2022届全国新高考英语复习-代词

2022届全国新高考英语精品复习

代词

代词是用来代替名词或名词短语的词，使用代词可以避免重复，使句

子简洁。

1代词的种类

代词可以分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不

定代词、相互代词、疑问代词、关系代词和连接代词。

i-i人称代词

1）人称代词图示

表示“我”、“你”、“他”等的词称为人称代词。人称代词有人称、数、

格的变化，第三人称单数还有性的不同，图示如下：

数单数复数

人称格主格宾格主格宾格

第一人称I我mewe我们us

第二人称you你，您youyou你们you阳性he他him

「他们

第三人称阴性she她herthey她们them

它们

中性it它it

2）人称代词的用法

（1）作主语（用主格）

1

HeisnotaNewton,butaShakespeare.他不像是牛顿式的人物，侄U像是

莎士比亚式的人物。

Wetooktheadviceofourparentstomajoreconomy.我们接受了父母的

建议，主修经济学。

Itisverycoldhereinwinter.这里冬天很冷。

提示

①几个人称代词并列作主语或宾语时一，出于礼貌，其排列次序为：

you—he/she—1（单数的场合），we-you-they（复数的场合），he―she

或his-her（两性并列）。但表示承认错误或承担责任时要说

I/we—you—he/they。

You,heandIalllikethebook.你、他和我都喜欢这本书。

Sheknowseitheryouorhim.她不是认识你，就是认识他。

Heandshedon'tagreewithme.他和她不同意我的看法。

Iandheliketostayhereforanotherweek.我和他想再在这里待一周。

②长辈对晚辈、长官对下属说话时，如果长辈和长官是第一人称，可

将I放在前面。

Iandmychildrenlovetohearhersing.我和我的孩子们都喜欢听她唱

歌。

Iandmysecretarywillattendthemeeting.我和我的秘书将参力口会议。

③she和he还可以用来表示拟人，带感情色彩;she可指月亮、土地、

国家、轮船、猫、鸟类等柔美、可爱的东西或动物，he可指马、大

象、狗等动物。

2

Themoonhasrisen.Sheisroundandbright.

月亮升起了，她又圆又亮。

Therewasaswallowinthetreejustnow.Shehasflownintothebluesky.

刚才树上有一只燕子，她已经飞到蓝天中去了。

Thedogwavedhistailwhenhesawhismaster.狗看见主人就摇起了尾

巴。

Chinawillalwaysdowhatshehaspromisedtodo.中国总会信守承诺的。

TheQueenMarywasonherfirstvoyagethen."玛丽女王"号当时在作处

女航。

④指代自己的宠物、爱车等，男主人常用he/his,女主人常用she/hero

Mycarstillrunsperfectly.Shehasbeenworkingformeforovertenyears.

我的车依然运行良好，我开她已经10多年了。

⑤在“Itis…that…”强调句型中，如果人称代词作主语，用主格，如果

人称代词作宾语，用宾格。

Itisshewho/thatissingingintheroom.是她在房间里唱歌。

Itwashimwhom/thatshesawintheclassroomjustnow.她刚才在教室

里看到的是他。

(2)作表语(用主格)

Oh,it'she.哦，是他。

提示

在口语中，常用宾格人称代词作表语。

“Who'sthat?”"It'sme/her”“谁？”“是我/她。”

3

（3）作宾语（用宾格）

A.作及物动词的宾语

Isawhiminthestreetyesterday.我昨天在街上看见了他。

SheteachesthemEnglish.她教他们英语。

B.作介词的宾语

Ishallgowithher.我将和她一起去。

Youcan'tdotheworkwithouthim.没有他你做不了这项工作。

提示

介词as和than后的人称代词往往用宾格，连词as和than后的人称代

词往往用主格。

他跑得和我一样快。

Herunsasfastasme.（as作介词）

HerunsasfastasI.（as作连词,相当于asIdo）

她法语说得和我一样好。

ShespeaksFrenchaswellasme.（as作介词）ShespeaksFrenchaswellas

Ido.（as作连词）

1-2物主代词

1）物主代词图示

物主代词是用来表示所有关系的，也称为人称代词的所有格。物主代

词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词

放在名词前作定语，相当于形容词；名词性物主代词相当于“形容词

性物主代词+名词”，相当于名词，可以作主语、表语或宾语。物主代

4

词图示如下：

人称数单数复数

my我的our我们的

your你的，您的your你们的

第三人称his他的，her她的，

its它的their他们的，她们的，它们的

第一人称mine我的ours我们的

yours你的，您的yours你们的

his他的，hers她的,

its它的theirs他们的，她们的，它们的

2)物主代词的用法

(1)形容词性物主代词放在名词前作定语

Herbagisonthedesk.她的书包在桌子上。Thatisourclassroom.那就是

我们的教室。

(2)名词性物主代词作名词用

本身就相当于“形容词性物主代词+名词”，因此，后面不可再加名词。

A.作主语。

Mybrotherisaworkerandhersisasoldier.我弟弟是—"b工人，她弟弟

是一个战士。(hers=herbrother)

Thisisyourpen.Mineisinthebox.这是你的钢笔，我的钢笔在盒子里。

(mine=mypen)

