《色彩》考试大纲-专插本教材

广东海洋大学寸金学院

本科插班生考试大纲

广东海洋大学寸金学院教务处编

二O一二年十二月

目录

《中级财务会计》考试大纲.....................................................1

《基础会计学》考试大纲........................................................7

《宏观经济学》考试大纲........................................................15

《市场营销学》考试大纲........................................................21

《数字电子技术基础》考试大纲.................................................33

《电路与模拟电子学》考试大纲.................................................35

《微机原理及接口技术》考试大纲...............................................39

《C语言程序设计》考试大纲...................................................43

《英语泛读》考试大纲..........................................................46

《英语写作》考试大纲..........................................................48

《综合英语》考试大纲..........................................................51

《色彩》考试大纲..............................................................53

《素描》考试大纲..............................................................55

广东海洋大学寸金学院2013年本科插班生

《中级财务会计》考试大纲

一、考试性质

普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据

考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。因此，会计学专业本科插班生考试应在考

查考生一般知识的基础上选拔出合格人才进入本科阶段学习。

二、考试内容

(-)考试基本要求

要求学生熟悉、理解中级财务会计的基本理论，掌握常规会计实务的账务处理，具有

应用基本原理分析、解决现实中的财务会计问题的能力。

(_)考核知识点及考核要求

本大纲对各章规定了考核目标，其中包括考核知识点和考核要求。

考核要求分为“理解”、“熟悉”、“应用”三个层次。

第一章财务会计基本知识

(-)考核知识点

i.会计基本假设

2.会计信息质量要求

3.会计要素

4.会计科目分类

(二)考核要求

1.理解：财务会计的概念

2.熟悉：会计基本假设的含义、会计要素的基本内容

3.应用：能够正确使用会计科目

第二章出纳业务的核算

(-)考核知识点

1.库存现金

2.银行存款

3.其它货币资金

(二)考核要求

1.理解货币资金的概念和核算内容

2.熟悉货币资金的核算方法

3.能够比较熟练地对货币资金进行会计处理

第三章往来业务的核算

(-)考核知识点

1.应收账款

2.应收票据

3.其他应收款

4.预付账款

(二)考核要求

1.理解往来业务的核算范围

2.熟悉往来业务的核算内容

3.掌握往来业务的会计处理方法

第四章材料业务的核算

(-)考核知识点

1.材料入账价值的确定

2.发出材料的计价方法

3.材料的期末计价

4.材料按实际成本计价的核算

5.材料清查

(-)考核要求

1.理解材料的分类和确认方法

2.熟悉材料初始计量、发出的计价以及期末计量的方法

3.掌握材料按实际成本计价的会计处理

第五章投资业务的核算

(-)考核知识点

1.投资

2.交易性金融资产

2

3.可供出售金融资产

4.持有至到期投资

5.长期股权投资

6.投资减值

（-）考核要求

1.理解各项投资业务的核算内容、成本法与权益法的区别

2.熟悉投资业务的会计处理

3.掌握交易性金融资产、持有者到期投资和长期股权投资（成本法）的核算

第六章固定资产业务的核算

（-）考核知识点

1.固定资产的概念

2.固定资产取得

3.固定资产折旧

4.固定资产后续支出

5.固定资产减值

（二）考核要求

1.理解固定资产的概念和分类方法

2.熟悉固定资产的会计处理方法

3.掌握固定资产取得的核算和固定资产折旧的计算

第七章其他资产业务的核算

（-）考核知识点

1.无形资产的概念和特点

2.无形资产的内容

3.无形资产的确认和初始计量

4.无形资产取得和后续计量

5.无形资产的处置

6.长期待摊费用

（-）考核要求

1.了解长期待摊费用的核算内容、理解无形资产的核算分类和初始计量

3

2.熟悉无形资产的核算方法

3.掌握无形资产取得、摊销、处置和减值的会计处理

第八章流动负债业务的核算

(-)考核知识点

1.流动负债

2.短期借款

3.应付账款

4.应付票据

5.职工薪酬

6.应交税费

(二)考核要求

1.了解应付职工薪酬的计算、理解应付款项、应付职工薪酬、应交税费的核算内容

2.熟悉流动负债的概念、特征；应交税费的核算内容

3.掌握应付账款、应付职工薪酬、应交税费的会计处理

第九章非流动负债业务的核算

(-)考核知识点

1.非流动负债

2.借款费用

3.长期借款

4.应付债券

5.长期应付款

(-)考核要求

1.了解长期借款的计算，理解非流动负债的概念、分类和借款费用的处理方法

2.熟悉长期借款、应付债券、长期应付款的核算方法

3.掌握长期借款、应付债券、长期应付款的会计处理

第十章损益业务的核算

(-)考核知识点

1.收入

2.折扣与折让

4

3.期间费用

4.利润

（二）考核要求

1.了解收入的概念、特点，理解商业折扣和现金折扣的内容、期间费用和利润的构成

2.熟悉收入、费用和利润的核算方法

3.掌握收入、费用和利润的会计处理

第十一章所得税业务的核算

（-）考核知识点

1.所得税费用

2.计税基础

3.暂时性差异

4.当期所得税和递延所得税

5.资产负债表债务法

（二）考核要求

1.了解所得税的相关概念：所得税、应纳税所得额、暂时性差异、计税基础

2.熟悉所得税的计算

3.掌握所得税费用的会计处理

第十二章企业所有者权益业务的核算

（-）考核知识点

1.所有者权益

2.实收资本

3.资本公积

4.留存收益

（-）考核要求

1.了解盈余公积的计提方法，理解实收资本、资本公积和留存收益的核算内容

2.熟悉所有者权益的构成

3.掌握实收资本、资本公积和留存收益的会计处理

第十三章主要报表的编制

（-）考核知识点

5

1.财务报表

2.资产负债表

3.利润表

4.现金流量表

（二）考核要求

1.理解财务报表的概念、意义和分类

2.熟悉资产负债表、利润表和现金流量表的结构

3.掌握资产负债表、利润表的编制方法

三、考试形式及试卷结构

1.考试形式：闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

2.试卷结构：单选15分，多选30分、判断10分、计算题15分、业务题30分

四、参考书目

1.《财务会计》（第5版）东北财经大学出版社陈德萍主编

2.《财务会计》习题与实训（第2版）东北财经大学出版社陈德萍主编

6

广东海洋大学寸金学院本科插班生

《基础会计学》考试大纲

第一部分课程性质、学习目的和学习要求

课程性质：《基础会计学》是经济学科、管理学科的共同基础课，是会计学专业、财

务管理专业的专业基础课，也是培养应用型会计和财务管理等经济类人才的必修课。

学习目的：通过对本课程的学习，要求能比较好地掌握会计学的基本理论、基本方

法与基本技能，为后续课程的学习和从事实际工作奠定基础。

学习要求：通过对本课程的学习，要求学生熟悉会计学的基本理论，理解并掌握设

置会计科目与账户、复式记账法、填制和审核会计凭证、登记账簿、编制财务报告的方法，

并能运用这些方法对产品制造企业主要交易和事项按照会计核算组织程序进行会计记录。

第二部分考试大纲实施要求

一、考核目标

本大纲在规定各章考试内容提要的基础上，对各章规定了考核目标，包括考核知识点

和考核要求。

考核知识点是指考核知识范围的广度，明确考生最低限度应该掌握的业务知识内容。

考核要求是指导需要应考者掌握知识的深度和应用知识的能力。本大纲中的考核要求

按照“掌握（A）”、“部（B）”、“了解（C）”三个应达到的能力层次来规定，其中“掌握

（A）”占考分比例的60%——70%；”熟悉（B）”占考分比例的20%〜30%；”了解（C）”

占考分比例的10%。

二、命题原则

1.本课程考试的命题，应根据本大纲所规定的考试内容提要和考核目标，确定考试

范围和考核标准，考试内容要覆盖到各个章节，并适当突出课程的重点内容，难易程度要

适中。

2.试题要合理安排题目的难度结构。题目难易程度分为易、较易、难、较难四个等

级，每份考卷中各种难易程度题目所占的分数比例一艇为：易占30%,较易占30%,较

难占20%,难占20%。

3.本课程试卷采用的题型及分值如下

7

填空题（每空0.5分，共10分；

单项选择题（每题1分，共15分）；

多项选择题（每题L5分，共15分；

判断题（每题1分，共10分）；

名词解释（每题4分，共12分）；

业务题（共38分.

