2023年-初中校长述职报告-5

第页2023初中校长述职报告初中校长述职报告合集5篇

随着个人的文明素养不断提升，越来越多的事务都会运用到报告，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的根本要素。我敢确定，大局部人都对写报告很是头疼的，下面是我帮大家整理的初中校长述职报告5篇，希望对大家有所帮助。

初中校长述职报告篇1

敬重的各位领导、同事们:

20xx年以来，我始终分管学校教学业务，详细主抓教务处、教科室、试验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关心指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完本钱职工作，现就20xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。

一、思想政治、道德品质表现状况

1、思想政治上。我忠诚党的教化事业，能以?党章?和?中小学老师职业道德标准?标准自己，主动开展党的群众路途教化实践活动。学习了?教化法?、?未成年人保护法?等国家相关的教化政策法规。树立(二)完成重点工作状况

在学校管理工作中，我看法端正，仔细工作。每天校内巡查，下课堂听课，和老师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教化教学的开展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。

1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程安排规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。

2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成果圆满完成县委政府规定的“55〞安排，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡开展;二本从20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年获XX市中学教化综合评估三类校三等奖。

三、廉洁自律方面

在学校教化教学管理工作中，我对自己严格要求，对他人公允公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教化管理严格，交友谨慎，说话留意形象分寸，行事留意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜爱读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地实行和遵守廉洁从政规定。

四、主要缺乏及整改措施

一是对学习的重视程度不够，特殊是教化教学理论方面的学习还不够深化。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合老师队伍与有效鼓励工作主动性、正确指导与严谨督导教学过程、主动组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是中学新课程改革，更是因主观和客观上的缘由，在通用技术、探讨性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全，存在问题。三是效劳上做得还不够好。效劳好老师的教化教学是我的工作宗旨。有时工作方式简洁而损害了同事们，我要借此时机深表歉意。在今后的工作中，我将仔细履行自己的岗位职责，进一步增加党性，学习先进的理念，培育扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生，走近老师，走进课堂，深化到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思索，尽可能多沟通、多调查、多觉察问题，多解决一些问题。

以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领导、同事指责指正。

感谢大家!

初中校长述职报告篇2

各位领导、各位老师：

大家好!20xx年即将过去，现将一年来的工作汇报如下：

一、以身作那么，加强自身学习。一年来，我坚持学习政治理论和业务理论学问，进一步坚决了一心一意为学校效劳的思想信念，始终把科学开展作为自己行动的准那么，时刻提示自己，做校长一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教化而不懈工作着。

在工作中，我严格要求自己，时时到处严于律已，以身作那么，恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。主动带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原那么，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路途，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，同心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干。

二、通力合作，优化校内面貌。

一年来，学校高度重视德育工作，高度重视校内文化建设，校内面貌不断优化。一是利用升国旗仪式、班会等时间培育学生树立远大志向，开展志向信念教化，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教化。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校内文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校刚好修正、张贴了校风教风字牌，校内内、楼道内张帖了教化教学理念、名人名言、日常行为标准等标语，标准和约束了教职工和学生行为。四是定期开展法制教化，抓平安、保平安，培育学生懂法、遵守法律、用法的意识。五是学校主动争取资金，如期新建了〔樱花园、杏坛、宿舍热水供给系统？……？〕。目前校内更加整齐、布局更加合理、环境更加美丽。

三、以人为本，凝合师生合力。学校的开展，靠的是教化教学质量的提高。而教化教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和主动肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理标准的管理制度。一年来，仔细贯彻党的教化方针，团结带着导广阔教职员工主动学习先进的教化理念，驾驭新的教化动态，围绕根底教化的改革开展方向，完善了?稠江中学教职工考勤制度?、?教学质量评估及奖惩制度?、?班主任管理制度?、?教研制度?、?后勤管理制度?，建立建全了科学标准的校内管理体制，创立了团结面进的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，老师为主体，保证了教化教学工作的顺当开展。

四、签约苏派，探究提质之路。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教化教学工作的重中之重。一年来，我始终把提高教化教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，巩固树立“全神贯注抓教学，一心一意抓质量〞的理念，以教学为中心，以素养教化为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面开展。

为了切实提高教学质量，我校今年三月份与苏派教化课改中心胜利签约，成为苏派课改联盟学校。与苏派课改中心课改合作安排详细分三年实施。第一年为实现入模，质量提升年。初步建立小组合作自动化运转体系；其次年实现出模，全面提优年。课堂教学流程精细化，评价多元化；第三年为形成品牌，成果收获年。高级导学案自主编写、敏捷应用，评价体系得以完善和深化。专家团队进驻我校调研，围绕“小组合作〞课堂教学模式根本操作技术、管理及评价体系、校内及班组文化、阅历展示等量身定做培训方案，开展跟踪指导，各项工作正有条不紊地层层推动，目前正处于全员入模阶段。老师们进一步明确了“学为中心〞的理念，把时间、学习、讲台、问题、实力、评价还给学生，在敬重学科课堂的特质中，把教案转变成学案，并通过小组学习，培育学生“爱学〞、“会学〞、