B.作表语。

5

Thesebooksareours.这些书是我们的。

Thosepicturesarenotyours,buttheirs.那些画不是你（们）的，而是他们

的。

Itishers.这是她的（东西）。

C.作宾语。

Heborrowsyourbikeandyoumaybotrowmine.他借你的自行车，你可

以借我的。（作及物动词的宾语）

Icanlendthebookstoherfriendsandtohis.我可以把书借给她的朋友

和他的朋友。

“of+名词性物主代词”可以放在名词后作定语，表示强调。比较：

Sheisafriendofmine.（正）她是我的一位朋友。

Sheisafriendofme.（•误）

Sheisafriendofmy.（•误）

Thatdogoftheirsneverbites.（正）他们的那条狗从不咬人。

Thatdogoftheirneverbites.（误）

Thatdogofthemneverbites.（误）

比较：

Thisisaphotoofmine.这是我的一张照片。（照片为我所有，但不一

定是我本人的照片）

Thisisaphotoofme.这是我本人的照片。（照片上是我本人）

提示

注意，英、汉两种语言在使用物主代词方面有一些不同。汉语中表示

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某人所有的物主代词常可省略，而英语中则需明确表示出来。

Sheputonhernewdressandwenttotheparty.她穿上新衣服去参加晚

会。

Pleasetakeoffyourshoes.请把鞋子脱掉。

1-3反身代词

1）反身代词图示

反身代词是借助self或selves构成的词，表示“本人，本身，亲自”

等意思，指动作反身到动作执行者本身或进行强调。反身代词图示如

下：

人称数单数复数

第一人称myself我自己ourselves我们自己

第二人称yourself你自己，您自己yourselves你们自己

第三人称himself他自己

herself她自己

itself它自己themselves他们自己，她们

自己，它们自己

2）反身代词的用法

（1）作宾语（动词宾语或介词宾语）

Pleasehelpyourselftosometea.请自己用茶。（作动词宾语）

Shealwaysthinksofothers,neverofherself.她总是为别人着想，从不为

自己着想。（作介词宾语，

不可用her）

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HeteacheshimselfEnglish.他自学英语。(作动词宾语，主语和宾语指

同一个人，不用him)

Heisoldenoughtolookafterhimself.他长大了，能够自己照顾自己了。

Shemadeanameforherself.她使自己出了名。

(2)作句中名词或代词的同位语，表示“自己，本人，亲自“，以加强语

气，也可以放在句尾

Hehimselfdidthework.这项工作是他自己做的。(也可以说：Hedidthe

workhimself.)

Iwanttoseethepicturemyself.我想亲自看看那幅画。

(3)作表语

Mybrotherisnotquitehimselftoday.我弟弟今天不太舒服。

Themanadmittedthatthethiefwashimself.那人承认那个小偷就是他

自己。

(4)反身代词还可与某些动词或介词搭配，构成习惯用语

byoneself独自，单独地

behaveoneself表现得体，有礼貌

foroneself为自己

devoteoneselfto致力于

ofoneself自动地

amongthemselves在他们之间

amuseoneself自娱

findoneselfin不知不觉处于

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talktooneself自言自语

thinktooneself自己思忖

teachoneself自学

enjoyoneselfby以..自娱

calloneself自称

makeoneselfathome随便些

dressoneself自己穿

excuseoneself自我辩解

availoneselfof利用

seatoneself坐下(=beseated)

absentoneself缺席(=beabsent)

cometooneself苏醒过来，醒悟过来

helpyourselfto自取，请你随便吃一点...keepsth.foroneself把....

留给自己

makeoneselfunderstood使自己让另ll人理解Sheisusedtospeakingto

herself.她习惯于自言自语。

Behaveyourself!规矩点！(对孩子等用语)Helosthimselfinthewoods.

他在森林里迷了路。(=losthisway)

1-4指示代词

1)指示代词图示

表示“这个”，“那个”，“这些”，“那些”等意思的代词叫做指示代词。

单数this这个that那个same同样的such这样的it它so如此，

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这样

复数these这些those那些same同样的such这样的

2)指示代词的用法

(1)this,that,these,those的用法(这些词通常指物，也可指人)

A.作主语。

Thisisamap.这是一张地图。

Whosepensarethose?那些是谁的钢笔？

B.作宾语。

Haveyoureadthis?你读过这个吗？

Ilikethesebutshelikesthose.我喜欢这些，而她喜欢那些。

C.作表语。

Herplanisthis.她的计划是这样的。

Hisworriesarethose.他的烦恼就是那些。D.作定语。

Idon'tlikethatman.我不喜欢那个人。

Sheisfondofthosebooks.她喜欢那些书。

(2)指示代词的用法区别

A.this和these一般指在空间和时间上较近的事物，that和those一般

指在空间和时间上较远的事物。

ThisisamapofChinaandthatisamapoftheworld.这是一张中国地图,

那是一张世界地图。

Theyarelivingtogetherinthesedays.这些日子里他们生活在一起。

Inthoseyearstheyledahardlife.在那些岁月里，他们生活很艰难。

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B.this和these常指后面将要讲到的事物，有启下的作用，that和those

常指前面已经讲到过的事物，起承上的作用。

Ishallsaythistoyou:heisanhonestman.我将对你说这一点：他是一

个诚实的人。

Pleaserememberthesewords:wewantpeace,butwearenotafraidof

war.请记住这些话：我们热爱和平，但是我们不害怕战争。

Hefeltill.Thatiswhyhedidn'tcome.他病了,那就是他没来的原因。

C.在电话中，this表示打电话者，that表示接电话的对方。

Hello!ThisisMary（speaking）.喂，我是玛丽。

Who'sthatplease?请问是哪位？（美国用Who'sit?或Who'sthis?）

D.that和those可以代替前面已提到过的名词，以避免重复。

Thisbookisasinterestingasthatyoureadlastmonth.这本书与你上个月

读的那本书同样有趣。

Thecarsmadeinthiscityaremoreexpensivethanthosemadeinthatcity.