三、学习要求

在每章的“考核内容”中，对不同的问题的学习要求，选用不同含义的词汇加以表述,

以体现学习应达到一定的深浅程度。

对基本概念和基本原理问题，分别采用“了解”、“熟悉”，词汇表达。“了解”：是指

应考者对本课程的基本知识和相关知识应有所知晓。“熟悉”：是指要求应考者对本课程的

基本概念和基本原则，要在了解的基础上，知道“是什么”，并从道理上懂得“为什么”。

对基本方法和基本技能问题，采用“掌握”词汇表达。掌握：是指要求应考者对基本

方法和基本技能，不仅要知道“是什么”、“为什么”，而且要学会“怎么做”，“在什么情

况下如何处理”，要能够综合运用、独立操作。

四、学习方法

应考者在学习中应着重掌握以下几个环节：

1.研究考试大纲：对大纲中的考点及相关要求进行认真研究，是应考的关键。

2.认真阅读教材。阅读教材是基本的教学环节，阅读教材前，应先看考试大纲中的

基本要求及内容提要，理解每一章的基本要点，然后系统地读书。对于某些重要的问题要

反复阅读，并结合完成相应的练习题，进行深入的理解。

第三部分各章节考核内容和考核重点

第一章会计学的基本理论

一、考核内容：

1.1会计的演进及含义

古代会计（C）；近代会计（C）；现代会计（A）。

1.2会计职能与会计目标

8

会计职能（B）；会计目标（B）。

1.3会计对象与会计要素

会计对象（B）；会计要素（A）。

L4会计核算的基本程序、核算方法与会计循环

会计核算的基本程序（A）；核算方法（B）；会计循环（B）。

1.5会计核算的基本前提与会计信息质量要求

会计核算的基本前提（A）；会计信息质量要求（C）。

1.6会计学与基础会计学

会计学（C）；基础会计学（B）。

二、考核重点：

1.熟悉会计学基本理论的相关概念，其中最重要的是会计要素中资产、负债、所有

者权益.、收入、费用、利润的概念及确认条件。

2.掌握会计核算的方法，熟悉设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭

证、登记账簿、编制财务报告的概念。

第二章设置会计科目与账户

一、考核内容：

2.1设置会计科目

设置会计科目的意义和原则（B）；会计科目表（A）；会计科目的级次（B）。

2.2设置会计账户

会计账户的概念及其与会计科目的关系（B）、会计账户的基本结构（A）、

总分类账户与明细分类账户（B）。

2.3会计恒等式

会计恒等式的含义（A）；会计恒等式的作用（C）。

二、考核重点：

1.熟记会计科目表；

2.对会计恒等式的理解、掌握和运用。

9

第三章复式记账法

一、考核内容：

3.1复式记账法概述

记账方法概述(C)；复式记账法的内容(B)；复式记账法的种类(C)。

3.2借贷记账法

理论基础(A)；记账符号(A)；账户结构(A)；记账规则(A)；试算平衡(A)。

3.3账户分类

账户分类概述(B)；账户按经济内容的分类(A)；账户按用途和结构的分类(C)；

账户按其他标志的分类(C)。

二、考核重点

本章重点是掌握并运用借贷记赈法进行会计记录

第四章填制和审核会计凭证

一、考核内容：

4.1会计凭证概述

填制和审核会计凭证的意义(B)；会计凭证的种类(A)。

4.2原始凭证的填制和审核

原始凭证的填制(A)；原始凭证的审核(A)。

4.3记账凭证的填制和审核

记账凭证的填制(A)；记账凭证的审核(A)o

4.4会计凭证的传递和保管

会计凭证的传递(B)；会计凭证的保管(B)。

二、考核重点

1.掌握会计凭证、原始凭证、记账凭证的含义、分类、格式和基本内容。

2.原始凭证的审核。

3.记账凭证的填制。

10

第五章登记账簿

一、考核内容：

5.1会计账簿概述

会计账簿的概念和登记会计账簿的意义(B)；会计账簿的种类(A)。

5.2账簿的设置与登记

账簿的设置要求(B)；账簿的基本内容(B)；日记账簿的设置与登记(A)；分

类账簿的设置与登记(A)；总分类账户与明细分类账户的关系及其平行登记(A)；

备查簿的设置与登记(C)。

5.3会计账簿的使用规则

会计账簿的启用规则(B)；会计账簿的登记规则(B)；错账含义、类型及错账

