高排中心小学六年级语文模拟考试试题

资料分享高排中心小学六年级语文模拟考试试题（命题人：钟建来）亲爱的同学，通过小学六年的学习，你一定收获很多！这份试卷将为你提供展示才能和学识的舞台。好好地表现自己吧！请你相信自己，轻松应试，细心作答，你一定是最棒的！同时不要忘记整洁的卷面如同一张漂亮的面孔，能给人赏心悦目的感受。一二三四总得分第一部分：积累部分（20分）一、六年语文学习，你已熟记了不少诗句。请把下面诗句补充完整。（8分）1、落红不是无情物，。2、，俯首甘为孺子牛。3、日出江花红胜火，。4、，唯见长江天际流。5、留连戏蝶时时舞，。6、莫等闲，，。7、，明月何时照我还？8、，听取蛙声一片。二、填空。（6分）1、中国古代有个文学家叫司马迁的说过：“，，。”张思德是而死的，他的死是比泰山还要重的。2、使弈秋诲二人弈，，惟弈秋之为听。3、我的日子滴在，没有，也没有，我不禁头岑岑而泪潸潸了。4、操千曲____________________，观千剑_____________________。5、芝麻开花——王羲之写字——三、日积月累（6分）1、请写一句开珍惜时间的名言：。2、六年的学习生活中，老师在我们身上倾注了心血。要表达你对老师的热爱和赞美，我们可以用名言____________________________________________________3、鲁迅对敌人是的态度，对人民可以做到。4、我最喜欢的一副对联：。5、夜晚，看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，我们会用用李贺的：，来赞美。6、汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“，”来鼓励最好！第二部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写词语（6分）chìluǒluǒjīèxǐzǎo

tiánmì

chōutì

duànliàn

（

）（）（）（）（）（）二、辨字组词（4分）焰（）烘（）隧（）呐（）陷（）哄（）遂（）纳（）三、按查字典的方法填空（2分）1．“及”字，按音序查字法应查大写字母()，按数笔画查字法应查（）画，它的第二笔的笔画名称是（）（①撇、②横撇、③横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（）（①赶上②和、跟③达到）四、选择字义。（2分）通：①没有阻碍，可以穿过，能够达到。②传达。③往来交接。④普遍，全。⑤彻底明了，懂得。⑥四通八达的，不闭塞的。（1）北京的公路四通八达。（）（2）马克思精通好几国文字。（）（3）作文写得不真实、不具体，这是大家的通病。（）1.文中哪些语句写了小女孩的幻想，用“——”画出来。（2分）2.小女孩幻想飞到没有_________、_________、_________的地方。（1分）3.用关联词填空。（2分）小女孩的幻想_____________是美好的，_____________这个幻想是不可能实现的。__________她幻想的地方实际上并不存在，_________她最后只能活活地冻死街头。4.说说你对文中画“”部分的理解。（3分）二、课外阅读。（11分）捐诚我在加拿大学习期间遇到过两次捐款，那情景至今让我难以忘怀。一天，我在渥太华的街上被两个男孩子拦住去路。他们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上都戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽，上面写着“为帮助患小儿麻痹（bì）症的伙伴（摹募）捐”。其中的一个，不由分说地就坐在小板凳上给我擦起皮鞋来，另一个则（）地问：“小姐，您是哪国人？喜欢渥太华吗？”“小姐，在你们国家里有没有小孩儿患小儿麻痹症？谁给他们医疗费？”一连串的问题，使我这个有生以来头一次在众目睽（kuí）睽之下让别人擦鞋的异乡人，从近乎狼狈的窘态中（解脱、解放）出来。我们像朋友一样聊起天来……几个月之后，也是在街上，一些十字路口处或车站坐着几位老人。他们满头银发，身穿各种老式军装，上面布满了大大小小、形形色色的徽章、奖章，每人手捧一大束鲜花，有水仙、石竹、玫瑰以及叫不出名字的，一色雪白。匆匆过往的行人（）把钱投进这些老人身旁的白色木箱内，然后向他们微微（鞠躬、弯腰），从他们手中接过一朵花。我看了一会儿，有人投一两元，有人投几百元，还有掏出支票填好后投进木箱。那些老军人毫不注意人们捐多少钱，一直不停地向人们低声道谢。同行的朋友告诉我，这是为纪念“二战”中参战的勇士，捐款救济残废军人和烈士遗孀。每年一次，捐款的人可谓踊跃，而且秩序井然，气氛庄严。有些地方，人们还耐心地排着队。我想，这是因为他们都知道：正是这些老人们的流血牺牲换来了（包括、包含）他们信仰自由在内的许许多多。我两次把那微不足道的一点钱捧给他们，只想对他们说声：“谢谢。”1.选择括号中使用恰当的字和词语，打“√”（2分）2.仔细读下面两句话，体会人物的情感，选择能够表现人物情感、神态、动作的词语填入括号内。（2分）（1）另一个则（）地问：“小姐，您是哪国人？喜欢渥太华吗？”（2）匆匆过往的行人（）把钱投进这些老人身旁的白色木箱内。3.读句子回答问题。（5分）我两次把那微不足道的一点钱捧给他们，只想对他们说声：“谢谢。”（1）我两次捐款，一次为了___________________________________,一次为了__________________________________________________。（2）我捐款给别人，本应理所当然地接受别人的感谢，可为什么想对他们说声“谢谢”呢？（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文名为“捐诚”，你理解它的含义吗？（2分）“诚”指：___________________________________________________5.请给短文另命一个题目。（1分）___________________________________________________________