2023届江苏省外国语学校高三第一学期周练历史试题10

江苏省外国语学校2022-2023学年度第一学期周练高三历史试卷一、选择题（共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．史书辨伪是史料辨伪的重要部分。下表是关于先秦时期的史书例举与辨伪分析，正确的是史书例举辨伪分析A《晏子》中有非乐、兼爱、非厚葬等思想可断定该书成书晚于《墨子》B《文子》内有六章与今本《道德》篇基本相符，且其整体思想脉络可寻可断定该书作者为老子思想形成前的道家巨擎C《晏子春秋》被认为是古本亡佚后的伪托之书银雀山汉墓出土《晏子春秋》等先秦古籍，可推翻这一怀疑D《列子》记载了孔子一段感慨：“西方之人，有圣者焉，不治而不乱，不言而自信，不化而自行，荡荡乎民无能名焉。”《列子》中的“西方之人”是释迦牟尼，孔子时代不可能有佛学思想传人中国，故知该书是伪书2．敦煌悬泉置遗址（驿站）出土的汉简记载，该驿站有官卒徒御37人、传马40匹和传车10多辆。在当时敦煌郡东西300千米的地面上有9座类似的机构。简文中有“郡当西域空道，案厩置九所……”的记录。这反映了A．亭传邮驿是古代官方的交通机构B．丝绸之路是中外交往的主要通道C．边疆稳定是基层治理的有效成果D．道路畅通是政令统一的重要基础3．据《旧唐书·舆服志》记载了日本僧人圆仁在长安的见闻：“（唐文宗开成六年正月）六日，立春节，赐胡饼、寺粥。时行胡饼，俗家皆然”，并且出现了“玉盘初鲙鲤，金鼎正烹羊”这样的现象。上述材料反映出当时A．社会风气开放B．民族交融发展C．民众生活富足D．中外交流频繁4．中国古代中原王朝是立足于东亚的农业大国，汉唐农业帝国的立国态势是“头枕三河、面向西北（草原）”，但是到了宋代、特别是南宋，其立国态势一变而为“头枕东南，面向海洋”。宋代的这一变化基于A．中央集权的发展B．农耕经济的式微C．海外贸易的兴起D．民族政权的对峙5．三藩之乱后，清政府与盘踞台湾岛的郑氏集团再一次进行谈判。郑经要求“请照琉球、高丽外国之例，称臣奉贡，奉朝廷正朔，受朝廷封爵”，而康熙坚决不同意台湾比照琉球、高丽之例，认为“台湾人皆闽人，不得与琉球、高丽比”。这说明康熙对待台湾问题的态度是A．不允许台湾变相的独立B．将其纳入对外政策中管理C．通过谈判方式逐步解决D．要求其接受中央政府册封6．下图为晚清时期通商口岸示意图。据此可知，晚清时期A．民族资本主义发展较快B．政府日益重视海洋权益C．中国被迫融人世界市场D．中国近代化在蹒跚起步7．甲午战争后的十年里，梁启超等人为“中国”一词注入国民、民族、国家等新内涵，并引入新式“历史”概念，将“中国”置于“世界”和“历史”交织而成的新型时空结构。他们做法的主要目的是A．为变法营造舆论氛围B．号召人民反抗外来压迫C．抵御西方文化的入侵D．激发国人救亡图存意识8．清末，资政院议员绝大多数具有科举功名经历。到民国初年，国会议员则更多的是工业资本家、金融业资本家、绅商、教育新闻业者、小业主等，其中最活跃的参与分子主要是新兴的市民群体代表。这一变化A．动摇了北洋军阀政府的反动统治B．说明政治参与主体的扩大C．反映出辛亥革命获得了广泛支持D．改变了近代中国经济结构9．1941年底香港沦陷后，邹韬奋、梁漱溟等数百名知名文化人士尚在香港，处境危险。根据党中央的指示，中共广东党组织迅速开展“中国文化名人大营救”行动，成功营救大批滞留香港的文化名人至祖国大后方。此举A．促进了敌后根据地的发展B．团结了一切力量共同抗日C．扩大了中国共产党的影响D．改变了中国文化的不平衡10．改革开放之初，珠江电影向全国乃至世界讲述了发生在中国改革开放前沿阵地的“广东故事”。比如，1984年上映的电影《雅马哈鱼档》，反映了个体户生活，随着影片风靡全国，“个体户”成为令人羡慕的职业选择，在全国掀起了下海经商、自谋职业的热潮。这A．折射时代变迁下的人们观念变化B．意在彰显中国改革的巨大成就C．适应了市场经济体制的发展要求D．使国企改革在全国范围内推开11．如表所列条文内容最能反映古巴比伦王国的（）法律文献条文内容《汉漠拉比法典》如果一个人把一头牛作为（债务）抵押物，扣押了，他应该称给（牛的主人）三分之一马那（约等于500克）银子（作为牛价）。