查找方法(B)；错账的更正方法(A)。

5.4会计账簿的更换和保管

会计账簿的更换(B)；会计账簿的保管(C)。

二、考核重点

1.日记账的账簿的设置与登记，分类账的设置与登记。

2.会计账簿的启用规则、会计账簿的使用规则、错账更正规则。

第六章产品制造企业主要交易和事项的会计记录

一、考核内容：

6.1产品制造企业的主要经济业务和账务处理过程

产品制造企业的主要交易和事项(B)；账务处理过程(B)。

6.2资金筹集业务的会计记录

投入资本的会计记录(A)；借入资金的会计记录(A)。

6.3生产准备业务的会计记录

固定资产购入业务的会计记录(A)；材料采购业务的会计记录(A)o

6.4产品生产业务的会计记录

发出材料的会计记录(A)；职工薪酬的会计记录(A)；累计折旧的会计记录(A)；

11

水电费的会计记录(A)；制造费用的会计记录(A)。

6.5产品销售业务的会计记录

销售收入的会计记录(A)；销售费用的会计记录(A)；销售税金及附加的会计记录

(A)；销售成本的会计记录(A)。

6.6资产清查业务的会计记录

资产清查的原因和意义(B)；资产清查的种类(B);资产清查前的准备工作(B)；资

产清查的方法(A);资产清查结果的会计记录(A)。

6.7期末账项调整的会计记录

应计项目的调整(A)；递延项目的调整(A)。

6.8利润的形成与分配业务的会计记录

利润形成的核算(A)；利润分配的核算(A)。

6.9对账、结账和试算平衡

对账(A)；结账(A)；试算平衡(A)。

二、考核重点

掌握产品制造企业主要交易和事项的会计记录。

1.资金筹集业务核算的会计分录；

2.生产准备核算的会计分录；

3.产品生产业务核算的会计分录；

4.产品销售业务核算的会计分录；

5.资产清查业务核算的会计分录；

6.利润的形成及分配业务核算的会计分录。

第七章编制财务报告

一、考核内容：

7.1财务报告概述

财务会计报告的概念(A)；财务会计报告的构成(A)；财务报表的分类(B)；财务

12

报表的作用(B)；编制财务报表的基本要求(B)。

7.2资产负债表

资产负债表的概念、作用及编制原理(A)；资产负债表的结构和内容(A)；资产负

债表的编制(A)。

7.3利润表

利润表的概念、作用及编制原理(A)；利润表的结构和内容(A)；利润表的编制(A)。

7.4现金流量表、所有者权益变动表及会计报表附注

现金流量表(C)；所有者权益变动表(C)；会计报表附注(C)。

二、考核重点：

掌握资产负债表和利润表的编制方法。

第八章会计核算组织程序

一、考核内容：

8.1会计核算组织程序概述

会计核算组织程序的概念和作用(B)；会计核算组织程序的种类(B)；各种会计核

算组织程序的主要区别及共同点(B)o

8.2记账凭证核算组织程序

记账凭证核算组织程序的概念及特点(A)；记账凭证、会计账簿和财务报表的设

置(A)；记账凭证核算组织程序的流程(A)；优缺点及其适用范围(A)。

8.3科目汇总表核算组织程序

科目汇总表核算组织程序的特点(A)；记账凭证、会计账簿和财务报表的设置(A)；

科目汇总表的编制方法(A)；科目汇总表核算组织程序流程(A)；优缺点及其适用

范围(A)。

8.4汇总记账凭证核算组织程序(C)

8.5多栏式日记账核算组织程序(C)

8.6普通日记账核算组织程序(0

8.7电算化会计核算组织程(C)

13

二、考核重点

1.记账凭证核算组织程序的应用。

2.科目汇总表核算组织程序的应用。

第九章会计工作组织

一、考核内容：

9.1会计工作组织概述

会计工作组织概念(B)；组织会计工作的作用(C)；会计工作组织的原则(C)。

9.2会计机构。

会计机构的设置(B)；会计工作的组织方式(B)；会计工作岗位的设置(B)。

9.3会计人员

会计人员的从业资格(A)；会计人员的专业技术职务与专业技术资格(A)；会计人

员的职责与权限(B)；会计人员的职业道德(B)；总会计师制度(C)；会计人员继

续教育培训(C)。

9.4会计法规

会计法规的概念和含义(B)；会计法规的调整对象(B)；会计法规体系的构成(B)；

会计法(B)；企业会计准则(B).