这个城市造的汽车比那个城市造的汽车贵。

（3）same的用法（same常与the连用）

A.作主语（通常用单数谓语动词）。

Thesamehashappenedtoher.同样的情况发生在她身上。

Thesameisthecasewiththem.他们的情况也一样。

B.作表语。

下不下用对我来提解“Ht,itisallhesametome.

C.作宾语。

ii

Theyallsaidthesame.他们都说了同样的话。D.作定语。

Theyarrivedthereonthesamenight.他们在同一天晚上到达那里。

E.用于“thesame。•as”结构中，意为“同...一样"。

HewenttothesameschoolasTom.他同汤姆上同—学校。

(4)such的用法

A.作主语(多指刚说过的或上文提到的事)。Suchishisreason.这就是

他的理由。

Suchiswhathetoldme.这就是他告诉我的。B.作定语。

Ihaveneverseensuchatalltree.我从未见过这么高的树。

Suchthingsarenotfamiliartome.这类事我不熟悉。

样的。用于“suchras结构中，意为“像……这

ShehasvisitedsuchbeautifulcitiesasNanjingandHangzhou.她曾访问

过像南京和杭州这样美丽的城市。

D.用于“suchas…”结构中,意为“诸如•…•之类的"o

Ilikedrinkssuchasteaandcoffee.我喜欢喝诸如茶和咖啡之类的饮料。

(5)so的用法

so作指示代词用时，代替一个句子或短语所表达的观点、事情，主要

有下面几种用法。

A：在肯定句中，用于I'mafraid,Ihope后，代替上文提出的观点、事

情。

A.Haveyoumissedthestartofthefilm?你没有看到影片的开头部分是

吗？

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B:I'mafraidso.恐怕是的。（不可说I'mnotafraidso）

A:Ihopetheystaytogether.我希望他们在一起。

B:Ihopesotoo.我也希望如此。

B:Ihopenot.我不希望如此。（不可说Idon'thopeso）

B.在肯定句和否定句中，用于think,suppose,

guess,believe,expect,imagine,reckon等后，代替上文提出的观点、事

情。

A:Aretheroadsblockedbysnow?道路被大雪阻塞了吗？

B:Ibelieveso.我相信是的。

A:Doyouthinkhe'supset?你认为他不高兴吗？

B:Ithinkso./Idon'tthinkso./Ithinknot.我认为是的。/我认为不是的。

C.在肯定句中，so表示与上文的情况相同时一，所引导的句子要用倒装

结构。

Hequickenedhissteps,andsodidI.他加快了脚步，我也同样。

D.在肯定句中，用于句首，指代上文提出的观点、事情，意为“如此，

的确如此”。

A:Myeyesareslightlydifferentcolors.我两眼的颜色有点差别。

B:Sotheyare.的确是这样的。

A:ThemanlookslikeJamesDean.那个男的看上去像詹姆斯・迪恩。

B:Sohedoes.的确如此。

A:There,thereisasculptureoutsidetherestaurant.瞧，餐厅外有座雕像。

B:Sothereis.的确有。

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A:I'msorryI'mlate.抱歉，我来晚了。

B:Soyoushouldbe.你本该如此。

E.doso可用来代替“动词+宾语”，以避免重复。这种用法的doso的

主语必须与上文“动词+宾

语”的主语一致。若主语不一致,不可用doso,而可用doit或dothato

IagreedtolendhimsomemoneyandI'lldosoverysoon.我答应借些钱

给他的，我很快就会做。

Heresignedlastweek.Itwasapitythathehadn'tdonesoearlier.他上周

辞职了，可惜他没有早点这么做。

Ihaven'ttimetoweedthegarden.Who'sgoingtodoit/dothat?我没有时

间给花园锄草。谁去做呢？（本句不可用doso）

提示

如果替代的动作不是由主观愿望支配的，不可用doso。

我丢了钱包，可我不知道怎么丢的。

Ilostmywallet,butIdidn'tknowIdid.（iE）Ilostmywallet,butIdidn't

knowIdidso.（误）

1-5相互代词

表示相互关系的代词叫做相互代词，有eachother和oneanother两组。

一般来说，eachother用于两个人或物之间，oneanother用于两个或

两个以上的人或物之间，但这种区别在现代英语中已不明显。

1）作宾语

YouandIknoweachotherverywell.你我相互都很了解。（作动词宾语）

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Allthechildrenherearefondofoneanother.这里所有的孩子相互都很

喜欢。(作介词宾语)

