如何写好科研课题申报书-1

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐如何写好科研课题申报书如何写好科研课题申报书

教科研课题的申报是广阔老师从事课题讨论工作的前奏曲。为了使课题申报胜利立项，提高中标率，讨论人员要重视课题申报书的写作。从某种程度上来说，课题能否申报胜利，是与讨论人员的写作能力及格式书写是否正确有密切关系的。

一、完整填写课题申报书的办法

1.课题申报书写作格式

课题申报书的写作普通用表格形式，包括：

①封面（课题名称、课题负责人、负责人所在单位、邮编、电话、填表日期、填表说明和申请者的允诺等）；②数据表或基本信息（课题组人员简历及专长）；③负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的讨论成绩、与课题有关的主要

拟讨论内容的深度以及与自身的条件和能力的关系等。课题的形成和挑选是科研工作中比较艰苦的一个阶段，挑选课题就是将自己的主攻方向正确定位，定位正确是课题申报胜利的一半。

3.2写作前要调研：动笔前的调研工作很重要，可以避开低水平的重复。因此，一是要与科技主管部门密切联系，要准时了解国家和地方科研基金的状况和本单位科研的服务方向；二是必需加强申报前的文献资料查阅和调研工作，准时了解国内外该讨论领域的技术现状、动态趋势及存在的问题，并仔细加以分析，按照自己的优势确定主攻方向和目标；三是申报者要了解各种渠道的科研课题的性质特点、资助方式、资助强度及对象，从而挑选合适本人特点的对口课题。

3.3在“新”字上下功夫：课题申报突出自己拟讨论内容的新颖性，通过检索了解有关的科研项目是否已经有人做过，讨论的程度如何，有没有和该课题密切相关的文献报道等。假如有密切相关的文献报道，就要努力查找原始文献，弄清其科研思路、课题设计、科研办法、技术手段、试验材料等方面与本人的科研项目的不同点，以及本人的科研办法、技术手段等是否更合理、更有科学价值，社会效益和经济效益是否更大等，这些都是需要考虑的因素。同时在课题目标、讨论的思路、内容设计、科研办法、技术路线或技术手段、技术成绩等方面中的某一方面，是他人没有做过的或获得的。这是打动专家评委的关键所在。

3.4依据要充分：在查阅大量国内外文献资料，广泛调研的基础上，尽可能地把申报课题的意义、特点、重点、难点和创新点充分表达出来。要清晰、客观、全面地说明国内外同行的讨论情况，如己讨论的程度、所用的办法和手段以及进展趋势，要特殊指出目前需要解决的问题及其没有解决的缘由，提出对此问题的解决方法及要达到的目的等。

3.5设计要周密：课题讨论办法的设计，牵涉的主要问题是申请的经费和时光能否做到较合理的使用，它是课题讨论条件的基本保证，是课题讨论十分重要的组成部分，对拟申报课题的完成和经费审批落实起着至关重要的作用。因此须用最科学、最简便、最清楚的思路设计科研步骤，以最佳的组合、最少的成本、最短的时光，得到最抱负的科研效果。

3.6注意过程化：阶段性成绩是完成终于成绩不行缺少的重要过程。拟讨论过程中所需解决的详细科学技术问题，包括拟讨论的范围、内容和详细指标等，写作时应力求内容详细、完整、切题，目标集中、明确突出阶段性成绩。

