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文档简介

包装设计包装艺术设计的构思包装构思的方法在包装盒(袋)上施以艺术设计,首要的是构思。其方法大致有三种:①激荡法即围绕命题作出多维思维活动,即在大量的构思中集中筛选出最佳构思。往往是白板纸的包装盒做好之后,怎样施以装饰呢?脑子里一片空白,这时要通过市场调研,也要查阅大量的资料,边整边动手画草稿,把自己的思维记录下来,以便将来选。②定位设计法要明确:

(a) 谁家的产品(谁卖?)

(b) 什么样的产品(卖什么?)

(c) 产品出卖给谁(谁买?)包装设计课程内容包装艺术设计·表现商标(含标准字体、标准色)(如可口可乐就是突出商标)·表现类型(具体或抽象)·表现与之相关的事物(具体或抽象)·表现使用方法香味、蝴蝶、蜜蜂等·表现使用结果·表现加工技术水平

·表现消费者的性别、年龄等·表现使用部位·表现销售地区何种产品卖给谁包装设计课程内容包装艺术设计③创造思维法(特别是新产品的开发需要创造性思维)1、发散思维(又称扩散思维、辐射思维),以某一事物(已知的)为出发点,通过联想、类比、分析、想象等活动,诱发出新的事物。例如,以“复合”这一概念出发,就可能有功能复合、技术复合、材料复合、色彩复合等等。又如以自然化、仿真化、个性化、流行化等观念为出发点,也可从不同方面开发出新包装。(往往是以概念、原料、技术等为“发散”的出发点)2、收敛思维(又称指令思维、求同思维、集中思维)。从不同角度、不同手段、不同方面向一个中心问题集中,最后集中、突破。即一切思维指向一个答案。包装设计课程内容包装艺术设计3、侧向思维用局外信息来解决本领域的问题(“触类旁通”)

例如运用建筑造型来搞包装造型、运用鲜花的色彩来搞包装色彩等等。4、反向思维(又叫逆向思维)在不违反包装装潢一般规律的情况下,反向思维往往可以获得意想不到的效果。任何事物都有其另一面,如色彩的冷暖、深浅,风格的新潮与仿真、朴素与华丽、典雅与粗犷,在造型上有简练与复杂、平衡与不平衡、对称与不对称等等。例如在众多的艳丽的包装群体中,我偏用素描的手法以黑色为基调实现自己的包装于超市的货架上(可谓“反其道而行之”)。包装设计课程内容包装艺术设计5、立体思维事物本来就是多维的,即从多方面对事物进行考察、分析,作出综合性的构思。一个包装装潢设计当然要考虑保护、方便展销、好的视觉冲击力、方便携带等方面。一定要注意多种相关问题的维度及其相成相克的关系,注意运用综合、优化等逻辑方法,尽量抓住关键因素,全面思维。一定要注意多种相关问题的维度及其相成相克的关系,注意运用综合、优化等逻辑方法,尽量抓住关键因素,全面思维。6、多路思维(即“同时思维”)例如设计公司接到包装设计项目,同时分发给几个设计人员同时思维,会同时产生许多方案。假如要提高销售包装的视觉冲击力,可采用改变色彩、图案、造型等不同方,在传达商品信息方面也可采用写实、概括、抽象等不同手法。(收敛思维是向着一个答案进攻,多路思维可能出现许多答案的两类不以思维)包装设计课程内容包装艺术设计7、灵感思维:“灵感”指偶然爆发的一种非预期的创思。它是创造性思维能力、创造性想象能力和记忆能力的巧妙融合。“灵感”的出现似乎是“无意识”的、有突发性、偶然性、瞬时性等特点,但它的产生与足够的经验知识、经常性的逻辑思维对解决问题的强烈欲望和勤于思考具有密切的关系。

无论采用何种思维方法,表现重点应放在优于同类产品的特色上,在包装设计上独特,加强货架效应“冲击力”,要根据消费心理习俗确定设计角度。例如对儿童、老人食品表现成分,用法为宜,对家电常常需表现使用方法、功能、重量等。传统构思方法:象征、寓意手法:用有形之物表现无形的意愿。如“花好月圆”、“喜鹊登梅”、“松鹤延年”、“龙风呈祥”、“福、禄、寿、禧”等等。也可用中国书法作装潢设计主体的(是品名也是图案)。也有把传统彩陶纹、卷草纹、饕餮纹、夔龙纹等恰到好处运用于包装设计上。可产生古朴、典雅、历史悠久的感觉。包装设计课程内容包装艺术设计包装构图方法:

构思与构图实际上是同时进行的,不可分开,就交替操作。一定要边想边画草图,随时记录下自己的奇思妙想,这些草图中就体现了构思,也就是构图了。①构图的基本要求:

a、强调整体感。构图中不要太具体的形象描画,用简单的点、线、面代替文字、图案的位置、大小、色彩关系。要注意包装合体上的四个大面、六个面的大局关系、连续关系,不要有孤立、繁琐之感。b、 处理好主次关系(宾主辅佐关系):主要展示面是主体形象和品名所在位置,是主题,一般应放在中间偏上部位(视觉中心)。

c、次要形象、文字(如厂名、拼音字母等)应与主体相呼应、协调、保持对比关系。离中心较远,小于主体形象与主要文字、明暗对比关系较弱。包装设计课程内容包装艺术设计包装设计课程内容包装艺术设计②构图方法我国传统早就有对称式构图,(等形等量)均衡式构图,(等量不等形)也是形式美的法则之一。我们说“构图”,不要把这个概念只理解为二维的,其实“构图”在中国传统美的法则上早就有三维的内涵了。例如原始彩陶、青铜器皿、建筑、民间工艺品都有很美的构图了。天安门的构图是对称的、鸟瞰故宫的平面图、构图也是对称的。汉代长信宫灯的构图是均衡的等等。对于包装艺术设计者来说,对构图的理解不仅是二维的,还是三维的。在现代艺术设计中,可将构图归纳为由点、线、面等形象元素不同编排和组合的结果。(a)点的构图:有两种格局,规律式格局,自由式格局。包装设计课程内容包装艺术设计(b)线的构图:也可分为规律式格局,自由式格局

包装设计课程内容包装艺术设计(c)面的构图几何形·偶然形·具体形·也可分为自由式格局规律式格局包装设计课程内容包装艺术设计(d)分割式构图这种构图的设计法始于本世纪20-30年代法国包豪斯“Bauhaus”时代,适用性很广,严谨稳定使人视觉上舒适。其方法易于掌握,可灵活运用,是现代设计中常用的一种方法。包装设计课程内容包装艺术设计▲交叉分割(自由分割、弧线或曲线分割、边缘分割等)是非数理性分割,凭感觉进行分割。分割后再安排文字,这种构图流畅舒展,灵活而有韵律,个性较强。▲弧、曲线分割

包装设计课程内容包装艺术设计▲边缘分割

▲黄金分割可在分割线的位置安排主体形象和品名文字,使之成为视觉中心。

包装设计课程内容包装艺术设计▲水平分割

▲实用图例

▲垂直分割

包装设计课程内容包装艺术设计▲倾斜分割

▲折线分割

包装

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