2)作定语

用eachother's或oneanother's所有格形式。Theypointedouteach

other'sweakpoints.他们相互指出弱点。

提示

eachother有时可以分开使用，这时，each可以用作主语。

Eachtriestodobetterthantheotherintheirwork.两人彼此都力争在工

作中比对方做得更好。

1-6it的用法

l)it用作代词

(1)指代事物或前面提到过的事物

“What'sinthepicture?‘"'It'satower.”“图画里是什么？”“是一座塔。“

It'sthewindshakingthedoor.是风舌得门响。You'vehelpedheralot;she

willneverforgetit.你曾经给过她许多帮助，她永远也不会忘记。

Jack'smotherkepttellinghimthatheshouldworkharder,butitdidn't

help.杰克的母亲不断地告诫杰

克要更加努力工作，但这没有用。

(2)指人

“Whoisit?”"It'sme.”“是谁？”“是我。"Isitaboyoragirl?是男婴还是

女婴？(it指ababy)

⑶表示时间或季节

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Itisseveno'clocknow.现在7点钟。

“Whatdayistoday?”“ItisFriday.”“今天星期几？”“今天星期五。”

“Whatisthedatetoday?"44It'sthethirdofMay.'"'今天几号？””今天5月

3号。”

“WhatseasonisitWNfsautumn.”“现在是什么季节?”“是秋天。”

(4)表示距离

Howfarisitfromtheschooltoyourhome?从学校到你家多远？

Itistwentymilesfromheretothevillage.从这里到那个村庄20英里路。

(5)表示气候

Itiscoldtoday.今天天气冷。

“Whatwastheweatherlikeyesterday?”"Itwasflne.”“昨天天气怎

样？”“天气晴朗。”

Itoftenrainshereinsummer.这里夏天时常下雨。

⑹表示情况

Howisitgoingwithyou?你近来情况怎样？

Wheredoesithurt?哪儿痛？

(7)代替指示代词this,that

“Whosepenisthis?""It'smine.”“这是谁的钢笔？”“是我的。”

(8)在性别不计或不详时指代婴儿

Whatalovelyboy!Isitaboy?多可爱的小宝宝，是男孩吗？

Sheisexpectinganotherbabyandhopesitwillbeagirl.她又快生孩子了，

希望是个女孩。

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(9)指代动物

指代动物不带感情色彩时用ito

Shewenttothecatandstartedstrokingit.她走上前去，开始抚摸那只猫。

(10)电话用语中

Hello,itisTom.喂，我是汤姆。

“Whoisitspeaking?”“投sFrank.”“是哪位？”“我是弗兰克。”

(11)用于询问某一人或物的答语中

"Who'sthatsingingoverthere?'u<It'sMary”“谁在那边唱歌？”“是玛

丽。”

"What'sthat?"uIt'smywallet.”“那是什么?”“那是我的钱包。”

(12)用于指未知的人、不确定的人

A:Someoneisatthedoor,fJ口有人。

B:Whoisit?谁呀？

A:Whoismakingsomuchnoise?谁这么吵？B:Itmustbethechildren.

那一定是孩子们。(13)用于who/whomisitthat,whyisitthat,whatisit

that,ifIcanhelpit,howisitwith,itfaredwellwith等惯用结构中

Howisitwithyourhusband?你丈夫好吗？

Itfaredwellwithus.我们生活得很好。

IfIcanhelpit,Idon'tlikeworkingwiththem.如果可能,我不喜欢同他

们一起工作。

Whyisitthatyourefusedtopaythemoney?你为什么拒绝付款？

Whomwasitthatshegavetheletterto?她把那封信给谁了？

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2）it用作形式主语

it常用来代替不定式、动名词短语或名词性从句作形式主语，位于句

首，而被替代的真正主语后置。

⑴it+谓语+不定式

Itiseasytoclimbthehill.爬那座小山很容易。Itishisdutytosettlethe

problem.解决那个问题是他的责任。

Itisnotpropertodoso.这样做不恰当。

（2）it+谓语+动名词短语

当表语是nouse,nogood,useless,waste,worthwhile,dangerous等时，

主语常用动名词，这种情况常用it作形式主语，代替动名词。

Itisnousearguingwithhim.同他争辩没用。

Itisnogoodgoingthere.到那里去没有用处。Itisexcitingworkinghere

withyou.在这里同你一起工作很令人兴奋。

Itisdangerousplayingwithfire.玩火是危险的。（3）it+谓语+名词性从句

（主语从句）

Itisclearthatsheisthebeststudentintheclass.很明显，她是班上最好

的学生。

It'sapitythatyoucan'tgowithher.你不能同她一块去，真遗憾。

It'scertainthathewillgetonwellwiththem.可以肯定，他会同他们相处

得很好。

Itissaidthatheisdoingfineinschool.据说他在学校里表现很好。

Itdoesn'tmatterwhetherhecomesornot.他来不来都没有关系。

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Itwasn'tclearenoughwhathemeant.他的意思还没有弄清楚。

