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文档简介

我有幸采访了匈牙利蓝象匈英双语日托中心的创办者伊娃。伊娃是美国籍罗马尼亚人，(下文中我简称“刘”，伊娃简称“伊”)伊：匈牙利的公立幼儿园，一般每个班有28~32个孩子，配备两名教师和一名助手。意味着多数情况下，两位教师同时在幼儿园的时间只有几对儿童的户外活动场所到合适的地方，配备足够大的户外活动场所，所以我没刘：我所介绍的匈牙利私立幼儿园的孩子就是混龄的，与否都就是这样呢？如果混龄，的能力？有的幼儿园按年龄来分班级，有的则是把不同年小的孩子向大的学习，大为相同的小组，并给他们分配相同的任他们积极开展相同主题的活动。老师可以在各个小组年龄段儿童能力培养有什么不同？画线去自学撰稿，可以教导他们辨别东西的多与太少，使化等。时间外，中午也有午睡故事。幼儿园也须参加继续教育的培训课程。平时，幼儿园之间以说，外出参观活。，出外时必须携手，听到老师的统一指挥。须就是既充满著快乐、存有冷静，又非常严苛。回去尝试，看一看老师的底线在哪里。教师必须获得孩子的认，与儿童在同一个高度对话;要让孩子们喜欢“帮”你做事，而不是你命令他们去做事;要教儿童在大集体里学会社交，学会尊重长辈，学会与小伙伴合作与分享。以用什么方式？向，对他人有攻击的行为。如果发现暴力行为，，让孩子理解这样的行为是不对的，是绝对不被人

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