《耕牛租赁法典》由承租人自己的原因造成的耕牛的损失，承租人负相应的责任；如果耕牛由于生病、被狮子咬死等人力无法避免的损失出现时，那么承租人不用负任何责任，损失由出租人自行承担。A.耕作方式 B.货币体系 C.契约关系 D.社会结构12．文艺复兴时代，欧洲很多文学作品把美洲描述成“人间乐园”。宗教改革时期，意大利神学家彼得·马蒂尔强调“新世界（美洲）”的“高贵的野蛮人”过着“公正而舒适”的生活，丝毫不需要“欧洲文化和宗教的恩惠”。而启蒙时代几乎所有欧洲思想家都对美洲持谴责态度。这一变化侧面反映了A．资本主义市场最终建立B．欧洲宗教信仰遭到削弱C．欧洲社会获得较快发展D．资本主义制度普遍确立13．面对复杂的国内外环境，法兰西第三共和国政府要振兴国家，必须结束政体之争等关键问题。与此同时，两个拿破仑帝国建立的历史及“地主议会”的现实，更令共和派充分认识到，必须重视开展民族与国家的认同教育。这一事例主要用来说明法国A．资本主义发展并不充分B．共和制获得发展的原因C．大革命曲折艰难的特点D．社会无序致使思想错乱14．无论是苏俄内部还是列宁，他们都认为新经济政策是“暂时”的退却，但列宁在具体实践过程中却产生了不同看法，他将新经济政策看作落后国家建设社会主义的必由之路。列宁认识的变化A．肯定了市场对经济的促进作用B．指明了苏俄革命发展的方向C．得益于马克思主义理论的指导D．适应苏联工业化建设的需要15．下图是1953年苏联报刊上发表的一幅漫画，它揭示了A．热核武器竞赛的现实B．意识形态的斗争C．热战一触即发的危险D．冷战对峙的加剧16．下图为美国政府支出在不同年份占国民生产总值（GDP）比例的变化。它揭示了美国A．彻底化解了特定时期的危机B．政府干预经济力度时强时弱C．破坏了经济全球化有序发展D．联邦政府职责与作用的扩大二、非选择题（共52分。其中第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分）17．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一自嘉靖、万历起，随着工商业的迅速发展和大批读书人弃儒而商，人们对商贾中之儒者的赞扬开始出现，且日渐流行，儒商、儒贾渐成以褒义为主的词语。这一现象表明，在社会迅速商业化和道德日益沦丧的同时，人们开始呼唤和强调士人，尤其是商贾的道德和商业伦理，以重建以儒家价值观为基础的道德规范、商业伦理和商业精神，促进商业和社会的良性发展。——摘编自周生春等《历史上的儒商与儒商精神》材料二中国近代儒商主要产生于近代爱国实业家中。他们既积极吸收近代西方工商业思想和科学管理，又继承传统儒商文化，建构起近代儒商文化。近代儒商文化主要包括七方面内容：传承儒家仁道精神、秉承义利合一的经营之道、以诚信为本和做忠信之商、富有克己敬业精神和勤俭守成的美德、有浓厚家国情怀和倡行实业救国等。与西方近代商业文化片面崇尚工具理性不同，近代儒商文化弘扬儒家人文精神，将道德性的价值理性和功利性的工具理性相统一，富有民族文化特色。——摘编自徐国利《中国近代儒商的形成和近代儒商文化的内涵及特征》（1）结合材料一及所学知识，分析明代后期儒商兴起的原因。（6分）（2）结合材料二及所学知识，概括指出近代中国儒商文化的内涵及其时代价值。（8分）18．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料主要资本主义国家国民生产总值年均增长率（%）①1870—1913②1913—1950③1950—1960④1960—1970法国1．60．75．05．8英国2．21．72．82．7美国4．32．93．24．0德国2．91．37．74．8——摘编自J．M．阿尔贝蒂尼《国家报告》（1）根据材料，分别指出各国国民生产总值变化的特点。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，论证表内国家在第②和第③时段的经济活动对世界产生的主要经验和教训。（8分）19．