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文档简介

四年级三位数乘二位数竖式计算第一教时教学内容：课本P23例1，除数是小数的除法。教学目标：1.初步理解除数是小数的除法的含义 2.会利用“转换单位”的策略解决问题。 3.会利用商不变性质解决问题。教学重点：小数除以小数算理的理解教学过程：视算0.24÷3 0.18÷9 2.5÷5 6.3÷70.15÷5 1÷25 10÷100 8.4÷4 二.探索与发现 例1．如果买5.4m彩带要付6.75元，那么买1m看图认识5.4m在5m与6m之间的位置懂得5.4m是1m的5.4倍，而不是把彩带平分成5.4份的意思解决问题，引导学生讨论6.75÷5.4的算法练一练，让学生运用所学的知识解决问题把除数转换成整数5.4m=54dm先算买1dm彩带要多少钱？ 6.75÷54=0.125再算买1m彩带需要多少钱？ 0.125×10=1.25 把被除数和除数同时乘10，商不变6.75÷5.4=1.25 ↓×10↓×10↑67.5÷54=1.25答：买1m的彩带要1.25元除数是小数的除法，先向右移动除数的小数点，使除数变成整数，再计算 巩固练习除数便整，商不变，填上合适的数8.4÷0.06=（ ）÷6 0.21÷( )=2.1÷7()÷0.5=10÷5 0.3÷0.15=( )÷5你能算出下面的结果吗？2.4÷1.5 9.3÷0.31 8.6÷0 四．结束：除数是小数的除法，可以利用商不变性质把小数转换成整数，再根据整数乘法的方法来计算第二教时教学内容：P24例2教学目标：1.初步理解和掌握除数是小数的除法的计算 2．会正确计算除数是小数的除法教学重点:：进一步加深利用商不变性质，计算小数除以小数算理的理解教学过程：计算0.012÷0.04 0.9÷0.3 0.64÷0.81÷5 0.15÷5 7.2÷0.9竖式计算1．板演 6.75÷5.4 边讲边演示1.251.251）除数变整6.7.51）除数变整6.7.5541351082702700小数点向右移动一位，被除数是几2）除到被除数末尾仍有剩余，就在剩余部分后面添0，继续除。5.42．练一练 0.8711.39.10.265.10.39.83.5 9.63.59.63.50.8711.39.10.265.10.39.83.59.63.59.63.5 巩固练习2.43÷0.6 39÷6.53.8÷9.5 1.3÷0.05 四、总结： 除数是小数的除法可以这样算： 1．先向右移动除数的小数点，使除数变成整数。2．除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移几位(位数不够时，在被除数的末尾用0补足)。3．按除数是整数的小数除法的方法进行计算。4．如果除到被除数末尾仍有剩余，就在剩余部分后面添0,继续除。

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