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文档简介

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面动物中的〔

〕不会生活在校园里。A.

B.

C.2.一般不能在〔

〕找到蜗牛。A.花坛里

B.夏天中午的操场上

C.草地里3.不是水的作用的是〔

〕。A.浇灌农田

B.发电

C.自然流淌4.以下平铺方法中,方法〔

〕装的橡皮最多。A.

B.

C.5.鱼在水中靠〔

〕运动。A.鱼鳍

B.鱼头

C.鱼尾6.下面〔

〕不会流动。A.玻璃

B.空气

C.水

二.填空题(共6题,共36分)1.我们周围常见的动物有〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕等。2.蜗牛生活需要〔

〕、〔

〕、〔

〕等。3.生活中需要水的地方:〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕。4.到校园里寻找动物要带〔

〕。5.将“能“〞不能“〞溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖〔

〕被水〔

〕。我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子〔

〕被水〔

〕。6.要观察动物的〔

〕和〔

〕情况。三.判断题(共6题,共12分)1.水具有流动性,无固定形状。〔

〕2.只有我们人类需要空气和水。〔

〕3.我有4只脚。〔

〕4.水和木块有重量,空气没有重量。〔

〕5.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。〔

〕6.空气流动时是有力的,所以风车会转动。〔

〕四.连线题(共2题,共7分)1.以下动物会在哪里出现?连一连。2.比拟水和洗发液,将对应的比拟工程连线。五.简答题(共4题,共26分)1.把螺母用两种方法平铺到盒子里,这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样,是什么原因造成的呢?2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?〔最少写三个用途〕3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?4.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。六.综合题(共3题,共24分)1.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。1.她将糖块放入水中,发现糖块〔

〕变小。A.很快

B.慢慢地

C.没有2.她用筷子搅拌后发现,糖块〔

〕。A.没什么变化

B.变小的速度快了

C.变小的速度慢了3.小萱想起含糖块时,〔

〕起到了和筷子一样的作用。A.牙齿

B.舌头

C.嘴唇2.把食盐和白糖分别放在两个水杯里,过一会,会发生什么现象?用√选出来。食盐〔

〕〔

〕;

白糖〔

〕〔

〕我发现,食盐和白糖在水里的变化是:〔

〕。3.填一填。①

〔1〕这些物体中,按形状分类,〔

〕和〔

〕可以分为一类。〔2〕这些物体中,可以流动的是〔

〕。〔3〕这些物体中,①和②比拟,〔

〕更光滑。〔4〕这些物体中,③和④比拟,〔

〕更重一些。〔5〕这些物体中,〔

〕是最小的。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.A6.A二.填空题1.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁2.水;空气;食物3.洗衣;洗菜;拖地;浇花4.工具5.能;溶解;不能;溶解6.身体;运动三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。2.剪纸、剪布料、剪绳子。3.比拟法、直观比照、总结观察法4.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反响,都能

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