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文档简介

.................【精品】六年下语文第一单测试卷(含解析)苏教版(时间:60分钟

满分:100分题号

九得分一、拼音,词语。分)()()()(()()))()()))二、择正确读音(6分)一盏灯)嬉īǐ)过滤(恬)如痴如(ī)湛()石nn臀()荡()赤()杜(三、一比,组词8分)鹃()鹊()桐()铜()

臀()凳()俊()瑰)殿()登)峻()魂)笋()蔚()滤()敛)伊()慰)虑()剑)四、择关联填空。10分)无论……都……只有……才……

虽然……但……不仅……还……

1.张老()心我们的课)心们的身体2.运动()断地苦练)获得优的成绩。3.()进的路上有多少难我们()会一直走下去。4))五、子乐园(分)1.凶猛洪水把一座堤坝冲垮了成被”字句_______________2.字典道不是我们的良师益友?(换说法,意不变)_______________3.我怀奇怪的心情独个儿仰卧在小里。(修病句)_______________4.世世代的烟台人在这里上演着威壮丽的活。(修病句)_______________5.活跃一天的太阳,依旧像一个欢的孩童。修改病)_______________6.低翔白鸥经过蓝蓝的海面。(修病句)六、据课文容填空分1.你的乳各族儿女臂膀高山海)长江,你是()的源泉;我们()长江你有母亲的(2.()一天的太阳,依旧像一(歪(无倦态潇潇洒洒地从身上抖落(海上溅(是,天和海都被它笑颜感染一片。3.小山的涌浪像千万头(北的天际()扑向堤岸,起数丈高浪花,发出()的轰响,有时竟把岸边()石凳掀到十几米远的马中央。七、下列句排成一通顺的,将序写在括里分)()怎样的小船呢?()大约了二三丈的水程,就登陆,这就到内洞。()两个并排仰卧,刚合,再没法第三个人是这样小的小船。()我怀好奇的心情独个仰卧在小里,自以从后脑到肩背,到臀部,到跟,没有

一处不贴着船底,才说一“行了慢慢移。()虽说孔隙,可也容得一只小船出。()眼前暗了,可是还能觉左右和方的山石乎都在朝我挤压过来。()在外找泉水的来路,来从靠左的石壁下的孔隙流出。()我又觉要是把头稍微起一点儿准会撞破角,擦伤鼻子。()船两都系着绳子,管处的工人进内洞,里边拉绳子,船就进去,在洞的工人拉另一头的绳子船就出来八、读理解(10分)(一)课内阅读三亚落日三亚在海南岛的南端,被透了的海水围着,洋溢着浓的的白鸥过蓝蓝海面,真人担心洁白的翅尖被海水蘸了。挺拔俊秀的椰子树,不在海风中曳着碧般的树冠海滩上玉屑银末般的细,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔人们的脚,谁都捏一捏,一团,将它揉成韧韧的。1.这段写到____________________________________等许多景物,它们汇成了一幅迷人热带风情________、_______、_______、词语写出景物的色彩美和形态美。2.用-------”画出中一个喻句。这句子__________作了_______3.“_________”等心理写,表达作_____________之。(二)课外阅读杭州西湖西湖位于杭州市西面,南长3.3公里,西宽2.8里,环湖周约15公。苏堤白把全湖隔为外湖、湖、岳湖西里湖和小南湖五个部分。“水光潋滟晴方,山色空雨亦奇。欲把西湖比西子,妆浓抹总宜。”湖有如西,淡抹浓妆,神采同;阴晴雪,风韵万千。西湖的美,于晴中见滟,雨显空蒙无论雨雪晴阴,在落霞、雾下都能景;在春花、秋月、夏荷、雪中各具态。阳三月,莺飞长;桃红柳绿,青山翠;夏日接天莲碧的荷花;秋夜中浸月光的三;冬雪疏影横斜的红;更有那烟柳笼纱的莺啼,雨迷蒙中的楼台——西湖四景不同。西湖风景区内主景点多达40余,并有重点文物迹30多处三印月之巧,柳浪闻莺之艳,花港观鱼之,西泠印之雅,更兼虎跑水清、龙井碧,均令人流连返。千年来,不知有多少中外人被西湖那丽温馨的湖光山色所陶醉生无限缱绻眷恋的怀。十景为苏堤春晓、平湖秋月柳浪闻莺花港观鱼、双峰插云、三潭月、南屏、雷峰夕、曲院荷、

