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解决问题的策略（画图）苏教版三年级上新知导入看图列式计算○○=（）5×3+217个新知导入苹果8个梨

多5个?个○=个8+513新知讲解2绿花有12朵。黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵？新知讲解题中有哪些已知条件？要求什么问题？条件：①绿花有12朵；②黄花的朵数是绿花的2倍。③红花比黄花多7朵。问题：红花有多少朵？新知讲解可以用线段图表示条件和问题。绿花：12朵黄花：绿花的2倍红花：比黄花多7朵？朵新知讲解我先求出黄花几朵，再求出红花几朵……黄花有几朵？红花有几朵？根据题中数量之间的关系，你打算怎样解答？答：红花有31朵。12×2=24（朵）24+7=31（朵）新知讲解如果“红花比黄花少7朵”，应该怎样解答？用线段图表示条件和问题。绿花：12朵黄花：绿花的2倍红花：比黄花少7朵？朵新知讲解求出黄花的朵数后，就能求出红花的朵数。黄花有几朵？红花有几朵？根据题中数量之间的关系，你打算怎样解答？答：红花有14朵。12×2=24（朵）24-7=14（朵）新知讲解10说一说：上面两题的解答过程，有什么相同，有什么不同？都是根据前两个已知条件，先求出黄花有多少朵。有一个已知条件不同，求红花朵数的方法也不同。课堂练习第一关：根据线段图列算式解答。32元甲乙？元先算乙多少钱。

。再算一共多少钱。

。32×3=96（元）32+96=128（元）课堂练习32元甲乙？元先算乙多少钱。

。再算多多少钱。

。32×3=96（元）96-32=64（元）课堂练习三（1）班有男生12人，女生人数是男生人数的2倍。三（1）班有学生（）人。B第二关：根据线段图列算式解答。A24B36C48课堂练习三（1）班有男生12人，女生人数是男生人数的2倍。男生比女生少（）人。A第二关：根据线段图列算式解答。A12B24C6课堂练习第三关：小芳小华小龙我有邮票17张。我的是小芳的5倍。我比小华少10张。小龙有邮票多少张？17×5=85（张）85-10=75（张）答：小龙有邮票75张。课堂练习第四关：王老师买了5个篮球，和一个橄榄球，一共花了多少钱？36元21元36×5=180（元）180+21=201（元）答：一共花了201元钱。课堂练习第五关：每个鸡蛋重50克，一个鹅蛋的的重量是鸡蛋的3倍。一个鸭蛋的重量比鹅蛋少70克。一个鸭蛋重多少克？50×3=150（克）150-70=90（克）答：一个鸭蛋重90克。鸡蛋鹅蛋鸭蛋课堂练习第六关：妈妈有100元钱，买了5千克苹果，还剩多少钱？6元/千克5×6=30（元）100-30=70（元）答：还剩70元钱。课堂总结朋友们，这节课我们学会了什么？从条件入手，用画图的方法解决问题。板书设计解决问题的策略（画图）绿花：12朵黄花：绿花的2倍

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