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文档简介

小班美术创意《当星球遇上色彩》教学目标：1、尝试运用混色、团圆等技能制作星球并大胆画出各种光环。3、在说说玩玩中感受不同星球色彩的多变性，体验创美的快乐与成功。活动准备：宇宙底板、彩泥、颜料、毛笔教学过程：一、导入活动。1、观看PPT,展开对宇宙星球的简单了解认知。师：小朋友们，你们知道宇宙中的星球是什么样子的吗？今天我们就一起来探索星球的奥秘吧。“谁来说说看星球是什么样子的呀？”“哦，XX说星球的形状是圆形的，还要大小呢，请坐。”“XX还发现星球的颜色有各种各样的，真棒，请坐。”“XX的小眼睛也观察的非常仔细，她发现了星球的外面还有光圈呢！你们都发现了吗？真棒，请坐吧。”2、小结：“小朋友们刚才观察的真仔细，说的也非常好。”在浩瀚无际的宇宙中有千千万万个星系，每个星系都有很多星球组成。像太阳、月亮、金星、木星、水星等都是宇宙中一个个美丽的星球，它们的形状都是圆形的，有的很大有的很小。每个星球都有独一无二的颜色和花纹。围在星球周围的光圈，叫做轨道，星球就是绕着这个轨道运行的。你们想跟这些星球做游戏吗?二、感受星球色彩的多变性并学习制作方法。1、看视频后：“谁来说说看，这个星球游戏是这么玩的呀？”“XX说的很棒哦，选择两个颜色的黏土，混合在一起后搓圆。”“XX还发现了一个，把彩泥混合后要拉一拉。”“XX的小眼睛也观察的很仔细，黏土混合后要拉叠拉叠呢。”2、小结：“刚才小朋友们都说的非常好，那我们一起来回顾下这个星球游戏是怎么玩的吧！”选择两种颜色的粘土，将两种颜色的粘土合在一起反复拉长，将混合好的粘土搓成球形。看，一颗美丽的星球就完成了。3、接下来，我们就要把星球送到宇宙中去了。看步骤小结：胶水涂一涂，星球粘一粘，画笔蘸一蘸，光圈画一画。三、提出要求，幼儿制作。1、师：那你们想做一个什么样的星球？（请幼儿说一说）“老师期待一会你做的星球哦”“那你等一会儿也去试一试”“可以，好，请坐。”“好的，等一会儿你也去试一试，请坐吧。”2、提示：“那等一会儿，你们要做星球时，老师提醒你如果你想做大大的星球要多用一些粘土，如果你想做小星球要少用一些粘土哦。”3、“现在请你们轻轻的走到后面去开始你的星球游戏吧！”幼儿操作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。（播放音乐）四、展示评价交流。（组织幼儿结束）师：“小朋友们的星球作品都完成了，那我们一起来欣赏一下吧,谁来介绍一下你做的星球呀？”“你用什么颜色的黏土做的星球？”“那你还给这些星球画了什么样的光圈呢？”“这个光圈的颜色特别漂亮、选择了X色的光圈，也是闪闪发光呢，真好看。”展示幼儿作品，给予积极的鼓励和肯定。五、活动延伸师：我们的地球也是一颗美丽的星球，这颗星球是人类、是成千上亿动植物们唯一

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