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一晚清时期，由于领事裁判权有着种种弊害，中外双方均有改进这一条约特权的意向。尤其是甲午战争和八国联军之役，更激起了清政府收回领事裁判权的强烈要求。为此，它采取了改革司法制度等的实质性行动，但其努力收效甚微。——摘编自李育民《近代中外条约研究综述》等材料二下表为北洋政府、南京国民政府修约的主要历程。阶段主要做法1912—1918年已朝平等互惠的大方向努力1919年参加一战；对德、奥等战败国，要求废除旧约，重订平等新约等1920—1925年签订《中德协约》、《中奥商约》和《中俄协定》1925—1928年“到期修约”：坚持与各国修订不平等条款，对不愿谈判的国家毅然宣布旧约期满失效南京国民政府时期在口号及名称上虽然承继“反帝废约”之“革命外交”，但在实质上与被推翻的北洋政府相当接近，外交上的连续性相当明显——摘编自《被“废除不平等条约”遮蔽的北洋修约史（1912～1928）》材料三1949年1月，中共中央在《关于外交工作的指示》中强调：第一，在原则上，帝国主义在华的特权必须取消，中华民族的独立解放必须实现，这种立场是坚定不移的。第二，在执行步骤上，则应按问题的性质及情况，分别处理。——摘编自王巧荣《中华人民共和国外交史》等（1）结合材料一及所学知识，分析晚清政府进行修约的背景。（6分）（2）结合材料二及所学知识，概括北洋政府及南京国民政府修约的特点。（4分）（3）结合材料三及所学知识，指出中国共产党确定的对外政策的意义。（4分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料图1《农村新气象》1951年图2《迎接农业合作化高潮！》（1956年）结合图片创作的时代背景，自拟论题，写一篇历史评析短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）

江苏省外国语学校2022-2023学年度第一学期周练高三历史试卷参考答案一、选择题（共16个小题，每小题3分，共48分）题号12345678910111213141516答案CDADACDBCACCBABD二、非选择题（共52分。其中第17题14分，第18题16分，第19题12分，第20题10分）17．（14分）（1）原因：工商业发展迅速；传统社会道德遭到冲击；科举制弊端显露，大批读书人弃儒从商；时人对儒商重建社会道德规范寄予厚望等。（6分，每点2分，任答三点即可）（2）内涵：仁道、义利合一、诚信、克己敬业、勤俭守成、家国情怀、实业救国等。（4分，每点1分，任答四点即可）时代价值：形成了富有民族文化特色的近代儒商文化；有助于实业救国思潮的兴起与发展；丰富了中华文化的内涵；推动了近代民族资本主义的发展等。（4分，每点2分，任答两点即可）18．（12分）（1）①法国：1913年前较快增长；20世纪前半期增速明显下降；1950—1970年，高速增长。②英国：总体上平稳缓慢增长：20世纪前半期增速有所下降；1950—1970年，恢复增长。③美国：1913年前高速增长；20世纪前半期增速明显下降，但在主要资本主义国家中仍保持优势；1950—1970年，恢复高速增长。④德国：1913年前较快增长；20世纪前半期增速下降；1950—1960年，高速增长；1960—1970年，增速有所放缓。（2）在第②时段，两次世界大战和资本主义世界经济大危机导致主要资本主义国家经济增速普遍下降，美国通过罗斯福新政，加大政府对经济的全面干预，一定程度上缓解了经济危机，经济增速仍在主要资本主义国家中保持优势。在第③时段，二战后，欧美主要资本主义国家纷纷借鉴罗斯福新政的经验，发展国家垄断资本主义，促进了战后主要资本主义国家经济的高速增长；二战后建立了以美国为中心的资本主义世界经济体系，稳定了国际金融和贸易秩序，有利于战后主要资本主义国家经济的恢复和发展。二战后，英法德等欧洲国家接受美国马歇尔计划的援助，逐步走向联合，也促进了主要资本主义国家的经济高速发展。主要经验：经济发展需要和平稳定的国际环境和周边环境；世界各国需要不断调整生产关系，实施适应生产力发展水平的经济政策；各