2023届河南省名校联考生物高二第二学期期末达标检测试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关酶的叙述，正确的是A．在线粒体的外膜上存在ATP合成酶B．酶的合成都包括转录和翻译两个过程C．温度能改变酶的活性，不能改变酶的结构D．酶促反应一般是在比较温和的条件下进行2．想观察到细胞中较细微的结构时，使用光学显微镜的正确方法是A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察3．根据现代生物进化理论，下列说法错误的是（）A．突变和基因重组为生物进化提供了原材料，自然选择决定了生物进化的方向B．种群基因频率的变化意味着新物种的产生C．隔离是物种形成的必要条件D．共同进化导致生物多样性的形成4．用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20g/L、60g/L、80g/LKNO3溶液中，测量结果如图。预计在40g/LKNO3溶液中的测量结果最可能是()A． B．C． D．5．下列关于生物技术与伦理问题的正确观点是①利用体外受精技术筛选早期胚胎性别，设计试管婴儿②基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题③通过基因筛查禁止重大疾病基因携带者就业④大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交A．①② B．② C．②③ D．③④6．生命活动离不开细胞，下列有关说法不正确的是A．人和高等动物的单个细胞能完成各种生命活动B．SARS病毒和HIV均只有侵入宿主细胞后才能增殖C．细胞生物的生命活动离不开能量D．草履虫的运动和分裂离不开细胞7．下列对相关实验的叙述正确的是A．低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物像时，应换用高倍物镜来观察B．用斐林试剂检测某组织样液，若出现砖红色沉淀则说明其中一定含有葡萄糖C．用双缩脲试剂检测蛋白质时，水浴加热2min后实验效果更明显D．观察DNA和RNA在细胞中的分布时，要用吡罗红甲基绿混合染色剂8．（10分）真核细胞中，mRNA从细胞核到细胞质经过的通道是()A．核仁 B．核膜C．核孔 D．核糖体二、非选择题9．（10分）下图为碳循环模示图，请据图回答下列问题。（1）生态系统的成分中，A的主要作用是________。（2）在图中的生物群落中，可能占有多个营养级的一类生物是________。（3）生态系统能量流动的特点是____________。（4）碳元素在生物群落内主要以_________的形式存在和流动。10．（14分）二甲双胍的抗肿瘤效应越来越受到人们的广泛关注。它可通过抑制某细胞结构的功能而抑制细胞的生长，其作用机理如图所示。请据图回答下列问题：（1）据图分析，二甲双胍直接抑制____（细胞结构），进而影响相关物质进出______，最终达到抑制细胞生长的效果。（2）据图分析.无活型RagC成为激活型RagC发生在_____，这一过程消耗ATP吗？______(是/否)。（3）图中物质mTORCl对物质SKN1的作用效果为_____，物质ACAD10对细胞生长的作用效果为________。（4）下列生理过程可能受二甲双胍影响的有______________。A．囊泡的运输B．DNA复制C．细胞分裂D．兴奋的传导11．（14分）糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题：（1）图中由__产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，__的分泌量减少，血糖浓度升高。（2）图中②所示的患病机理是______，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。（3）图中抗体Y3与____结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。（4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于____病。其中，____可以通过注射胰岛素来治疗。（5）调节人体血糖平衡的激素除了胰岛素之外，最主要的激素是____，它与胰岛素之间表现为__作用。（6）已知下丘脑发出的神经直接作用于胰岛B细胞来调节血糖的含量，则血糖平衡调节的方式为_。12．西瓜是雌雄同株异花植物，二倍体西瓜(2N=22)。现用二倍体西瓜培育三倍体西瓜植株，过程如图所示.请回答下列问题:(1)由二倍体西瓜幼苗形成四倍体植株，通常用秋水仙素处理幼苗的_______(填部位)。四倍体西瓜幼苗做母本时，_________(选填“需要”、“不需要”)对其进行去雄处理。四倍体西瓜的基因组测序，需测定_______条染色体上的全部_________________。(2)取图中二倍体西瓜的体细胞与它的单核花粉进行融合也可培育出三倍体西瓜，这项技术需用______处理细胞壁，以便两植物细胞融合，这体现了细胞膜具有_______的结构特点，验证该特点可利用两种不同颜色的________标记细胞膜表面的蛋白质。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上，能生成大量的ATP，所以在线粒体的内膜上存在ATP合成酶，A错误；绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，RNA的生成只有转录过程，B错误；高温能破坏酶的空间结构，使酶永久失活，C错误；酶是有机物，酶促反应一般是在比较温和的条件下进行，D正确。【考点定位】酶的概念；酶的特性2、A【解析】

与低倍镜下的视野相比，高倍镜视野下较暗，细胞的体积较大，但视野较窄，观察到的细胞数目较少。【详解】观察细胞中较细微的结构，首先应在低倍镜下找到观察目标，然后移到视野中央，转动转换器，换上高倍物镜。由于高倍镜下视野较暗，此时应调节反光镜或光圈，增加进光量，然后调节细准焦螺旋，使图像清晰。故选A。【点睛】使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点项目物镜与装片的距离视野中的细胞数目物像大小视野亮度视野范围低倍镜远多小亮大高倍镜近少大暗小3、B【解析】突变和基因重组为生物进化提供了原材料，自然选择决定了生物进化的方向，A正确；种群基因频率的变化意味着生物进化了，B错误；隔离是物种形成的必要条件，C正确；共同进化是生物多样性形成的原因，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握生物进化的几个基本观点，明确生物进化的实质是种群基因频率的改变，而新物种形成的标志是生殖隔离。4、D【解析】