“学会〞的学习品质。除了组织老师走出去，参观课改名校，促进专业提升，还运用全面铺开与打造典型相结合的方式，不断丰富学习载体和形式。老师主动自我加压，自我强身，课改成效日渐显著，学生的学习力得到了大幅提升。

五、存在的问题：

1、个人领导艺术还有待提高，班子作风建设还有待进一步加强。

2、在教学工作上，“五大体系〞常规管理有些细微环节待改良，教研专题探讨力度还不够，局部老师课改意识不强，学校“名师效应〞有待凸现。

3、校内文化建设有待进一步加强与提升。。

六、今后的'奋斗目标

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

2、持续将课改向纵深方向推动，坚持深化教学第一线，主动参加教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

3、平安教化常抓不懈，巩固树立平安意识，确保校内平安，创立平安校内。努力改善办学条件，使学校又好又快的开展。

4、争取上级领导支持，集中财力物力，加强校内文化建设，提升校内文化品位。

总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在肯定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和缺乏，仔细履行校长职责，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、同心协力，尽自己最大的实力为学校开展做出应有的奉献。感谢大家!

初中校长述职报告篇3

一年来在教化主管部门和地方党委政府的领导下，本人能坚持学习，自觉履行岗位职责，较好地完成了全年目标任务，现将一年来的工作、生活等状况报告如下：

一、坚持学习，提升自我

一年来本人能按上级部门的要求，完成自学内容的学习，研读了相关书目完成了读书笔记和相关的调研文章，同时能坚持参与政治学习，不断提升自我政治素养，在此根底上重视业务学问的学习，参与了学校组织的现代教化技术培训和省组织的校长培训，通过学习提升自身的业务素养，使自己能不断适应现代化教学的要求。

二、围绕目标，仔细履职

学校围绕?三年开展规划?的总体思路，紧扣县局下达的20xx年度各项教化工作目标，将各工程标任务细化分解到详细的工作组和责任人，做到每工程标人人清晰，形成各项工作有人负责，完成目标人人有责的良好的气氛。

一年来我能团结带着全校广阔职工，仔细落实上级工作要求，以师资队伍建设为根底，强化学校管理，全面推动素养教化，较好地完成了各工程标任务，详细表现为：

1、较好的完成全年目标任务，()被评为优秀奖，软环境行风被县局表彰。

2、主动探究素养教化的有效途径，"坚持健康第一，打造欢乐校内"的学校特色正在形成。

3、重视学校法制平安创立工作。今年被省评为平安校内。

4、在重视外部条件改善的同时，重视内涵开展，大力推动有效课堂、有效教学，促进教化质量提高，在今年中考中我校有八门学科受县局表彰。

三、坚守课堂，以身作那么

常言道：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。据此我始终坚持代课，而且带课不少于老师二分之一的课时。一年来，在教学工作中我坚持不少学生一节课，因公外出必将学生课补上，做到仔细备课、仔细上课、仔细批改，力求用自己的行动影响身边的老师。在平常的工作上我虽不参加详细的值班，但可以说不外出肯定是早上班迟下班。一年来，除儿子高考请假，其余未请过一天假。

四、公正办事，清正廉洁

在工作中本着以人为本的思想，努力做到关切人、敬重人、信任人，鼓励人。在处理问题、办事上做到与全体同志等距离交往，做到大事讲原那么，小事讲风格，着力发挥一班人的作用，共同做好学校的一切工作。

坚持按党员干部廉洁自律的要求要求自己，不因家庭事务而大操大办，在学校物品选购 和工程招标中能坚持成立组织，谁主管谁负责，我和其他班子成员参加的原那么，努力做到公正正派做人，干干净净清清白白做事。

五、反思自我，改正缺乏

一年来我能按上级要求做了一些应当做的事，在全体同志的关切、支持和共同努力下，也取得一些成果，但也存在着一些不容无视的问题：

1、创新意识缺乏，存在"不求有功，但求无过"的思想。在学校教学工作中，创新突破意识不够强，方法也不够多，还习惯于过去的老思想、老阅历，缺少敢拼敢干的锐气。

2、统筹兼顾各项工作的实力不强，还未能很好地做到安排公允，维护好广阔教职工的根本利益，保障教职工的物质需求、精神需求和开展需求，最大限度调动教职工的主动性。

3、理论业务学习还有待进一步加强

以上问题都须要我在新的一年里仔细反思，并且制订出相应的改正措施，以求在新的一年克服缺乏，努力工作，使白马湖中心初中再上新台阶。以上报告当否，请予指责指正。

初中校长述职报告篇4

各位领导、同志们：

今日，

县委、县政府在这里隆重召开全县教化工作会议，探讨部署青田教化开展大计。作为一名校长，我倍感鼓舞，信念倍增。

近年来，青田中学围绕“想方设法提升学校综合竞争力，想方设法提高侨乡学子综合素养，想方设法向高等院校输送更多更好人才〞这一指导思想，加强管理、提升质量，取得了明显成效。三

