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文档简介

苏教版六年级下册数学教学计划1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中理解圆柱和圆锥的特2、使学生理解复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点和作3、使学生理解比例的意义和基本性质，会解比例;理解比算;理4、使学生通过系统的复习，巩固和加深理解小学阶段所学的数学1、理解比例的意义和性质，会解比例。2、使学生能够应用比例的知识，求出平面图的比例尺。3、使学生掌握圆柱、圆锥的特征，理解求圆柱的侧面积、表面积4、使学生理解求圆柱、圆锥体积的计算公式，会使用公式计算体5、使学生进一步理解统计的意义和作用，并学会制作一些含有百

6、使学生比较系统地掌握相关整数、小数、分数、比和比例，简1、使学生理解正、反比例的意义，能够准确判断成正、反比例的2、使学生理解折线统计图的特点和作用，学会制作一些简单的统3、使学生会用学过的简便算法，合理、灵活地实行计算。4、使学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答1、走进新课程，决胜新课程。认真搞好课堂教学研究工作，找课2、教学相长，多阅读与教学相关的书籍，报刊、杂志，多学习新3、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，即时反馈4、放下架子，与学生交流，尊重学生民主权力，做到师生互动,5、采用“一帮一”互助活动，成立学习小组，让小组之间互相交6、重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。7、重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴

8、重

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