9.5会计档案(B)

会计档案的概念(B)；会计档案管理的总体要求(C)；会计档案的保管(B)；会计

档案的移交和销毁(B)。

二、考核重点

1.会计人员的专业技术职务和专业技术资格。

2.会计人员的职责和权限、会计职业道德的内容。

3.会计法规的层次、《中华人民共和国会计法》和《企业会计准则一基本准则》的内容。

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广东海洋大学寸金学院本科插班生

《宏观经济学》考试大纲

一、考试性质

普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据

考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。因此，国际经济与贸易专业本科插班生考

试应在考查考生一般知识的基础上选拔出合格人才进入本科阶段学习。

二、考试内容

(-)考试基本要求

要求学生了解和掌握宏观经济学的基本概念、基本原理、基本方法，并能够运用宏观

经济理论和方法去分析经济领域的相关问题。

(-)考核知识点及考核要求

本大纲对各章规定了考核目标，其中包括考核知识点和考核要求。

考核要求分为“理解”、“熟悉”、“应用”三个层次。

第一章导论

(-)考核知识点

1.宏观经济学的研究对象。

2.宏观经济学的基本问题。

3.封闭条件下的总需求、总供给，开放条件下的总需求、总供给。

(二)考核要求

1.理解：封闭条件下的总需求、总供给，开放条件下的总需求、总供给。

2.熟悉：宏观经济学的研究对象；宏观经济学的基本问题。

第二章国民收入核算与方法

(-)考核知识点

1.国民收入核算的主要指标。

2.国民生产总值与国内生产总值。

3.国内生产净值、国民收入、个人收入和个人可支配收入。

4.人均国内生产总值。

5.GDP核算的原则。

15

6.GDP核算的方法。

7.名义GDP与实际GDP。

8.价格指数。

（-）考核要求

1.理解：国民生产总值与国内生产总值；人均国内生产总值；名义GDP与实际GDP。

2.熟悉：国民收入核算的主要指标；国内生产净值、国民收入、个人收入和个人可支

配收入；价格指数。

3.应用：GDP核算的原则；GDP核算的方法。

第三章简单国民收入决定理论——产品市场均衡

（-）考核知识点

1.两部门经济均衡的基本条件。

2.三部门经济均衡的基本条件。

3.四部门经济均衡的基本条件。

4.消费、储蓄与收入，消费函数和储蓄函数。

5.平均消费倾向和平均储蓄倾向，边际消费倾向和边际储蓄倾向。

6.短期消费函数及其函数曲线，短期储蓄函数及其函数曲线。

7.均衡收入与产量水平的决定。

8.节俭悖论。

9.混合经济中的政府。

10.乘数原理。

11.两部门经济的均衡收入，三部门经济的均衡收入，四部门经济的均衡收入。

12.税收函数

13.投资乘数、政府购买支出乘数、税收乘数、政府转移支付乘数、平衡预算乘数和

对外贸易乘数。

14.凯恩斯消费理论、相对收入消费理论、生命周期消费理论和永久收入消费理论。

（二）考核要求

1.理解：两部门经济均衡的基本条件；三部门经济均衡的基本条件；四部门经济均衡

的基本条件；均衡收入与产量水平的决定；乘数原理

2.熟悉：消费、储蓄与收入，消费函数和储蓄函数；平均消费倾向和平均储蓄倾向,

16

边际消费倾向和边际储蓄倾向；短期消费函数及其函数曲线，短期储蓄函数及其函数曲线；

节俭悖论；混合经济中的政府；税收函数

3.应用：两部门经济的均衡收入，三部门经济的均衡收入，四部门经济的均衡收入；

投资乘数、政府购买支出乘数、税收乘数、政府转移支付乘数、平衡预算乘数和对外贸易

乘数；凯恩斯消费理论、相对收入消费理论、生命周期消费理论和永久收入消费理论。

第四章货币市场的均衡

（-）考核知识点

1.货币和货币层次的划分。

2.货币需求动机。

3.货币需求函数（流动性函数）。

4.流动性陷阱。

5.影响货币需求的其他因素。

6.货币供给及其重要性。

7.中央银行及其职能。

8.基础货币和三大货币政策工具。

9.商业银行及其主要业务。

10.货币创造过程和货币乘数。

11.均衡利率的决定和影响货币市场均衡的因素。

12.流动性偏好理论、货币需求的资产组合模型和现代货币数量理论。

（-）考核要求

1.理解：货币需求动机；中央银行及其职能；均衡利率的决定和影响货币市场均衡的

因素。

2.熟悉：货币和货币层次的划分；流动性陷阱:；影响货币需求的其他因素；货币供给

及其重要性；商业银行及其主要业务；流动性偏好理论、货币需求的资产组合模型和现代