断桥残雪。1982西湖被确为国家风名胜区。1.文中绍了西湖哪几个季节的景色每个季节什么景最突出?2.从文,你了解到西湖有哪些景点用横线画来。3.从文,你了解到西湖有哪些景?先有关的句画出来,概括地在下面。______________________________________________九、文分)“三八”妇女节快到了,打算如何对妈妈尽一份孝心?请以“个节日我想这样”为题写一篇作文要求语句顺,叙述具体。

【参答案及析】一、参考案:蔚为壮观油

灌溉

逊色

崇山峻岭

洋溢玉屑

溅出

赤朱丹彤

收敛

玫瑰

石凳二、参考案:、ī、、、、、ǔ、、、、三、参考案:杜鹃

臀部板凳俊俏

玫瑰喜鹊宫殿登峻岭灵梧竹笋蔚蓝过滤收敛铜

伊始安慰思宝剑四、1.参考答:不仅…还……析:是指能够表示在意上进一关系的,有进一层意思。张老师关心们的功课基础上,还关心我们的身体这是表示进关系句子。常关联词不仅……还……所以“张师不仅关心我们的功课,还心我们的体2.参考答只有……才……解只……才…表唯一的条关系。“才”后的内容要实现就必做到“只”的条件,且条件往往是唯的。“有……才……”无必不然“运动员只有不地苦练”条件,有了这样的条件,才有“获得异的成”这样的果。即为:运动员只有断地苦练才能获得优异的成绩3.参考答:无论…都……解:无论……都……在汉语是表示“条件关系”关联词语,即在任何件下都会这种结果,不管前进的路上多少困难都会有样的结果会一直走下去实质是:某结果的现没有条,应该“无论前的路上有少困难我们都会一直走下去4.参考答虽……但……解析:句话前一个分句说了一个意,一分句不是顺着前个分句的思说下来,而是作了一个转,说出的思,和一个分句全相反或相对。应该“虽然……但……”为五、1.参考答:一座坝被凶猛洪水冲垮。(解:题查学生句变换的能字”基本格式是“谁被谁怎么样前者

的“一座堤坝”被动者,面的“凶猛的洪水”为主动,而“冲”为动。即为“座堤坝被凶猛的洪水冲了2.参考答:字典我们的良益友。(解析:原句是反句,变陈述句意不变,是们的良师益友。答案就在问中。即为字典是我们的良益友3.参考答:我怀好奇的心独个儿仰在小船。(解析:“奇怪”“心情这里搭配恰当,心应该与好奇搭配,所以应改:“我怀好奇的心情独个仰卧在小里。”)4.参考答:世世代的烟台在这里上着威武壮的活剧(解析:“壮丽”“雄壮分别与“剧”搭配壮丽的活剧就搭配不当,应“雄壮的剧”,应改为:世代代的台人在这里上演着威武雄壮活剧。)5.参考答:活跃一天的太,依旧像个快乐孩童。(解析:“欢乐:容内心分开心,兴。”而快乐:心意稍顺。快乐是指们在感受部事物带给内心愉悦、安、平和、满足的心理状态,以应改为活跃了天的太阳依旧像一个快乐的孩童)6.参考答:低翔白鸥掠过蓝的海面(解析同词“过倾斜打击表面一度向前伴一个或一以上的斜冲击和“经过:经的过程,从某处过。应改为:翔的白掠过蓝蓝海面。)六、参考案:1.甘甜哺育、健美、挽起、赞美、穷、依恋情怀。2.活跃快乐的孩童、红扑扑的脸蛋赤朱丹彤无数夺的亮点、红一色3.暴怒狮子、前赴后继、锲而不舍雷鸣般,百斤重(解析:这道题考学生在读文章内的基础上进一步理解课文内容及作者达的思想情。培养学生阅分析能力理解课文内容的能力,根据章内容正填写,确地填空注意词语搭配,掌握重词句,注不要出现错别字七、参考案:394627185解:这是道句子排题,讲的游金华的双龙洞。排列句子,应首先要读通读懂章的内容并从中找到这段话讲述的什内容,根作者的览的顺序确定哪个句子可以在最,哪个句不能在最前,哪几个句子必相连。仔阅读句,写的是外洞进入内洞的经过。者按着游的先后顺序写的。依着作者观察顺序依次是394627185八、