3）it用作形式宾语

不定式、动名词短语或名词性从句作宾语时，如果后面带有宾语补足

语，常用it作形式宾语，而把真正的宾语（不定式、动名词短语或名

词性从句）放在宾语补足语后面。这类动词常用的有：think,find,feel,

consider,believe,make,take,prove,imagine,count,regard,deem,

suppose等。IfounditnoteasytogetonwithJim.我发现同吉姆相处不

容易。

Shethoughtitbesttowaitforhim.她认为最好等他。

Ifinditagreatpleasuremeetingyouhere.在这里遇见你真令人愉快。

Ithinkituselessquarrelingwithher.我想同她争吵没有用处。

Ithinkitbestthatyoushouldstayhere.我想你最好待在这里。

Ihavemadeitclearthatnobodyisallowedtosmokehere.我已经讲得

很清楚，任何人不准在此处吸烟。

4）it用于强调结构

it常可在“itis/was+被强调部分（通常是主语、宾语、状语）+that（强调部

分指人时还可用who/whom）+句子的其他部分”强调结构里用作先行

词。

ItwasIwho/thatmethiminNanjing.在南京遇到他的是我。（强调主语）

Itwashimwhom/thatImetinNanjing.我在南京遇到的是他。（强调宾

语）

ItwasinNanjingthatImethim.我是在南京遇到他的。（强调地点状语）

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1-7疑问代词

英语中疑问代词共有5个，用来构成特殊疑问句，分别是：who（谁），

whom（谁）,whose（谁的）,what（什么）,which（哪个、哪些）。

l）who和whom的用法

who是主格，在句中作主语和表语，whom是宾格，在句中作宾语。

Whocamehereyesterday?昨天谁来这里了？（作主语：who+谓语+其他

成分）

Whoisthatyoungman?那个年轻人是谁？（作表语：who+一般疑问句）

Whom/Whodoyouwanttosee?你想见谁？（作动词宾语：whom+一般

疑问句）

Whom/Whoareyoutalkingabout?你们在谈论什么？（作介词宾语）

提示

who在口语中也可以作宾语。

2）whose的用法

whose既可作名词用，也可作形容词用。whose作形容词用时，后接

名词。whose在句中可作定语或表语。

定用eebookisthis这是谁的书（形容词，作表语hoseisthedesk?这个

书来是谁的？（名词，作

3）what的用法

what既可作名词，也可作形容词。作形容词用时，后接名词。what

在句中可作主语、定语、表语或宾语。

Whatmakeshimsohappy?什么使他如此高兴？（作主语：what+一般疑

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问句）

Whatisshe?她是干什么的？（作表语：what+一般疑问句）

WhatisTomdoing?汤姆在干什么？（作宾语：what+一般疑问句）

Whatclassdoesheteach?他教第几班？（作定语：what+名词+一般疑问

句）

4）which的用法

which提出两种或两种以上的可供选择的人或物，可作名词，也可作

形容词，在句中充当主语、定语、宾语和表语。

Thisismine.Whichisyours?这是我的。哪一个是你的？（作主语：

which+谓语）

Whichofyouwillgowithhim?你们中间哪一个同他一起去？（作主语:

which+of短语+谓语+其他成分）

Whichwouldyoulike,teaorcoffee?你想喝茶还是喝咖啡？（作宾语：

which+一般疑问句）Whichbookismoreinteresting?哪一本书更有趣？

（作定语：which+名词+谓语）

比较：

Whichisshelookingfor?她在找哪一个？（哪一本书，哪一支钢笔，哪

一个练习本）

钢笔htisshelookingfor?她在找什么？（书、钱。Which（one）isyour

brother?（照片上）哪一个是你弟弟？（要求从众人中辨别出来，指出其

特征）Whatisyourbrother?你弟弟从事什么职业？（要求说出其职业）

SheisMissMary.她是玛丽小姐。

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Whoisshe?她是谁？（问某人的姓名、身份用

who）

Sheisateacher.她是一位教师。

Whatisshe?她是做什么工作的？（问某人什么职业用what）

Whatsportdoyoulikebest?你最喜欢什么运动？（不限定范围）

Whichgamedoyoulikebest?你最喜欢哪一种游戏？（限定在一定范围

内）

提示

注意下面3个错句：

Whichoftheyisbetter?（误X应该用宾格them）

Whichofcarsdoyoulikebetter?（误）（cars前应有the,表特指）

Whichoftheguestionismoredifficult?（误Xquestion应为复数）

5）who,what,which等后面加上后缀-ever,可构成其强调形式

WhateverIhaveisyours.我所有的一切都是你的。

Takewhicheveryouwish.随便拿哪一个都行。

1-8不定代词

用来修饰或代替任何不定数字或不定范围的词叫做不定代词。常用的

不定代词如下：one（一个），both（两个都），some（某个/某些），any（任

何一个），other（别的/其他）,another（另一个），each（各个）,every（每一

个），all（所有的/一切），either（两者之一），neither（两者都不），none（没

有人,没有任何东西），few（少），little（少），many（许多）,much（许多）。

l）one的用法

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one可以指人或物，表示“一个人”或“某一个"。one既可作名词，也可

作形容词，在句中作主语、表语、定语、宾语等。one的所有格形式

是one's,反身代词是oneself,复数形式是ones。

（1）泛指人，表示“人，人人”

Onemustdoone'sduty.人要尽责。（作主语，定语）

Oneshouldbestrictwithoneself.一个人应该严格要求自己。（作主语、

宾语）

（2）表示“一个人或物”

Heisoneofthebeststudentsintheclass.他是班上最好的学生之一。（作

表语）

Shewillcomehereinoneortwodays.她一两天就要来这里。（作宾语）

⑶代替句中或上文已出现过的泛指名词，以避免重复

Shehasboughtarecorder.Iwanttobuyone,

too.她买了一台录音机，我也想买一台。（作宾语，=arecorder）

“Haveyoubluepencils?""No.""Ihaveredones.""你有蓝铅笔吗？”“没

有。”“我有红铅笔。”

⑷用one还是用it

one和ones是泛指，表示同类中的任何一个或几个。it是特指，指代

上文已出现过的带有定冠词的特指名词。

A:Thepictureisverybeautiful.Wheredidyoubuyit?