年来，每一年上一本线和本科线的人数，都在逐年增加。上一本线112人，上本科线376人。随着高考成果的进步，社会声誉明显改善，扭转了以往曾经有过全县初中毕业生前100名，只有十几名留在青中就读的为难局面，近两年来全县初中优秀毕业生选择青中就读的前100名都超过了90人，前200名到达180人左右。青田中学初步走上良性开展轨道。在新的学年和今后一个时期，青田中学将以实行本次全县教化工作会议精神为契机，立足当前较好开展态势，提倡有效教学，推动教化创新，整合优质资源，提升办学效益，坚持不懈做好“质量〞文章，全力打造满足青中。

一是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作那么，团结协作，领先垂范，保证工作时间，保持工作激情，鼓舞教职工信念。我们要求班子成员带头确定高标准目标，向老师承诺，让老师监督，与老师比拼，着重比拼“抓质量〞的工作时间，“抓质量〞的工作激情，“抓质量〞的工作业绩，进一步营造“抓质量〞的良好气氛。

二是抓好老师队伍提质量。在加强老师业务培训的同时，强化师德师风建设，进一步树立“校荣我荣、校衰我耻〞的思想观念，进一步营造“静心教书，潜心育人〞的良好风气，进一步形成“爱岗敬业、关爱学生〞的老师文化。主动为老师创立工作、学习和生活的良好环境，细心搭建老师成长、成才的平台。鼓励老师跳出青中看青中，扩大视野，坚决信念，敢于参加全市、全省竞争，大力推动青中在全市、全省位次前移，晋档升级。

三是重视全面素养促质量。坚持育人为本、德育为先，着眼学生全面开展，抓好德智体美的有机结合，促进学生不断进步。重视心理健康教化，确保青少年学生身心健康开展。强化行为标准养成教化，帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学，培育学生爱好，发挥学生特长，整体提升学生素养。

四是营造深厚气氛推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原那么，完善老师业绩考核体系，扩大教学成果在考核体系中的分值，设立老师教学业绩奖，进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠〞的深厚气氛。开展推门听课活动，全面落实优秀老师示范课、年轻老师汇报课制度。有安排组织“走出去，请进来〞活动，提高老师课堂教学实力，构建优质高效课堂，向45分钟要质量。接着开展与镇海中学、金华一中、东阳中学联合办学，并与金华一中联合进行校本培训，完善和省内名校轮岗培训学习制度，切实做好“借名校优质资源、提青中教化质量〞工作。

各位领导，同志们！作为重点中学的校长，责任重大，使命荣耀。我将带着全体青中人站在新的起点上，以昂扬的斗志和加倍的热忱，抓住新机遇，实行新措施，迎接新挑战，争取新成果，全力以赴提升青田中学的社会信誉和人民群众的满足度。

初中校长述职报告篇5

我任现职以来，在市教化局的干脆领导和关心下，本着为教化“出实招，干实事，求实效〞的原那么，不断提高自己的专业技术水平、工作实力和管理实力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教化质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，根本实现了教化效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下：

一、强化管理，加快改革开展步伐。

作为一名初中校长，基层教化管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。表现在以下几个方面：

1、树立并强化领导班子的“七个意识〞：一是责随意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干；二是管理意识。做到为了学校开展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办；三是公仆意识。巩固树立为老师和学生效劳的思想，为学校效劳的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员；四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法；五是开展意识。全面实施素养教化，以事业的全面协调、可持续开展进一步促进老师全面提高和学生全面开展；六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调老师工作，创立阳光学校、活力学校、和谐学校；七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校内文化奉献自己的力气。其目的就是实现“四个一流目标〞，即建设一流学校、争创一流班子、培育一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设，校领导集体充溢活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清楚又能团结一样，呈现勤奋廉洁、奋勉向上的工作局面。

我带着全校领导班子始终站在教化改革的最前沿，精确把握新动态，捕获新信息，以新的教化理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充溢自己，在日常工作琐碎而繁忙的状况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，常常深化课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理阅历，提升了探讨实力，有创名校，办特色，干一流的志气和信念。

任职以来，我大力加强老师与学生、学校与老师、学校与家长、学校与学生之间的联系与沟通，并规定每月最终一周为“家长联谊会〞活动日，致力于培育家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺当健康开展，取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教化厅、省关切下一代工作委员会、省家庭教化学会“河北省示范家长学校〞、中共沧州市教化委员会、沧州市教化局“沧州市文明学校〞、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教化局“家长示范性学校〞、沧州市教化局“沧州市教化系统关切下一代先进集体〞等荣誉称号。

2、建章立制，形成制约机制。“无规那么不成方圆〞，我非常重视制度建设。针对教化教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些缺乏，本着人性化管理和严格管理相结合的原那么，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了?老师请销假制度?、?市**中学老师考勤制度?、?市**中学管理细那么?、?老师量化考核方法?、?班主任量化评估细那么?、?班级量化管理方法?、?考试制度?、?老师阅卷制度?、?眼睛保健操制度?等一系列管理制度和考核方法，为我校的教化教学质量的提高、实现可持续开展供给了有力地保障。

3、落实常规管理，标准办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管