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文档简介

2023年甘肃高校大学《辅导员》招聘考试题库学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)1.下列成语中,体现事物普遍联系的观点是:()

A.水滴石穿B.唇亡齿寒C.声东击西D.瞎子摸象

2.幻觉是指()

A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉

3.美国学者马丁·特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时,属于普及高等教育阶段。

A.70%B.65%C.55%D.50%

4.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()

A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律

5.出国留学或出国就业的学生,其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转()

A.由毕业生本人带出国外B.转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心C.由学生父母带走放在家里D.以上选项都可以

6.社会服务职能是高校()

A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收的借口

7.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素()

A.家庭B.职业C.信仰D.文化

8.下列选项中不属于其他教育工作者的是()

A.教学辅助人员B.其他专业技术人员C.在民办学校从教的教师D.教育职员

9.下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件?()

A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线

B.有良好的品德表现,思想积极向上

C.学生成绩优异,加权成绩排名专业前十

D.尊师爱校,遵守学校的各项规章制度,团结同学

10.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()

A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性

11.心理健康教育的对象主要组成是()。

A.心理障碍学生B.正常学生C.重度心理健康问题D.大多数学生

12.我国发展社会主义科学和文化艺术事业的基本方针是()。

A.批判性和继承性相统一B.思想性和艺术性相统一C.“百花齐放、百家争鸣”D.一手抓物质文明,一手抓精神文明

13.学生干部应怎样产生?()

A.学生代表民主竞选产生B.老师代表酌情选择产生C.现任学生干部推荐产生D.学生推荐老师选择产生

14.素质教育是()。

A.面向每一个学生个体的个别教育

B.面向部分学生丌展的全面教育

C.面向特殊人才进行的潜能开发

D.面向全体学生的全面教育

15.在一段时间的教学结束后,用于确定教学目标达到的程度,评定学生的发展水平的教学评价是()

A.定位性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价

16.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为

A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉

17.下列选项中,属于辩证法观点的是()。

A.“人的感官是人认识外界事物的天然屏障”

B.“存在就是被感知”

C.人不能两次踏进同一条河流”

D.“人一次也不能踏进同一条河流”

18.马克思主义揭示人的本质的出发点是:()

A.人的自身需要B.人类的共同利益C.人的社会观D.人的自然属性

19.人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现()

A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用

20.牛顿说:“假如我能够比别人嘹望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()。

A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的作用

21.发现教学法的提出者是()

A.布鲁纳B.赞可夫C.斯金纳D.凯洛夫

22.罗夏墨迹测验属于()

A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验

23.学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()

A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力

24.反映思想政治教育本质的根本原则是()

A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则

25.“永恒”主义教育思想的倡导者为()

A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干

26.对心理发展起主导作用的是()

A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动

27.今天意义上的高等教育,即建立在普通教育基础上的()

A.科学教育B.人文教育C.专业教育D.通识教育

28.最近发展区理论的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底

29.理辅导或咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询

30.我国高校思想政治教育是高等教育()性质的体现。

A.社会主义B.资本主义C.自由主义D.平等思想

31.“最近发展区理论”的提出者是()

A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳

32.自我意识包括()

A.生理自我B.行为自我C.情绪自我D.语言自我

33.我国拥有自主知识产权的移动通讯模式是()。

A.CDMAB.WCDMAC.TD-CDMAD.S-CDMA

34.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、在校期间二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行为严重的,给予()处分。

A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍

35.不是积极心态的作用的是()

A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁

二、多选题(8题)36.辅导员的主要工作职责有:()

A.学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的

B.了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定

C.落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业

D.积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念

E.以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量

37.学生在校期间享有那些义务()

A.努力学习,完成规定学业

B.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务

C.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想道德和行为习惯

D.遵守宪法、法律、法规

38.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针

A.自我管理B.自我教育C.自我实践D.自我服务E.自我锻炼

39.学生违纪处分的种类分为()。

A.通报批评B.警告C.严重警告D.记过E.记大过F.留校察看G.开除学籍

40.《学生伤害处理办法》规定,出现下列哪些情形造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:()