B:Iboughtitatthebookstoreonmywayhome.Thereisstilloneleft.

A:Well,wouldyoubuyitformetomorrow?（本句中的it指B提及的仅

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剩的那幅画“oneleft”，此处用it为特指，不可用one)

比较：

Hehasacarandshewantstobuyone,too.他有一部汽车，她也想买一

部。(用one为泛指，表示同类中的另一个)

Hehasacarandshewantstobuyit.他有一辆车，她想买下它。(it为

特指，指“他的那辆车“，为同一辆车)

Shehasnowatch,soIwanttobuyoneforher.她没有手表，我想为她买

一块。

Thereisonlyonewatchofthetypeintheshop,soIwanttobuyitforher.

商店里这种手表只有一块，我想为她买下。

(5)theone和theones表示特指

theone相当于that,theones相当于thoseo

NodictionatyisasusefulastheoneIboughtlastyear.我去年买的那本词

典最有用。(=that)

ThechildrenfromtheUnitedStatesaredifferentfromtheonesfrom

China.美国的孩子同中国的孩子不一样。(=those)

(6)one可用this或that修饰

thisone意为“这个东西，这个人"，thatone意为“那个东西，那个人”。

Thisgardenissmall,butthatoneisratherbig.这个园子小，但那个园子

却很大。

ThatboyisinClassOneandthisoneisinClassTwo.那个男孩在一班，

这个男孩在二班。

24

(7)ones一般不能同these或those连用，但如果ones另有形容词修

饰，则又可以

Thesepensarewhite,butthoseareMack.这些钢笔是白色的,而那些钢

笔是黑色的。(不说thoseones)

Thesewhitepensaremine,butthoseblackonesarehers.这些白色的钢

笔是我的，而那些黑色的钢笔是她的。

(8)one和ones前面不可加my,your等形容词性物主代词，不能说

myone,theirones等，应该用名词性物主代词，如mine,yours等

比较：

HeputhispenonthedeskandIputmyoneintheschool-bag.(误)

HeputhispenonthedeskandIputmineintheschool-bag.(IE)

他把钢笔放在书桌上，我把钢笔放在书包里。

提示

①但是，如果one或ones前面另有形容词修饰，则又可以用my,your

等形容词性物主代词。Heboughtanewradioyesterday.Hisoldoneis

outoforder.他昨天买了一台新收音机，他那台旧的出毛病了。

2one或ones不可用在own的后面。

Iwon'tborrowhisbike.I'dratherusemyown.我不会借他的自行车，我

宁愿用自己的。(不可说I'dratherusemyownone.)

(9)one或ones被形容词修饰时，形容词前还可带有冠词或数词

Thedayshespenttherewerethehappyones.他在那里度过的日子是幸

福的。

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Shefoundfourstonesintheyard,asmalloneandthreebigones.她发现

院子里有4块石头，1块小的，3块大的。

提示

①one或ones带有后置定语时，前面要加定冠词。

Ishetheonetobetrusted?他是可以信赖的人吗？

Whereistheoneyouwant?你要的那个在哪里？②在形容词最高级后

面，one或ones常可省略。

Thismountainisthehighest(one)intheworld.这座山是世界上最高的

山。

③在this,that,these,those,each,another,which后，可省去one或oneso

Whataboutthis(one)_here?这儿这个怎样？Therearetwopictureson

thewall.Which(one)doyoulikebetter?墙上有两幅画，你更喜欢哪一

幅？

2)both的用法

both意为“两者都”，指两个人或物，句中谓语动词用复数。both可用

作主语、宾语、定语和同位语。

(1)作主语

Bothofthemhavefinishedthework.他们两人都完成了工作。

Thereweretwogirlsatthedoor.Bothweresmiling.|]口有两个女孩，两

人都微笑着。

(2)作宾语

Sheinvitedbothofthemtotheparty.她邀请他们两人参加晚会。

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Idon'tknowwhichofthetwofilmsisbetter.Ishallseeboth.我不知道

