)提供法律责任内的服务;(2)社会保障计划;(3)服务策划和协调;(4)社会福利经费的提供和监督等。民办机构的工作重点主要是提供具体的福利服务。故选ABCE。
51.1.贫困的产生是与社会成员个人、社会、环境及制度等因素相关。从本案例描述的内容分析来看,该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因包括如下:(1)个人因素案例中反映的人群,学历低、没技术、怕吃苦、嫌麻烦,缺少正确的择业观。如案例中描述的,有些人学历低、没技术,缺少找工作的有利条件;有些人认为外出工作,路远、待遇低,还不如呆在家。个人对就业和自食其力与享受低保的认知存在偏差,这是“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延的个人因素。(2)社会因素社会结构和社会制度的不合理也可能造成了贫困。本题中提到某地区经济社会发展相对滞后,造成了地区整体经济水平不高的局面,也导致了个人的贫困。同时,有人反映周边虽有一些工作岗位,但不理想。这也说明该地区为居民提供的岗位减少,间接造成居民的贫困。(3)文化因素题中提到最近社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,说明该地区出现了贫困文化。贫困文化在贫困群体之间通过交往而得到加强,形成文化的代际传递,这也是出现有的家庭两代都申请的原因。(4)环境因素造成贫困的原因也可能与贫困群体居住的环境有关。该社区出现了“等、靠、要”这种不良的思想观念并初显蔓延的趋势,形成交叉影响,这也是领取城市最低生活保障金的家庭增多的原因。2.优势视角认为,每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力,包括天赋、知识、社会支持和资源,只要存在适当的条件,就可以建设性地发挥自身功能。该社区中的人群虽然学历低、没有技术,周围就业岗位不多,待遇低、路远,但
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