A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的

B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的

C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的

D.学生自杀、自伤的

E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

41.人际关系是人们在人际交往的过程中发生发展和建立起来的人与人之间的关系。人际关系的特点有()

A.社会性B.主动性C.情感性D.互为主体性

42.进行党的基本路线教育,就是要进行()

A.以经济建设为中心的教育B.坚持四项基本原则的教育C.爱国主义教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育

43.对学生实施违纪处分,应当考虑当事学生违纪行为的哪些因素?()

A.动机、目的B.违纪次数C.影响D.悔过态度

三、判断题(8题)44.并非每个人都容易被催眠。()

A.正确B.错误

45.管理带有明显的强制性。()

A.正确B.错误

46.有这样一列数字:100816449362516941,如果孤立地记忆,则有18个记忆单位,难度很大,但如果将它们看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方,则有10个有规律的记忆单位,提高了记忆的成效,这是利用了记忆编码中的组块化策略。()

A.正确B.错误

47.《普通高等学校学生管理规定》中对学生的权利与义务明确规定:学生在校期间对学校给予的处分或者处理有异议,可向学校或者教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,有提出申诉或者依法提起诉讼的权利。()

A.正确B.错误

48.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的,可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。()

A.正确B.错误

49.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。()

A.正确B.错误

50.对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作的学生党员,按自行脱党处理,并予除名。()

A.正确B.错误

51.“宗教信仰自由”是我国的民族政策,因此作为辅导员,对于有宗教信仰的学生、特别是少数民族学生应尽量为其提供开展宗教活动的条件,比如:提供教室等场所。()

A.正确B.错误

参考答案

1.BA项“水滴石穿”体现了事物发展的质量互变规律原理;B项“唇亡齿寒”中“唇”与“齿”紧密相连,体现了事物之间是普遍联系的哲学原理;C项“声东击西”告诫人们看事情不能停留在表面,要透过现象看本质;D项“瞎子摸象”告诫人们看问题应切忌片面化,只看局部而忽视整体,要多方面、多角度地观察事物。故本题选B。

2.A

3.D

4.D教育与人的发展之间的必然联系揭示了教育的内部关系规律。

5.B

6.A

7.D

8.C

9.C

10.D

11.B心理健康教育的对象主要是正常学生,因此本题的正确答案为B。

12.C“百花齐放、百家争鸣”作为一个完整的方针,是在1956年毛泽东提出以苏联为鉴、走自己的建设道路的探索中形成的。它是新中国的文艺工作和科学工作的基本方针,是“发展科学的必由之路”。

13.A

14.D

15.D在课程评价领域,终结性评价是指一段时间、一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。

16.D

17.C“人不能两次踏进一条河流”体现的是运动的绝对性和静止的相对性的统一,是辩证法的观点。A项将认识与存在孤立开来,B项是主观唯心主义的观点,D项只承认运动的绝对性,不承认相对静止。故本题选C。

18.C

19.D

20.D认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的,不可能事事亲身实践,而且理论或认识本身也具有历史的继承性,所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验,这是发展人类认识的必要途径。题干中引用牛顿的一句话,意在强调学习间接经验的重要作用。

21.A美国心理学家布鲁纳所倡导的是发现法。

22.A最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。

23.C附属内驱力(交往内驱力)是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。

24.A

25.B赫钦斯是永恒主义的代表。

26.A

27.C高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育,是培养各类高级专门人才的社会活动。

28.C

29.B

30.A高校思想政治教育是高等教育社会主义性质的体现。社会主义教育是培养无产阶级接班人的重要手段,高等教育尤其应为巩固和发展社会主义经济制度、政治制度提供人才上的保障。因此,正确答

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