货币数量理论。

3.应用：货币需求函数（流动性函数）；基础货币和三大货币政策工具；货币创造过

程和货币乘数。

第五章产品市场与货币市场的一般均衡

（一）考核知识点

17

1.投资函数。

2.IS曲线及其斜率，IS曲线的移动。

3.IS曲线的均衡与非均衡。

4.LM曲线及其斜率，LM曲线的移动。

5.LM曲线的均衡与非均衡。

6.两个市场同时均衡和非均衡状态的调整。

7.均衡收入与均衡利率的变化。

8.影响均衡收入与均衡利率的主要因素。

9.财政政策效应及其挤出效应。

10.影响挤出效应的因素。

11.货币政策效应和影响货币政策效应的因素。

12.两种政策的混合使用。

（~）考核要求

1.理解：IS曲线及其斜率，IS曲线的移动；IS曲线的均衡与非均衡；LM曲线及其斜

率，LM曲线的移动；LM曲线的均衡与非均衡；两个市场同时均衡和非均衡状态的调整；

均衡收入与均衡利率的变化；财政政策效应及其挤出效应。

2.熟悉：投资函数；影响均衡收入与均衡利率的主要因素；影响挤出效应的因素；货

币政策效应和影响货币政策效应的因素。

3.应用：两种政策的混合使用。

第六章总需求——总供给模型

（-）考核知识点

1.总需求和总需求函数。

2.财富效应、利率效应与总需求曲线。

3.影响总需求曲线移动的因素。

4.总供给和总供给函数。

5.总量生产函数。

6.劳动需求函数和劳动需求函数曲线，劳动供给函数和劳动供给函数曲线。

7.劳动的替代效应与收入效应。

8.工资刚性。

18

9.总供给曲线。

10.AD—AS模型及其应用。

（二）考核要求

1.理解：财富效应、利率效应与总需求曲线；劳动的替代效应与收入效应；工资刚性。

2.熟悉：总需求和总需求函数；影响总需求曲线移动的因素；总供给和总供给函数;

总量生产函数；劳动需求函数和劳动需求函数曲线，劳动供给函数和劳动供给函数曲线;

总供给曲线。

3.应用：AD—AS模型及其应用。

第七章宏观经济政策的实践

（-）考核知识点

1.宏观经济政策及其目标。

2.财政政策及其工具。

3.自动稳定器与财政政策的斟酌使用。

4.功能财政与预算盈余。

5.赤字与公债。

6.货币政策及其与财政政策的区别。

7.货币政策工具。

8.名义利率与实际利率。

9.“单一规则”。

10.金融体系与金融市场。

（二）考核要求

1.理解：财政政策及其工具；自动稳定器与财政政策的斟酌使用；功能财政与预算盈

余；赤字与公债；“单一规则”。

2.熟悉：宏观经济政策及其目标；货币政策及其与财政政策的区别；名义利率与实际

利率；金融体系与金融市场。

3.应用：货币政策工具。

第八章失业与通货膨胀

（-）考核知识点

1.失业和失业率。

19

2.失业的类型。

3.自然失业率。

4.失业对家庭和社会的影响。

5.通货膨胀及其分类。

6.对付通货膨胀的策略。

7.菲利普斯曲线。

（二）考核要求

1.理解：失业和失业率；自然失业率；菲利普斯曲线。

2.熟悉：失业对家庭和社会的影响；对付通货膨胀的策略。

3.应用：失业的类型；通货膨胀及其分类。

三、考试形式及试卷结构

1.考试形式：闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

四、参考书目

《宏观经济学原理》（第二版），吕建军主编，暨南大学出版社，2011年9月。

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广东海洋大学寸金学院本科插班生

《市场营销学》考试大纲

一、考试性质

普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据

考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。因此，国际经济与贸易、工商管理专业本

科插班生考试应在考查考生一般知识的基础上选拔出合格人才进入本科阶段学习。

二、考试内容

(…)考试基本要求

考生应按本大纲的要求，完整了解市场营销的知识体系与研究方法，在此基础上熟悉

市场营销学的基本概念，系统掌握市场营销学的基本原理和方法，并通过分析案例，把学

科理论的学习融入对解决实际营销问题的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题

的能力。

(二)考核知识点及考核要求

本大纲对各章规定了考核目标，其中包括考核知识点和考核要求。

考核要求分为“理解”、“熟悉”、“应用”三个层次。(注：理解和熟悉层次属于重点

掌握部分，应用部分要求可以结合实际运用。)

