道德与法治八年级上册《遵守社会规则第四课社会生活讲道德尊重他人》23_第1页
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文档简介

精品文档精品文档PAGE精品文档学习目标：1能够自觉尊重他人，对他人持友好态度。

懂得尊重他人的重要性及如何尊重他人，培养尊重他人的水平。

懂得尊重是文明社会的重要特征，社会生活中尊重他人是一种美德。掌握尊重他人的方法。

重点：懂得尊重他人的方法 ；难点：自觉尊重他人，做一个合格的社会公民。

导学案使用指引：

一、自主学习【你会认真做】

1、 尊重的含义、表现

2、 尊重他人的原因 3 、尊重他人的意义

4、 怎样做到尊重他人？ 4、平等待人的原因、要求？

二、展示反馈【展示出风采】

第 1 页

教师复备栏 三、小组讨论（实践与探究）

学生笔记栏 观看视频回答问题：

1、 通过观看以上两个视频，你的感受有何不同？

2、 什么是尊重？在生活中有何表现？

3、 我们为什么要尊重他人？

四、课堂展示：角色扮演

谕适誠頑钐蹿缝篳馀轼謅绰賧篑毂。小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。

响筚鐫鉦厲綴鄖麗凿荤儻訥诹悫强。你无意中得知小欣的父母都是清洁工，而小欣上课发言时，因紧张导致口吃现象严重。

政治课上，老师不小心讲错一道题

小组讨论时，你和同学的观点不一致

你的做法是什么，说说理由！

思考：生活中你喜欢这样的场景吗？为什么？

三中导学案

四、达标检测【满满的收获】

1．右图漫画《不敢坐》启示我们 ( )

A．要学会尊重他人 B ．要遵守公共规则

C．要注意讲究个人卫生

D．要遵守职业道德

【水平提升】（中考链接——单项选择题）

陶行知说：“只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。”以下最符合题意的是()

A．心动不如行动B．乐于助人，相互支持

C．竞争不忘合作 D ．平等对待他人

在校园里，我们有时会遇到下列现象：对成绩不好的同学嗤之以鼻，对相貌不好的同学避而远之，对穿戴不好的同学指指划划。这些现象说明()

劊據畲泪谍孿虛挥噓滤缝栅籬尋蕎。A.人与人之间学习成绩、相貌、穿戴等的差别导致人格上的不平等

出现这些现象，主要是因为有些同学的好奇心太重

C.因为各方面的差别导致人与人之间的不尊重，这是能够理解的

第 2 页

八年级 道德与法治科 主备： 时间：2018年6月19日

教师复备栏 D.人生而平等，尊重他人要学会尊重他人的人格、权利等

学生笔记栏 4.李浩与人交往时，常常人前一套，人后一套，并且他只愿意与家

庭条件好、学习好的同学交往，从不与家庭贫困、学习成绩差的人

交往，还经常嘲笑讽刺他们，慢慢地同学们都疏远了他。李浩的经

历说明了（ ）

①尊重他人，就是尊重自己 ②交往是人的基本需求 ③交往中我

们要平等待人，不要盛气凌人 ④李昊的同学没有宽容心

A. ①② B ．①③ C ．②④ D ．③④

“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的

人。”这告诉我们在交往中要（）

①学会欣赏、赞美他人 ②学会宽容他人 ③善于发现他人的

闪光点 ④学会欣赏自己独特的美

A．①②

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