两部电影中哪一部更好，两部我都要看。

⑶作定语

Therearetreesonbothsidesoftheroad.路的两旁都有树。

Youcandothejobbothways.做这项工作，两种方法都可以。

（4）作同位语

Thetwogirlsarebothhissisters.那两个女孩都是他妹妹。

比较：

这本书将寄给你们两人。

Thebookwillbesenttobothofyou.（jE）

Thebookwillbesenttothetwoofyou.（正）Thebookwillbesenttothe

bothofyou.（误）（both前不可加the）

3）some和any的用法

some和any是表示不定数量的代词，意为“一些，某些“，使用时要

注意下面几点：①some一般用于肯定句中，any多用于疑问句、否定

句和条件状语从句中;2some和any可以用作名词，也可用作形容词；

③some和any可以修饰可数名词（如book）,也可以修饰不可数名词（如

ink）；©some和any修饰的可数名词可以是单数（谓语动词用单数），

也可以是复数（谓语动词用复数），而修饰不可数名词时，谓语动词要

用单数。some和any在句中可以用作主语、宾语和定语。

（1）作主语

Someofthemlikethemusicverymuch.他们中间有些人很喜欢这首

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乐曲。

Isthereanyleft?还有剩下的吗？

（2）作宾语

Ifyouhavemoney,pleaselendmesome.如果

你有钱的话，请借给我一些。（作动词宾语）

Heisnotinterestedinanyofthesepictures.他对这些圆都不感兴趣。（作

介词宾语）

⑶作定语

Somestudentsvisitedthefactory.一些学生参观了那家工厂。

Thereisn'tanyinkleftinthebottle.瓶子里没有墨水了。

（4）some的特殊用法

A.some也用于表示请求、邀请、建议、反问等的疑问句中。

ShallImakesometea?我沏点茶好吗？

Wouldyoulendmesomemoney?你借点钱给我好吗？

Whydon'tyouhavesomedrink?你怎么不喝点饮料？

B.在希望对方做出肯定回答或预料对方可能会做出肯定回答的疑问

句中用some。

Aretheresomestampsinthebox?盒子里有邮票吗？（希望得到肯定回

答。说话人知道盒子里有邮票，只不过想证实一下）

Arethereanystampsinthebox?盒子里有邮票吗？（纯属提问，不知有

没有）

Areyouexpectingsomefriendsthismorning?你今天上午有朋友来吗？

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(预料会得到肯定回答)

C.some可以表示不确定的“某一个,,，相当于acertain,修饰单数可数

名词。

Ifoundthesentenceinsomebook.我是在某一

本书上发现这个句子的。

见到dopeIconsehersomedoy.我希望有一天能

D.在否定句中，被否定的只是一部分，还暗含一部分肯定意义时，也

可用some。

A:Youhavereadallofthesebooks,havenlyou?这些书你都读过吗？

B:No,Ihaven'treadsomeofthem.不，有些我没有读过。

E.some有时可作状语与数词连用，意为“大约”，相当于about。

Some100peoplewerepresentatthemeeting.大约有100人出席了会议。

Ittakessomehalfanhourtogetthere.到达那里大约要半个小时。

(5)any的特殊用法

A.any可以用在肯定句中，意为“任何的，随便哪一个“，有强调作用。

Anyonewilldo.任何一个都行。

Hestudiesharderthananyotherstudentintheclass.他比班上其他任何

一个学生都更努力。

B.any可以用作状语，表示程度。

Ican'tstayhereanylonger.我不能在这里待下去了。

Don'tlendhimanymoremoney.不要再借钱给他。

C.any可以用于指3个或3个以上之中的任何一个，但不可指两者中

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的任何一个。

比较：

你读过这两本书中的一本吗？

Haveyoureadanyofthesetwobooks?（误）Haveyoureadeitherofthe

twobooks?（正）1don'tlikeanyofthebooks.这些书我都不喜欢。喜欢

dontliesomeofthebooks.这些书有些我不

提示

any可以指代不可数名词或复数名词，但不可指代单数可数名词。例

如：Hashegotabike?No,hehasn'tgotone.他有自行车吗？他没有。（不

可说No,hehasn'tgotany.）

4）other的用法

other表示“（两个中的）另一个“，“另一些，其他的、另外的“，可用作

名词或形容词，在句中作主语、宾语、定语等。theother表示“两者

中的另一个“，theothers表示“其余几个"，others表示“别人,别的东

西“。other和others是泛指，theother和theothers是特指，均可表示

人或物。

Haveyouanyotherquestions?你还有别的问题吗？（作定语）

Therearetwogirlsintheroom.Oneiswritingandtheotherisdrawinga

picture.房间里有两个女孩，一个在写字，另一个在画画。（作主语）

Idon'twantthese.Haveyouanyothers?我不要这些，你有没有其他的

呢？（作宾语）

比较：

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Somestudentsaresingingintheclassroomandothersareplayingoutside.

一些学生在教室里唱歌，还有一些在外面玩耍。

Somestudentsaresingingintheclassroomandtheothersareplaying

outside.一些学生在教室里唱歌，其他的学生在外面玩耍。（=theother

students）

提示

other可以同no,every等连用。others的所有格形式为others'o

Hehasnootherfriendexceptyou.除了你之外他没有别的朋友。

Shecomeshereeveryotherday.她每隔一天来这里一次。

Youcan'tmovethebigstonewithoutothers'help.没有另（J人的帮助，你搬

不动这块大石头。

5）another的用法

another等于“an+other"，意为“另一个,又一个”,指不定数目中的

另一个。another可以用作名词或形容词。作名词用时.，another为单

数名词，谓语动词用单数。作形容词用时一，修饰单数可数名词，但可

以用在“another+数词+复数可数名词”结构中，表示时间、金钱、距离

等。另外，another前面不可加the,也不可加an。another在句中可以

作宾语和定语。

Thispenistooexpensive.Pleaseshowmeanother.这支钢笔太贵了，请

拿另外一支给我看看。（作宾语）

Wouldyouliketohaveanothercupoftea?你想再喝一杯茶吗?（作定

语）

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Theplaneistotakeoffatfiveintheafternoon,sowehavetowaitfor

anotherfourhours.飞机下午5点起飞，因此，我们要再等4个小时。

提示

Itheother指两个人或两个物中的“另一个"，而another指不定数目中

的，，另一个，，；theother可以修饰单数名词或复数名词，而another修饰

单数名词，但有例外，参见上文。比较：

theotherboy.(lE)