本大纲适用于所有需要参加《市场营销学》考试的专插本考生。

第一章导论

(-)考核知识点

市场营销的发展阶段及过程；市场、市场营销的含义、需要、欲望、需求、交换、交

易；企业的五种市场营销观念

(-)考核要求

1.理解：市场营销及其相关概念

2.熟悉：4Ps；6Ps；市场构成要素；企业的五种市场营销观念及其主要观点

第二章企业战略及营销管理过程

(-)考核知识点

企业战略的定义；企业战略的层次；企业基本竞争战略；SWOT分析法；产品一市场

发展矩阵；不同需求情况下市场营销的调控策略

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（二）考核要求

1.理解：企业战略的定义

2.熟悉：企业基本竞争战略；企业战略的层次；；产品一市场发展矩阵；不同需求情

况下市场营销的调控策略；SWOT分析法

3.应用：运用SWOT分析法分析企业存在的优势、劣势、机会、威胁

第三章市场营销环境分析

（-）考核知识点

微观市场营销环境的内容；宏观市场营销环境的内容

（二）考核要求

1.理解：环境威胁；市场营销机会；可支配收入；可随意支配收入

2.熟悉：中间商的主要类型；竞争者的主要类型；社会公众的主要类型；市场机会的

特点；企业面对威胁的对策；

3.应用：分析企业面临的微观和宏观市场营销环境

第四章购买行为研究

（-）考核知识点

不同学科的购买行为模式；影响消费者购买行为的内在与外在因素；消费者购买决策

过程

（-）考核要求

1.理解：相关群体；态度

2.熟悉：不同学科的购买行为模式；影响消费者购买行为的外在因素（文化、亚文化,

相关群体、家庭、角色和地位）内在因素（知觉、知觉的选择性、动机理论、学习、态度、

经济因素、生理因素、生活方式）；消费者购买决策过程的参与者；四种购买者行为类型

的特点及对应的营销策略；消费者购买决策的一般过程

3.应用：分析消费者购买决策的一般过程

第五章市场营销调研与预测

（-）考核知识点

市场营销调研的含义；市场营销调研的类型；市场营销调研方法；调查问卷的设计方

法；定性预测的方法

（-）考核要求

22

1.理解：市场营销调研的含义

2.熟悉：文案调查法的特点；实地调查法的类型、特点；随机抽样、非随机抽样调查

的类型；

3.应用：调查问卷的设计方法

第六章目标市场营销

(-)考核知识点

市场细分；目标市场选择；市场定位

(-)考核要求

1.理解：市场细分的含义；目标市场的含义；市场定位的含义

2.熟悉：市场细分思想经历的三个阶段；消费者市场细分的标准；有效细分市场的特

征；三种目标市场营销策略的含义、适用情况、优缺点；选择目标市场营销策略的依据；

市场定位策略

3.应用：消费者市场细分的标准

第七章市场竞争战略

(一)考核知识点

竞争者分析；市场领导者、挑战者、追随者与市场补缺者战略

(二)考核要求

1.理解：市场领导者、挑战者、追随者、补缺者的含义

2.熟悉：广义竞争者的类型；行业内竞争的四种状态；竞争者的市场反应模式；市场

领导者、挑战者、追随者、补缺者的战略

第八章产品策略

(-)考核知识点

产品的整体概念；产品分类；产品组合；产品生命周期；新产品开发的程序；品牌与

商标；品牌策略；包装策略

(二)考核要求

1.理解：产品的含义；产品生命周期的含义；品牌的含义；

2.熟悉：产品的整体概念；产品的分类；产品组合的相关概念；波士顿矩阵；产品生

命周期各阶段的特点及对应的营销策略；新产品的分类；新产品开发的程序；品牌与商标

的联系和区别；品牌策略；包装策略

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3.应用：运用波士顿矩阵评价产品线；判断企业产品所处的生命周期阶段及对应的营

