版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于函数的极值及其求法第1页,课件共32页,创作于2023年2月定义使得有则称为的一个极大值点
(或极小值点
)极大值点与极小值点统称为极值点
.极大值与极小值统称为极值
.1)函数的极值是函数的局部性质.2)对常见函数,极值可能出现在导数为0或不存在的点(称为可疑极值点).
称为的一个极大值
(或极小值
)注意第2页,课件共32页,创作于2023年2月函数极值的求法定理1(函数取得极值的必要条件)(费马定理)定义注意:例如,设在点处具有导数,且在处取得极值,则第3页,课件共32页,创作于2023年2月定理2(第一充分条件)(是极值点情形)设在点
处连续,(1)若
时,而时,则在点处取得极大值;(2)若
时,而时,则在点处取得极小值;(3)若时,的符号相同,则在点处无极值.第4页,课件共32页,创作于2023年2月求极值的步骤:(不是极值点情形)第5页,课件共32页,创作于2023年2月例1解列表讨论极大值极小值第6页,课件共32页,创作于2023年2月图形如下第7页,课件共32页,创作于2023年2月例2解第8页,课件共32页,创作于2023年2月的极值.解得驻点不可导点是极大值点,其极大值为是极小值点,其极小值为例3
求函数不存在第9页,课件共32页,创作于2023年2月定理3(第二充分条件)证同理可证(2).二阶导数,且则在点取极大值;则在点取极小值.
设函数
f(x)在点
x0处
具有第10页,课件共32页,创作于2023年2月例4解图形如下第11页,课件共32页,创作于2023年2月注意:第12页,课件共32页,创作于2023年2月的极值.解:
令得驻点因故为极小值;又故需用极值的第一充分条件来判别.例5.
求函数第13页,课件共32页,创作于2023年2月则1)当为偶数时,2)当为奇数时,为极值点,且不是极值点,证定理4设
f(x)在点
x0处
具有n阶导数,且则在点取极大值;则在点取极小值.
点为拐点。第14页,课件共32页,创作于2023年2月故1)当为偶数时,由极限的保号性,知又得故在点取极大值。则在点取极小值.同理可证,2)当为奇数时,可证在点邻近两
侧异号,故在点不取极值。第15页,课件共32页,创作于2023年2月故
当为奇数时,可证在点邻近两侧异号,
故点为拐点。第16页,课件共32页,创作于2023年2月设其中a
为常数.证明:时,f(0)为f(x)的极小值;时,f(0)为f(x)的极大值.证时,f(0)为f(x)的极小值;时,f(0)为f(x)的极大值;时,例6第17页,课件共32页,创作于2023年2月f(0)为f(x)的极大值.第18页,课件共32页,创作于2023年2月函数图形的描绘步骤:1.确定函数的定义域,期性;2.求并求出及3.列表判别增减及凹凸区间,求出极值和拐点;4.求渐近线;5.确定某些特殊点,描绘函数图形.为0和不存在的点;并考察其对称性及周第19页,课件共32页,创作于2023年2月例7解非奇非偶函数,且无对称性.定义域(-∞,+∞)\{0},第20页,课件共32页,创作于2023年2月列表确定函数升降区间,凹凸区间及极值点和拐点:不存在拐点极值点间断点第21页,课件共32页,创作于2023年2月作图第22页,课件共32页,创作于2023年2月小结极值是函数的局部性概念:极大值可能小于极小值,极小值可能大于极大值.驻点和不可导点是可疑极值点.判别法第一充分条件;第二充分条件;(注意使用条件)第23页,课件共32页,创作于2023年2月思考与练习1.
设则在点a
处().的导数存在,取得极大值;取得极小值;的导数不存在.B提示:
利用极限的保号性.第24页,课件共32页,创作于2023年2月在的某邻域内连续,且则在点处(A)不可导;(B)可导,且(C)取得极大值;(D)取得极小值.D提示:
利用极限的保号性.2.
设第25页,课件共32页,创作于2023年2月是方程的一个解,若且则在(A)取得极大值;(B)取得极小值;(C)在某邻域内单调增加;(D)在某邻域内单调减少.提示:A3.
设第26页,课件共32页,创作于2023年2月设f(x)连续,且f(a)是f(x)的极值,问f
2(a)是否是f
2(x)的极值.证则得f
2(a)是f
2(x)的极小值;
不妨设f(a)是f(x)的极小值,有第27页,课件共32页,创作于2023年2月由f(x)在
x=a
处连续,得f
2(a)是f
2(x)的极大值.同理可讨论f(a)是f(x)的极大值的情况.由极限的保号性,知由得第28页,课件共32页,创作于2023年2月试问
为何值时,在时取得极值,还是极小.解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园安全值日工作制度
- 幼儿园招生管理工作制度
- 幼儿园教师线上工作制度
- 幼儿园校园保安工作制度
- 幼儿园火灾防控工作制度
- 幼儿园督促检查工作制度
- 幼儿园老师家访工作制度
- 幼儿园谈心谈话工作制度
- 幼儿园防雨防雪工作制度
- 投资信息咨询公司数据管理办法
- 区块链金融(第二版)课件 项目三 区块链赋能数字银行业务
- 英语试卷+答案广东省江门市2026届普通高中高三调研测试(江门一模)(.5-.6)
- 2026年见证取样员试卷含答案详解【培优】
- 2025-2026学年苏教版小学四年级数学下册教学计划及进度表
- 雨课堂学堂在线学堂云人工智能技术与应用(江南大学)单元测试考核答案
- 2026中国商用飞机公司招聘面试题库
- 4.1《致敬劳动者》课件 统编版道德与法治三年级下册
- 宝钢采购管理制度
- 公安机关人民警察内务条令试题库(附答案)
- 南京2025年江苏南京师范大学招聘专职辅导员9人笔试历年参考题库附带答案详解
- 施工导流方案及实施要点
评论
0/150
提交评论