参考案:(一1.蓝天大海白鸥椰沙滩蓝蓝的碧般

玉屑银末般

金灿灿(解析:这是考查生对课内容的理,在文中出作者所观察到的景物:蓝大白鸥

椰树沙滩。蓝蓝的碧般

玉屑银末般

金灿灿这些词语出了景物色彩美形态美。故:蓝天大海白椰树沙滩

蓝蓝的碧玉般

玉屑银末般

金灿灿。)2.海滩上玉屑银末的细沙灿亮闪的软软地暖暖地着人们脚板都捏捏,团一团,将它揉韧韧的面把细沙比作玉屑银末(解析:这是考查生对文内容的理,在具体语言环境中理解,找出比喻,细沙和屑、银末有相似处。如:滩上玉屑银末般的细沙,金灿、亮闪的,软地暖暖地着人们的脚板,谁都想一捏,团团,将它揉成韧韧的面。把沙比作玉、银末)3.担心

谁都想喜(解析:联系课文容理解找出心理写的句子担心、谁都想,继而体会文表达了作的喜爱之情。)(二1.春:花;夏:荷;秋:月冬:雪(解析:这是考查生对文内容的理。结合课的内容了解描写了一年四季、夏、秋冬要合具体的语句去解准确找出这四最突出的景色春花夏花月冬:雪。”)2.西湖有如西子,妆浓抹,采不同;阴阳雨雪,风云万。也可以是:水光滟晴方.色空蒙雨亦奇,欲把湖比西子淡妆浓总相宜。(解析:这是考查生对文的理解。结合具体上下语句去理解,准确并理课文,短中有两句话总的绍了西湖色的特点,如:西湖有如西,淡妆浓,神采同;阴阳雪,风云万千。也可以是:水光滟晴方.色空蒙雨亦奇,欲把湖比西子淡妆浓总相宜。3.

三潭映月、柳浪莺、花港鱼、西泠印社、虎跑泉。(解析:这是考查生对课具体内容理解,并概括出本文作者的写作意图要表达的想感情,要从文了解到西景点有:三潭映月、柳浪闻、花港观、西泠社、虎跑。)九、【范】这个节日,我想样过星期五这一天,地的同学在扫地,庞添天和杜思颖站教室门口:“陈佳瑶,杨依婷你俩来帮忙布置板。”“为什么要布置板呢?”一脸疑惑的问道。“今天是几月几?明天又几月几号啊?”陈佳瑶想了想,“天三月七号,明三……哦我知道了明天是妇女节,你们想给刘师提前庆祝一下是不是?“恭喜你,回答正确没到还挺聪明。”杜颖一边说一边笑摸了摸陈瑶的头,“你什么意思!”陈瑶似乎些不满。“行了行了,你别吵了,干就快干,这样可以让些扫地的学给我打掩护呢”“庞大小姐都发了,我们做就行。”我说,便拉陈佳瑶和思颖直黑板。这下我们可就忙了,画画画画,写祝福语的写祝福语庞添天画一捧花惟妙惟肖杜思颖负责写祝福,她是写擦,擦了又写,总觉得不满,要不是间有限我估计她花个一年半载是不可能。真是人多力量大一会儿工,我们便做好了。这时的我们,都脏兮兮的到处都是粉笔灰。同学们回教室后,便宣布要求:“天是妇女节,

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