销策略；

第九章定价策略

(-)考核知识点

影响定价的主要因素；企业定价方法；定价策略

(二)考核要求

1.理解：成本加成定价法；需求导向定价法；撇脂定价；渗透定价

2.熟悉：影响定价的主要因素；企业三种基本定价方法及其包含的类型(含计算)；

新产品定价策略；生命周期定价策略；折扣定价策略；心理定价策略；差别定价测；产品

组合定价策略

3.应用：应用成本导向定价法和目标收益定价法计算产品单价

第十章分销策略

(-)考核知识点

分销渠道的含义；分销渠道的类型；分销渠道策略；中间商的类型

(-)考核要求

1.理解：分销渠道的含义；批发商、零售商的含义

2.熟悉：分销渠道的类型；影响分销渠道选择的因素；分销渠道的管理；批发商的类型

第十一章促销策略

(-)考核知识点

促销与促销组合；人员推销策略；广告策略；公共关系策略；销售促进策略

(-)考核要求

1.理解：促销的含义；促销组合的含义；广告、销售促进、公共关系的含义

2.熟悉：促销的基本策略；影响促销组合决策的因素；广告的分类；主要广告媒体的

类型及优缺点；确定广告预算的方法；人员推销的特点；人员推销的过程；人员推销的策

略；销售促进的方式；公共关系促销的方式

3.应用：为企业产品设计促销组合

第十二章市场营销的计划、组织、实施与控制

(-)考核知识点

市场营销部门的组织形式，市场营销控制

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(-)考核要求

1.理解：职能式组织、地区式组织、产品/市场式组织

2.熟悉：市场营销部门的组织形式；市场营销控制的组成部分

三、考试形式及试卷结构

考试形式：闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

四、参考书目

《市场营销学》，郭松克主编，暨南大学出版社，2008.90

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广东海洋大学寸金学院本科插班生

《企业管理学》考试大纲

一、考试性质

普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据

考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。因此，工商管理专业本科插班生考试应在

考查考生一般知识的基础上选拔出合格人才进入本科阶段学习。

二、考试内容

(-)考试基本要求

要求学生了解和掌握企业管理的基本概念、基本原理、基本方法，并能够运用企业管

理的原理和方法去分析企业管理的相关问题。

(-)考核知识点及考核要求

本大纲对各章规定了考核目标，其中包括考核知识点和考核要求。

考核要求分为“理解”、“熟悉”、“应用”三个层次。

第一章企业管理概述

(-)考核知识点

1.企业的概念、特征和类型。

2.现代企业制度的含义及其特点，现代企业制度的主要内容。

3.管理的概念、性质和职能。

4.企业管理的概念、任务。

(-)考核要求

1.理解：现代企业制度的含义及其特点，管理的性质和职能。

2.熟悉：现代企业制度的主要内容；企业管理的任务。

第二章管理理论的发展

(-)考核知识点

1.中外古代管理思想。

2.近代西方管理思想的发展。

3.泰勒的科学管理理论。

4.法约尔的一般管理思想。

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5.韦伯的行政组织理论。

6.行为科学理论。

7.现当代管理理论的发展。

（-）考核要求

1.理解：中外古代管理思想；近代西方管理思想的发展与现当代管理理论的发展

2.熟悉：泰勒的科学管理理论；法约尔的一般管理思想；韦伯的行政组织理论；行为

科学理论。

第三章管理的职能

（-）考核知识点

1.计划职能。

2.组织职能。

3.领导职能。

4.控制职能。

（-）考核要求

1.理解：计划工作的类型、原理；组织计划的原则；领导职能和控制职能的概念。

2.熟悉：常见的组织结构形式；领导权力的构成；沟通的类型；控制的类型、过程和

方法。

3.应用：计划的编制；沟通的障碍及有效沟通；控制的目标；控制的方法。

第四章现代企业战略管理

（-）考核知识点

1.企业战略管理的特点。

2.企业总体战略。

3.货币需求函数（流动性函数）。

4.成本领先战略。

5.差异化战略。

6.集中战略。

7.战略环境分析。

（-）考核要求

1.理解：企业战略管理的概念及特点；增长型战略；企业基本竞争战略的分类。

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2.熟悉：增长型战略、一体化增长战略；稳定型战略的类型；战略环境分析的因素及

划分方法。

3.应用：企业基本竞争战略；战略环境分析。

第五章现代企业人力资源管理

(-)考核知识点

1.人力资源的特点。

2.人力资源管理思想的发展。

3.人力资源的获取。

4.人力资源的激励。

5.人力资源评估。

(二)考核要求

1.理解：人力资源的特点及思想的发展；外部招聘的方法；激励的概念与原则；人力

资源绩效评估的含义。

2.熟悉：人力资源的职能；人力资源获取的途径；外部招聘的过程；激励的方法；人

力资源绩效评估的内容与方法。

3.应用：内部选聘与外部招聘的优缺点；正激励与负激励相结合原则。

第六章现代企业物资管理

(-)考核知识点

1.物资管理的任务及意义。

2.物资消耗、存储定额管理。

3.采购业务的重要性。

4.物资采购的原则、方式、程序及策略的运用。

5.物资采购员的职责和任务。

6.物资运输的概念、原则、方式、流程及意义。

7.物资合理运输。

考核要求

1.理解：物资管理和物资运输的概念、意义；物资采购员的职责和任务；物资管理的

任务；物资运输的原则和方式。

2.熟悉：物资消耗、存储和定额管理；采购业务的重要性；物资运输的流程。

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3.应用：物资采购策略的运用；物资合理运输。

第七章现代企业财务管理

(-)考核知识点

1.财务管理及其内容。

2.财务管理的职能及作用。

3.企业筹资的含义与分类。

4、企业筹资渠道及筹资方式。

5、资金筹集的原则及决策。

6.企业资产管理中的流动资产管理和固定资产管理。

7.利润的概念、其构成、预测、计划和分配

8.利润管理的评价

9.企业偿债能力分析、企业获利能力分析及社会贡献水平分析。

(-)考核要求

1.理解：财务管理及其内容；企业筹资的含义与分类；企业筹资渠道；资金筹集的原

则；利润的概念、其构成；功能财政与预算盈余。

2.熟悉：财务管理的职能及作用；企业筹资的筹资方式；利润的计划；企业偿债能力

社会贡献水平分析。

3.应用：资金筹集的决策；企业资产管理中的流动资产管理和固定资产管理；利润的

预测和分配；利润管理的评价；企业偿债能力分析、企业获利能力分析。

第八章现代企业科技管理

(-)考核知识点

1.企业科技管理的概念。

2.企业科技管理的任务。

3.企业科技管理的内容。

4.企业技术创新。

5.企业技术引进。

6.新产品开发的原则与程序。

7.新产品开发管理。

(二)考核要求

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1.理解：企业科技管理的概念；企业科技管理的任务；企业技术引进；新产品开发的

