热门-三年级小实验作文范文

三年级小实验作文范文大一看到题目肯定就有满脑子疑惑，“一片普普通通的泡腾片有什么秘密呀？”今天我做了一个叫海底火山”的实验，跟着我的脚步，我们一起来看看吧！我要做准备的实验材有一个透明的玻璃杯、一瓶红色色素、一小杯食用油、一杯清水、一根搅拌棒材料中当然少不了今天的主角泡腾片了（只需要一片）。准好材料以后，我们就要开始做实验啦！第一步，把清水倒进玻杯中，水不要过多。第二步，把1-3滴红色素滴入玻璃杯中，用搅拌棒搅拌均匀，清水瞬间变成大红色，看起来很像红的岩浆。第三步，把有一小杯食用油缓慢倒入玻璃杯中，油玻璃杯中水的比例是：2，倒入时千不要搅拌，可以看到红色的水和油在玻璃杯中分层，水在玻璃杯的下层，油漂浮水面的上层。第四步，将一片泡腾片投入玻璃杯中，此时见证迹的时刻到了！泡腾片慢慢开始溶解，不断有红色的泡沫冲覆盖在水面上的油层，红色的岩浆不停地在满是油的“海面下翻滚、跳跃，像极了跳跃的音符。随着泡腾片不断溶解完红色的岩浆翻出的浪花越来越小，大约4分钟，泡腾片全部溶解完，“海面”和“岩浆”终于平静了，他们又回到最的位置，岩浆在下层，海面在上层，不同的是岩浆不再像之那样透彻了。这就是“海底火山”爆发的样子。让告诉大家为什么泡片放入水中会出现“海底火山”爆发的现象，因为泡腾片中含有有机酸碳酸钠和苏打，当泡

腾片放入水中之后，两种物质发生酸碱反应，会生大量气泡，这些气泡就是二氧化碳。这就是泡腾片的秘密。科其实离我们并不遥，它就在我们身边，只要我们用心去探索就一定可以发现更多科学的奥秘。一早晨，天色阴暗，风呼呼地吼着，我和妈妈一起去小区看看池塘有没有结冰。小区里，很多池塘被厚厚的冰给冻住了。只有一条清清的小溪还没有结冰。还看见有一个池塘里，水很少，只有我的鞋底那么少，冰也得多。“为什么水少冰结得多？”我被这个问题难住了，想自试验一下。第天，我用一个紫色杯子，盛了一杯2米的水，等到第4天晚上，那天温度零下7度。水变成晶莹透亮的冰，往里面看，有一个泡泡漂浮在里面，真是漂亮。第天，我又用一个粉的小桶，盛了5米的水，等了好几天，都没结冰，那几天都是零度。妈对我说：“结冰是看温度，而不是看水有多少。”上了，潘老师拿出一凹进去的乒乓球，问：“谁能使这个乒乓球还原？”大家一脸茫然。老师说：说什么都行。”苏子怀举起手，回答：“在凹进去的旁边一下。”潘老师把乒乓球递给苏子怀，苏子怀在乒乓球凹进的旁边按一下，可是失败了。黄依林也举起手，回答：“把乓球放在热水里。”潘老师问：“到底能不能行？”我想黄林说的一定能行。老师左手端来一个透明杯，右手提来一个水壶，把乒乓球放进透明杯，再把热水倒进透明杯。当潘老拿出乒乓球，乒乓球还原了。潘老师问：“谁知道乒乓球为什会还原呢？”

大家又是一脸茫然。“这是热胀冷缩的原理，”老师说，“热水让乒乓球里的空气膨胀，膨胀的空气把乒球顶开。”我想：这真像变魔术呀！这是一次有趣的实验回家我一定会试一试。今天，我上科技实验班的时候做了一个有趣的实验。我的老师要我们接一水，然后让橡皮泥浮起来。我接了一瓶水，拿了一块橡皮泥，开始做实验。我橡皮泥捏成平平的放进水里，橡皮泥沉了，我把橡皮泥又压了一点，还是沉了。我又把橡皮泥搓成条，还是沉了。最后老师说：“那么大的轮船在海上航行都能浮起来，可是一水就沉了。”我突然想到可以做成碗形的，于是，我做成了一碗的样子，可是口开得太大了，所以漏水了。我又把口缩小很多，可是太小了，还是沉了。最后，我把口做得不大不小成功。我才知道，科学家想成功一个实验非常难，我做一个小实验就要做好几次，那科学家就可能要做一多遍，这让我懂得了不是所有的事一次就能成功。今天，我做了一次有趣的实验。为什么要做呢？是因为语文书第十三课“动手做做看”里的法国科学家志万说：“一个装满水的杯子放进别的东西水会漫出来，进一条金鱼却不是这样的。”可是伊琳娜的实验结果却不是样的，所以我也想验证一下。我准备了一条金鱼和杯满满水，再把金鱼倒进水杯里，呀！水满出来了！看来还是做实验才能有正的答案。

在次实验中，我遇到一些困难，比如：小金鱼捞不出来，它会乱跳，等等问题。这做实验，妈妈非常持我，我得感谢她。通过这次实验，我知道了科学家的话也不一定都是对的，动手做做看。这上科学课的时候，师让我们做一个实验。就是拿一个大碗，里面装满水，再拿一个杯子，在杯子部放一个纸团，扣入大碗中。再拿出来时，看看杯子里的纸是干的还是湿的。放回到家中，我先做作业，就急忙叫妈妈拿来一个大碗，装满水，我拿来一个杯子，把纸团放进杯底部，我拿着杯子向水中扣去，再拿开时，我发现纸团湿湿，我觉得不对头。我想：如果把纸团放进底部，杯子上部有气，会把水和纸团隔开，纸团怎么会是湿的呢？于是，我又拿来