Shemettheotherboys.(IE)

anotherboy.(IE)

anotherboys.(误)

②other,theother和another可用作形容词，而others只能用作代词。

Thentheothermencame.(正)

Thentheotherscame.(iE)

Thentheothersmencame.(误)

③one…theother指两个人或物中的“一个...另一个“，为特指。

Herearetwopencils.OneisTom's,theotherisMary's.这里有两支铅笔，

一支是汤姆的，另一支是玛丽的。

(4)one--another表示泛指的“一个..另一个

Onemanmayliketodrinkteawhileanothermanmayliketodrink

coffee.一个可能想喝茶，而另一个可能想喝咖啡。

6)each和every的用法

each和every都有“每一个，每个”的意思，可以表示人或物，但有一

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些区别：①each是把人或物一个个地加以考虑，强调个别情况；every

则强调整体或共同性，相当于汉语的“每个都，人人都②each可

以指两个或两个以上；every则指三个或三个以上。③each可以作名

词或形容词，在句中充当主语、定语、宾语、同位语等，而every只

能作定语。each和every的共同特点是：两者都只能修饰单数可数名

词，句中谓语动词要用单数。

Eachofthemhasaticket.他们每人有一张票。（作主语）

Hetalkedtoeachofus.他同我们每人谈了话。（作宾语）

Everyoneofushasstrongandweakpoints.我们每人都有优缺点。（作定

语，不可说everyofus）Weeachshouldworkhard.我们每个人都应该

努力工作。（作同位语，不可说Weevery）

Theteachergavethemthreebookseach.老师给了他们每人三本书。（同

位语）

比较：

Everyoneofthestudentshassungasong.（正）Everystudenthassunga

song.（IE）

Eachhassungasong.（正）

Everyhassungasong.（误）

Therearetwostudentsunderthetreeandeachofthemisreading

aloud.（IE）

Therearetwostudentsunderthetreeandeveryoneofthemisreading

aloud.（误X两者不可用

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every）

提示

①every可以表示"每隔"，构成"every+数词+复数名词"，"every+fbw+

复数名词"，"every+other+单数名词”结构，each则没有这种用法。

everythreehours每隔两小时，每三小时

everyfewdays每隔几天

everyotherday每隔一天

②在下列短语中，用each和every均可：cach/everyday,each/everyyear,

each/everytimeo但：everynowandthen时常，不时

7）all的用法

all意为“全体，所有，一切，所有的”，既是名词，也是形容词，在句

中作主语、宾语、定语、状语或同位语。all可以指人，也可以指物

或情况。指人时表示三个或三个以上的人，如果作主语，谓语动词要

用复数。指事物或情况时，表示“所有，一切”，作主语时，谓语动词

用单数。all作定语时，可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。

⑴作主语

Allwerepresentatthemeeting.所有的人都出席了会议。（指人）

Allisoverwithhim.他已经没有指望了。（指情况）

Allofthemwentthere.他们都到那儿去了。（指

人）

⑵作定语

Allmenareequal.所有的人都是平等的。Allthemeatwaseaten.所有的

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肉都吃光了。

⑶作宾语

Tellmeall(that)youknow.把你知道的都告诉我。

All(that)shedidwaskeeptheroomclean.她唯一要做的就是保持房间

清洁。

(4)作表语

Thatisallshetoldme.那就是她告诉我的一切。(注意用is)

(5)作状语

Youareallwrong.你全错了。

Iamallfortheplan.我十分赞同这个计划。

(6)作同位语

Theyallelectedhimmonitor.他们一致选他为班长。

Theyallagreetothesuggestion.他们都同意那项建议。

比较：

Allagreewithyou.所有的人都同意你。

Alldon'tagreewithyou.并非所有的人都同意你。(=Notallagreewith

you.)

Noneagreewithyou.没有人同意你。

8)either和neither的用法

either指“两个人或物中的任何一个”，表示肯定意义。neither指“两个

人或物中一个也不，哪个也不"，表示否定意义。either和neither在

句中可作主语、宾语、定语。作主语时一，谓语动词要用单数。

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(1)作主语

Givemeapenorapencil;citherwilldo.给我一支钢笔或者一支铅笔，

哪个都行。

Eitherofthemhaspassedtheexam.他们两人都通过了考试。

Neitheriswrong.两个都没错。

Neitherofthemiscorrect.两个都不对。

(2)作宾语

IhavetwoEnglishdictionaries;youmaytakecitherofthem.我有两本英

语词典，你拿哪一本都行。

Iknowneitherofthetwostudents.这两个学生我一个也不认识。

⑶作定语

Therearetreesoneithersideoftheroad.路的两边都有树。

Neitherwindowisopen.两扇窗都没有开。比较：

Neitherofthebooksiseasy.两本书都不容易。Bothofthebooksareeasy.

两本书都容易。提示

either可以放在否定句的句尾，表示“也,、作副词用，这时不可用

neither