原则与程序。

2.熟悉：企业科技管理的内容；新产品开发的程序。

3.应用：企业技术创新；新产品开发管理。

第九章现代企业营销管理

(-)考核知识点

1.市场营销的概念。

2.市场细分与目标市场策略。

3.市场调研。

4.市场预测。

5.市场营销组合策略概述。

6.产品策略。

7.定价策略。

(-)考核要求

1.理解：市场营销的概念；市场调研；市场营销组合策略概述。

2.熟悉：产品策略；定价策略。

3.应用：市场细分与目标市场策略；市场预测。

第十章现代企业生产管理

(-)考核知识点

1.生产与生产过程。

2.生产类型。

3.合理组织生产过程的基本要求。

4.生产过程的空间组织形式及时间组织。

5.流水作业。

6.生产计划主要指标。

7.生产作业控制。

8.设备的选择与评价。

9.设备的故障规律与效能改善。

10准时生产制与柔性制造系统。

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(-)考核要求

1.理解：生产与生产过程与生产类型；合理组织生产过程的基本要求；生产计划主要

指标；设备的故障规律。

2.熟悉：生产过程的空间组织形式及时间组织；生产计划主要指标；设备的选择与评价。

3.应用：流水作业；生产作业控制；设备的效能改善；准时生产制与柔性制造系统。

第H^一章现代企业生产管理

(-)考核知识点

1.全面质量管理与认证。

2.质量管理的方法及其发展。

3.质量的内涵

4.全面质量管理的含义、特点及内容。

5.质量认证的标准及认证制度

6.质量管理的方法

(-)考核要求

1.理解：全面质量管理的概念；质量管理的方法及其发展；全面质量管理的含义、特点。

2.熟悉：全面质量认证；全质量的内涵；质量认证的认证制度。

3.应用：全面质量管理的内容；质量认证的标准；质量管理的方法。

第十二章企业文化与企业社会责任

(-)考核知识点

1.企业文化及其构成。

2.企业文化的特点、功能及其建设。

3.道德与企业道德功能、作用及其建设的途径。

4.企业与社会责任。

5.企业社会责任的内容。

(二)考核要求

1.理解：企业文化及其构成；企业文化的特点及其建设；道德与企业道德功能、作用。

2.熟悉：企业与社会责任；企业社会责任的内容。

3.应用：企业文化的功能；道德与企业道德功能建设的途径。

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三、考试形式及试卷结构

1.考试形式：闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

四、参考书目

《现代企业管理》，官灵芳主编，北京理工大学出版社，2009.7。

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广东海洋大学寸金学院本科插班生

《数字电子技术基础》考试大纲

一、考试性质

普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据

考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。因此，电气工程及其自动化专业本科插班

生考试应在考查考生一般知识的基础上选拔出合格人才进入本科阶段学习。

二、考试内容

（-）考试基本要求

要求掌握逻辑代数的基本知识和逻辑，电路的化简方法，并适当了解逻辑电路的基本

单元（门电路和触发器）及集成电路的工作原理和电气特性。掌握组合逻辑电路、同步时

序逻辑电路、异步时序逻辑电路的分析和设计方法。掌握常用的数字小规模、中规模和部

分大规模集成电路的特点、使用方法及应用。

（-）考核知识点及考核要求

第1章数字电路基础

1.掌握二、八、十、十六进制数、常用二〜十进制码间的相互转换方法；

2.掌握各种逻辑门符号、功能特点。

第2章逻辑门电路

1.了解TTL反相器静态特性（电压传输特性、输入、输出特性）；

2.了解门电路使用中应注意的问题。

第3章逻辑代数

1.掌握逻辑代数基本公式、定律、定理；

2.掌握逻辑函数四种表示方法（函数式、真值表、卡诺图、逻辑图）及相互转换；

3.掌握逻辑函数公式法化简、卡诺图（含约束函数）化简。

第4、5章组合逻辑电路

1.掌握组合逻辑电路的基本概念和分析方法；

2.掌握组合逻辑电路的设计方法，重点是编码器、译码器、数据分配器和数据选择

器芯片的应用；

3.应用题设计中重点题型为多数表决电路、公共开关电路、不同电机工作状态控制电

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路等题型，要求设计步骤完整，按要求绘出逻辑图。

第6章触发器和定时器

1.掌握各种触发器的逻辑符号和特性方程，通过触发器符号能确定触发方式；根据已

知输入波形绘制出相应的输出波形；重点是JK触发器和D触发器；掌握触发器的功能分

类及相互转换；

2.了解施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器工作原理、参量计算；

3.掌握集成555定时器功能、其应用电路及工作波形、参量计算。

第7、8章时序逻辑电路

1.掌握时序逻辑电路的基本概念及其结构特点；

2.掌握时序逻辑电路的分析方法，注意分析步骤，能总结逻辑电路功能；

3.了解同步计数器、异步计数器、寄存器、移位寄存器功能、应用。

4.理解时序逻辑电路设计的一般步骤，能用触发器设计同步时序逻辑电路，重点会用

中规模集成芯片74LS161设计不同进制计数器。

第9、10章半导体存储器、PLD

1.掌握存储器容量扩展，采用ROM实现组合逻辑函数方法。

2.了解可编程器件分类、结构特点。

第11章数模与模数转换器

1.掌握D/A转换器基本电路组成及主要参数。

2.了解A/D转换器组成、分类、特点。

三、考试形式及试卷结构

考试形式：闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

四、参考书目

《数字电子技术基础》，唐治德主编，科学出版社，2011.8

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广东海洋大学寸金学院本科插班生

《电路与模拟电子学》考试大纲

一、考试性质

普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据

考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。因此，电气工程及其自动化专业本科插班

生考试应在考查考生一般知识的基础上选拔出合格人才进入本科阶段学习。

二、考试内容

（-）考试基本要求

要求学生熟悉、理解电路与模拟电子学的基本理论和规定，掌握模拟电子电路的处理，

具有应用基本原理分析、解决现实中的模拟电子电路故障及一般常见问题的能力。

（-）考核知识点及考核要求

本大纲对各章规定了考核目标，其中包括考核知识点和考核要求。

考核要求分为“理解”、“熟悉”、“应用”三个层次。

第一章电路的基本概念

（-）考核知识点

电路和电路模型、电路的基本物理量及其参考方向、电压源、电流源及含源电路的等

效变换、基本电路元件、基尔霍夫定律。

（二）考核要求

1.理解：电路和电路模型；

2.熟悉：电路的基本物理量及其参考方向，掌握基本电路元件。

3.应用：电压源、电流源及含源电路的等效变换；基尔霍夫定律。

第二章电阻电路分析

（-）考核知识点

电阻的串并联及混联、简单电阻电路的计算、复杂电路的分析、叠加定理、戴维南（诺

顿）定理、含受控源电阻电路的分析、含有运算放大器的电阻电路分析及非线性电阻电路。

（二）考核要求

1.理解：含有运算放大器的电阻电路分析及非线性电阻电路。

2.熟悉：电阻电路的计算；支路电流法；回路电流法和节点电压法。

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3.应用：叠加定理和戴维南（诺顿）定理；含受控源电阻电路的分析。

第三章动态电路分析

（-）考核知识点

动态电路的基本概念，动态电路的方程及其初始条件、一阶电路和二阶电路的零输入

响应、零状态响应、全响应、一•阶电路的全响应、一阶电路和二阶电路的阶跃响应和脉冲

响应。

（-）考核要求

1.理解：经典法分析二阶电路的过度过程；二阶电路的零输入响应、零状态响应、

全响应、阶跃响应和脉冲响应