据图分析，在20g/L和60g/L的KNO3溶液中，实验后的小萝卜条变长的原因是细胞能经主动运输吸收K+、NO3-，使细胞内液体浓度回升，重新吸收部分水分所致，而在80g/L的KNO3溶液中，萝卜细胞发生质壁分离后，原生质层已经变性失去活性，也就不能吸收K+、NO3-．【详解】由柱状图可知，萝卜直根条在浓度为20g/l的硝酸钾溶液中，3h后变长，说明细胞吸水，则细胞液浓度略大于20g/l；

萝卜直根条在浓度为60g/l的硝酸钾溶液中，0.5h后发生质壁分离，3h后发生质壁分离的复原，但是没有复原到原来5cm的状态，说明细胞液浓度小于60g/l；

由此可推测萝卜直根条在40g/ml的硝酸钾溶液中会先会发生质壁分离后会发生复原，最可能恢复到5cm的状态，也就是介于20、60g/LKNO3溶液中的萝卜条的长度-．

故选D．5、B【解析】

1、试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。

2、设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎，然后从中选择符合要求的胚胎，再经移植后产生后代的技术。

3、转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。【详解】①设计试管婴儿性别会引起性别失调，违背伦理道德，我国不允许利用体外受精技术筛选早期胚胎性别，①错误；

②基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题，②正确；

③通过基因筛查禁止重大疾病基因携带者就业，不符合伦理道德，③错误；

④大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交，可能造成基因污染和环境安全，④错误。

综上分析，B正确，ACD错误。故选B。6、A【解析】

细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。【详解】A.多细胞动物的单个细胞不能完成各项生命活动，需通过多种细胞共同完成，A错误；B.病毒没有细胞结构，非细胞结构的病毒必须在宿主细胞内才能进行代谢和繁殖，B正确；C.细胞生物的生命活动离不开能量，C正确；D.草履虫属于单细胞生物，它的一切生命活动都离不开细胞，D正确。故选：A。【点睛】理解“生命活动离不开细胞”：（1）单细胞生物：一个细胞能完成各种生命活动；（2）多细胞生物：通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动；（3）非细胞结构的生物如病毒：必须依靠宿主细胞才能完成应有的生命活动。7、D【解析】低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时，应调节细准焦螺旋，待调节清晰后再换用高倍物镜观察，A错误；斐林试剂遇还原糖就会出现出砖红色沉淀，组织样液不一定含有葡萄糖，葡萄糖只是还原糖的一种，B错误；用双缩脲试剂鉴定蛋白质，不需要水浴加热，C错误；观察DNA和RNA在细胞中的分布时，要用吡罗红甲基绿混合染色剂，D正确。【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。8、C【解析】

细胞核染色体上的DNA通过转录形成mRNA为大分子，要通过核孔到达细胞质，C正确。

核仁为细胞核结构组成，与核糖体形成相关，A错。

核膜小分子可以通过，大分子不能，B错。

核糖体在细胞质，与mRNA结合指导蛋白质合成，D错。二、非选择题9、将太阳能固定在他们制造的有机物中，从而被其他生物利用消费者单向流动，逐级递减有机物【解析】

图示为碳循环示意图，A是生产者，B是分解者，①是生产者进行光合作用，②是呼吸作用。【详解】（1）A是生产者，是生态系统的基石，通过光合作用，将太阳能固定在他们制造的有机物中，从而被其他生物利用。（2）消费者可以捕食多种生物，所以可能占有多个营养级。（3）能量流动的特点是单向流动，逐级递减。（4）碳在生物群落内部以有机物的形式存在和流动。【点睛】本题综合考查简单的生态系统的知识，考生根据碳循环的示意图判断各种生物成分，识记各种成分的作用，识记能量流动的特点。10、线粒体核孔细胞核否抑制抑制ABCD【解析】

分析题图：二甲双胍直接抑制线粒体的功能，进而直接影响无活型RagC与激活型RagC跨核孔运输。激活型RagC激活mTORCl后转为无活型RagC。mTORCl被激活后抑制SKN1的功能，进而激活ACAD10，激活的ACAD10抑制细胞生长。【详解】(1)分析图示可知：二甲双胍直接抑制线粒体的功能，进而影响相关物质进出核孔，最终达到抑制细胞生长的效果。(2)在ATP直接功能的条件下，无活型RagC通过核孔进入细胞核。无活型RagC在细胞核内成为激活型RagC，这一过程不消耗ATP。(3)由题意和图示信息可知：物质mTORCl对物质SKN1的作用效果为抑制，物质ACAD10对细胞生长的作用效果也为抑制。(4)二甲双胍通过直接抑制线粒体的功能而影响线粒体中ATP的生成，而囊泡的运输、DNA复制、细胞分裂和兴奋的传导都需要ATP直接供能，因此都可能受二甲双胍的影响，即ABCD均正确。11、（1）浆细胞胰岛素（2）浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞（3）靶细胞上的胰岛素受体（4）自身免疫病①（5）胰高血糖素拮抗（6）神经—体液调节【解析】试题分析：（1）抗体是由浆细胞合成分泌的。胰岛B细胞分泌胰岛素。（2）由图可知，②过程表示浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。该病可以通过注射胰岛素来治疗。（3）由图可知，抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。（4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都是免疫系统将自身的物质当作外来异物攻击引起的，属于自身免疫病。（5）胰高血糖素与胰岛素之间相互拮抗，共同调节血糖浓度相对稳定。（6）下丘脑发出的神经直接作用于胰岛B细胞是神经调节过程，胰岛B细胞分泌胰岛素来调节血糖的含量属于体液调节，可见血糖平衡调节的方式为神经—体液调节。考点：本题考查神经、体液、免疫调节的相关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；分析题图获取有效信息的能力。