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文档简介
第三课一恪守道德规范加强道德修养演示文稿目前一页\总数三十二页\编于二十三点优选第三课一恪守道德规范加强道德修养目前二页\总数三十二页\编于二十三点一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去,一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起,送进了医院,并打电话通知了老太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就是肇事者。老太太摄于家人压力,竟也说是丁丁撞的。此事引导媒体广泛讨论,对丁丁表达赞扬与支持,对老太太及亲属进行批评与谴责,在人们的心目中树立起善与恶的标尺,净化了人们的心灵。肇事逃逸的年轻人受到震撼,给报社写信承认自己的过失,检讨自己的行为。大家是以什么标准来判断这些生活现象的?案例目前三页\总数三十二页\编于二十三点案例分析大家是以什么标准来判断这些事例的?以……为判断标准依靠……来维系因……而变化道德的特点善恶社会舆论内心信念传统习俗时代不同目前四页\总数三十二页\编于二十三点漫画赏析目前五页\总数三十二页\编于二十三点目前六页\总数三十二页\编于二十三点(阅读漫画,回答问题)你身边发生过类似的事吗?你知道公民基本道德规范包含哪些内容吗?目前七页\总数三十二页\编于二十三点苟利国家生死以,
岂因祸福避趋之。
虎门销烟中国近代史上第一位民族英雄和爱国者目前八页\总数三十二页\编于二十三点
神舟七号载人航天飞船于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。飞船于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。神舟七号载人飞船是是中国第三个载人航天飞船。神七的发射成功,使我国成为第三个有能力把宇航员送上太空进行太空行走的国家。敬业奉献目前九页\总数三十二页\编于二十三点团结友善
众志成城目前十页\总数三十二页\编于二十三点西安的哥曹玉长在发现乘客落在车上的22万现金心无私念归还失主,他的拾金不昧的精神彰显了一位新时代的好的哥的光荣形象。见到拾金不昧的“的哥”曹玉长,刘女士拿出1万元现金表示感谢被他拒绝明礼诚信目前十一页\总数三十二页\编于二十三点
勤俭自强杨怀保杨怀保上大学时,揣着打工赚来的1200元钱走进了大学,放心不下家人,把父母、弟弟接到了湘潭。为了维持家用,他有一段时间打七份工。虽然他生活压力非常大,但他很乐观,专业成绩优秀,并自学管理学、心理学等书籍;通过大学英语四、六级考试;获得一次国家助学金和两次学校奖学金;2007年考上了湘潭大学公费研究生。2007年4月荣获“湖南省大学生品学奖”。目前十二页\总数三十二页\编于二十三点1.我国公民的基本道德规范爱国守法
明礼诚信
团结友善
勤俭自强敬业奉献
目前十三页\总数三十二页\编于二十三点辩题①:讲爱国是唱高调,与我无关,我只想做好本职工作。辩题②:礼仪过多太古板、不实在,现代人要自由、随便一点。辩题③:我靠自己能力做事,团结与否无所谓;办事得靠关系,自强没用。辩题④:多劳多得,凭本事吃饭,奉献观念已过时。互动在线目前十四页\总数三十二页\编于二十三点案例讨论:河南省的一个博士学位获得者竹某,移民加拿大后,八年不与父母联系。日本留学生刺母。谈谈你的看法。
尊敬父母和赡养年老父母是每个人的基本义务。目前十五页\总数三十二页\编于二十三点谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱的岳母和痴呆的妻弟,33年如一日,用一颗赤子之心演绎了一段家庭美德佳话。罗映珍守候在丈夫病床前,600多个日日夜夜,用爱和信念书写了一曲呼唤生命的动人旋律。案例①:在谢延信、罗映珍身上体现出哪些家庭美德?②:说一说家庭美德还包含什么内容?目前十六页\总数三十二页\编于二十三点邻里团结勤俭持家夫妻和睦男女平等家庭美德的主要内容尊老爱幼★2.幸福生活中的家庭美德目前十七页\总数三十二页\编于二十三点镜头一:小李向母亲讲述自己生活和工作中的欢乐与烦恼,母亲与他分享快乐,分担烦恼,还给他提出一些建议。久而久之,小李学会了关心父母,并为家庭分忧。镜头二:小赵放学后没有回家,而到网吧通宵上网玩游戏。父亲知道此事后,非常生气,动用“家法”将小赵痛打一顿。镜头三:小陈的父母经常邀请朋友晚上到家里打麻将,影响了小陈的学习。他家经常半夜人进人出,邻居非常反感。互动在线目前十八页\总数三十二页\编于二十三点1.在你的心目中,和谐家庭是什么样的?2.俗话说,“远亲不如近邻”、“家和万事兴”。结合教材中的三个镜头,谈谈如何构建幸福美满的家庭、和谐的邻里关系?目前十九页\总数三十二页\编于二十三点日本街头剪影(东京、横滨)目前二十页\总数三十二页\编于二十三点中国街头剪影目前二十一页\总数三十二页\编于二十三点目前二十二页\总数三十二页\编于二十三点目前二十三页\总数三十二页\编于二十三点
为什么我们居住的地方的公共卫生状况和日本相比存在较大的反差?