3.7专家指导好：国家为了鼓舞青年人才脱颖而出，各类课题都有青年项目，这特殊适合初次搞讨论的人。但初次搞讨论的人在申报课题时，因为阅历不足、学问面不宽、资格浅等缘由，往往需要有关专家的指导，才有可能使课题申报胜利立项。要取得专家的有效指导，一是按照课题的目标、内容和性质选准专家。二是按照讨论的需要来挑选导师指导的方式。专家的指导普通可以分为个别询问、集体研究和集中培训等几种形式。不同形式适用于不同课题。个别询问的特点是灵便性、针对性强，获得指导的效率高，而且能够就某些问题与专家举行比较长时光的深人探讨。集体研究可以发挥各专家的专长和才智，克服个人条件的局限性，形成互补效应，而且专家们在一起可以相互交流信息、交换意见，绽开思想碰撞、问题辨析，使问题详细化、明晰化，从而为课题组提供多方面的修改、完美意见。但是要将一些专家集中到一起不是一件简单的事情，要慎重取舍。三是准时总结教导专家指导的意见和建议。四是带着问题向专家请教。课题组事先有预备，有自己的讨论思路，能够提出问题，那么专家可以有的放矢，准时提出解决问题的办法或提供解决问题的思路；或者，课题组在专家的点拨下，很快能找到解决问题的办法。假如自己的讨论思路与导师的主意不相契合，那么可以准时请教专家，对双方的思路举行研究、辨析，最后形成正确的讨论路径。3.8持续性关注：任何课题指南范围内的选题，都是各学科比较关注的前沿科学讨论空白点，具有持续性，每年都要举行招标，若你不计较一时申报的成败，确定讨论目标，持之以恒探索，终有申报胜利的一天。

4.课题申报书写作技巧及要求

申报书恰到益处地使用一些写作技巧会故意想不到的效果。如：

4.1题名要直观反映出拟要讨论的内容，内容要客观，对关键内容或技术不能模糊其词，以免造成误会，不要只讲优点，少谈或不说缺点，视申报课题的级别挑选适当的讨论深度。

4.2科研条件和技术力气雄厚的课题组，可以把某一项大的科研课题所有申请下来开展讨论；而在某一项详细科研领域有条件和阅历的单位，申请某一科研课题中的一部分较合适。

4.3初次申报课题可以申请自选课题、专项任务项目和不在资助范围内的课题等，如此课题胜利立项的掌握大些，还可为以后申报招标课题打下基础。但这些课题最好有前期讨论成绩。

4.4课题申报内容的重点部分用粗黑字体显示，引起评审专家的注重。字体不要太小（老专家普通眼力不好）。

4.5课题申报相关的

改：加“在学校”和“课堂教学中”（加限制性定语）

(3)课题题目的表述要合符基本要求

2.国内外讨论现状述评和选题的意义：

这一部分内容的目的是要推进理论创新，看一看你的视野是否处于本学科课题讨论的前沿。打个比喻，我们的讨论是站在巨人的肩膀上，而不是站在巨人的脚面上，巨人虽高，但你只要站在其肩上绝对比他高。但前提是你要摸准巨人的肩头在那里，就是说，我们要以前人讨论的尽头为起点，你再向前跨一步，也会作出贡献。这一条，就是让你分析前人对于这一问题的讨论到了什么程度，解决了什么问题，还有何重要问题需要解决，让你分析这个问题，看你分析的精确     与否，有的讨论课题可能属于填补空白，但也会有相关状况可以作出分析。选题的理论意义和现实意义也要讲清晰，这要看从宏观角度上，要有全局观念。

3.本课题讨论的基本思路和主要观点：

在前人讨论的基础上，你对此课题预备怎样开展讨论，讨论的基本思路，就是包括切入点是什么，重点难点是什么，基本的规律关系是什么，运用什么样的办法等等。就是说你决定做这个课题，要勾勒出来。

再就是，要把你在此课题的讨论过程中已有的主要观点，根据一定的规律关系写出来。过去有的申请人把将来要写的著作的章节、名目都写上去了，基本的思路和主要的观点一个也没有，这不可。现在就是要把你的基本观点和观点之间的基本联系写出来，让评审专家看一看，你的观点是否是新观点，或者是你的对策性讨论的现实性和针对性如何，有无可操作性，基本思路和观点，讨论的结果等等。有的人说，我这个课题还没拿下来，还没有开头讨论，怎么能有新观点。但你申报这个项目，讨论属于心血来潮，或任凭抓的，怎么能行？要有前期的讨论基础，以及达到了什么水平，从你填写的基本思路和主要观点当中可以大体看出来。

4.本课题的创新程度、预期的意义和价值：

你讲了这么一堆思路、观点，但毕竟解决了什么问题，这些思路和观点是否是你第一次提出来的，达到了什么样的创新程度，有何重大的理论和现实意义。对于应用讨论和对策讨论项目来说，要真的管