公共卫生状况从一个侧面反映了国民公德水平。中日两国公共卫生状况有较大差异的一个原因是国民的社会公德水平不同。其原因主要是由于国民的社会公德水平差异的结果。互动在线目前二十四页\总数三十二页\编于二十三点前不久日本发生地震,海内外许多媒体除了报道地震灾情外,几乎都对日本民众在危难之下的井然有序给予了高度评价,包括中国媒体在内,全世界都对日本人的自律与秩序表示赞叹和惊讶。有许多日本网民回帖说:“排队、不哄抢、不坐在路中间挡住通道,这不是常识吗?”-----换句话说,我们认为这是日本国民的高素质,而日本国民却认为这不过是做人的常识。这些与日本国民从小接受的教育有关。日本孩子从小在家被母亲教育“不要给人添麻烦”,在学校被老师教育要如何学习和懂得团队的协作精神。目前二十五页\总数三十二页\编于二十三点日本是个多震国家,所以日本人从幼儿园开始就会进行防灾训练,这也培养了日本人“处震不惊”的心理素质。日本国民的井井有条、不慌不乱,就是这种从小实施常识教育的结果。日本孩子的常识教育,可以分为“家庭常识教育”,和“公共常识教育”。“家庭常识教育”主要指孩子日常生活的自理能力、良好的生活习惯;而“公共常识教育”,则是公共道德,也称“公德心”,例如在日本的排队长龙中看不到有人会插队,在公共场所不会有人大声打手机,日本小孩子乘电车时,都规规矩矩地坐着或站着,不会在电车上大喊大叫影响周围的人----这些都是公共常识教育的结果。目前二十六页\总数三十二页\编于二十三点文明礼貌
1助人为乐2爱护公物3保护环境45遵纪守法3.和谐社会里的社会公德目前二十七页\总数三十二页\编于二十三点餐厅里,大家有秩序地排队打饭。这时,一个男生气喘吁吁地跑过来,径直挤到售饭窗口。队伍一下子骚乱起来,后面的往前挤,队伍乱了套。①请你评论一下插队的男生的行为。②结合此事,说明在公共场所和公共生活中为什么要遵守社会公德?学以致用社会公德具有维护公众利益和公共秩序、保持社会稳定的作用,是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。目前二十八页\总数三十二页\编于二十三点互动在线:搜集各大企业用人标准,看看他们在“人品”方面有什么要求?比较这些要求有无共同点?思考:企业用人重视“人品”给我们什么启示?互动在线有德有才,破格重用;有德无才,培养使用;有才无德,限制录用;无德无才,坚决不用。
——蒙牛董事长牛根生企业对劳动者个人品德十分重视,德才兼备才是合格劳动者。个人品德好,既有利于个人的发展,也有利于企业的发展。目前二十九页\总数三十二页\编于二十三点某市深入持久地开展以“知荣辱、懂感恩、尽责任”为主题、以“市民形象提升行动、人际关系和谐行动、干事创业回馈行动”为主要形式的个人品德建设活动,收到了良好效果。各行各业把遵守职业道德规范与加强个人品德修养结合在一起,把“做人”与“做事”结合起来。各级各类学校把个人品德修养引入课堂,通过各种形式,指导学生加强品德修养、塑造良好形象、提升精神境界。为什么说加强个人品德修养是人生的必修课?案例目前三十页\总数三十二页\编于二十三点从个人品德所处地位看:个人品德建设是道德建设的基础。从加强个人品德修养的现实意义看:(1)加强个人品德修养,有利于保持身心健康,完善自己的人格。(2)加强个人品德修养,有助于明辨是非善恶荣辱,避免走弯路,入歧途,从而沿着正确的人生道路前进。(3)加强个人品德修养,有利于树立积极的职业态度,扎扎实实做好本职工作,从而促进事业的成功。从个人品德建设的现实状况来看:不尽如人意,在我们中职生身上有直接或者间接地体现,加强个人品德修养更具现实意义。4.加强个人品德修养是人生的必修课目前三十一页\总数三十二页\编于二十三点周恩来的七条修身要则:①加紧学习;②努
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