高考数学高频易错题举例解析_第1页
高考数学高频易错题举例解析_第2页
高考数学高频易错题举例解析_第3页
高考数学高频易错题举例解析_第4页
高考数学高频易错题举例解析_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-.z.高考数学高频易错题举例解析高中数学中有许多题目,求解的思路不难,但解题时,对*些特殊情形的讨论,却很容易被忽略。也就是在转化过程中,没有注意转化的等价性,会经常出现错误。本文通过几个例子,剖析致错原因,希望能对同学们的学习有所帮助。加强思维的严密性训练。无视等价性变形,导致错误。EQ\B\LC\{(\A\AL(*>0,y>0))EQ\B\LC\{(\A\AL(*+y>0,*y>0)),但EQ\B\LC\{(\A\AL(*>1,y>2))与EQ\B\LC\{(\A\AL(*+y>3,*y>2))不等价。【例1】f(*)=a*+EQ\F(*,b),假设求的范围。错误解法由条件得②×2-①①×2-②得+得错误分析采用这种解法,无视了这样一个事实:作为满足条件的函数,其值是同时受制约的。当取最大〔小〕值时,不一定取最大〔小〕值,因而整个解题思路是错误的。正确解法由题意有,解得:把和的范围代入得在此题中能够检查出解题思路错误,并给出正确解法,就表达了思维具有反思性。只有结实地掌握根底知识,才能反思性地看问题。●无视隐含条件,导致结果错误。【例2】设是方程的两个实根,则的最小值是思路分析本例只有一个答案正确,设了3个陷阱,很容易上当。利用一元二次方程根与系数的关系易得:有的学生一看到,常受选择答案〔A〕的诱惑,盲从附和。这正是思维缺乏反思性的表达。如果能以反思性的态度考察各个选择答案的来源和它们之间的区别,就能从中选出正确答案。原方程有两个实根,∴当时,的最小值是8;当时,的最小值是18。这时就可以作出正确选择,只有〔B〕正确。(2)(*+2)2+EQ\F(y2,4)=1,求*2+y2的取值范围。错解由得y2=-4*2-16*-12,因此*2+y2=-3*2-16*-12=-3(*+)2+,∴当*=-EQ\F(8,3)时,*2+y2有最大值EQ\F(28,3),即*2+y2的取值范围是(-∞,EQ\F(28,3)]。分析没有注意*的取值范围要受条件的限制,丢掉了最小值。事实上,由于(*+2)2+EQ\F(y2,4)=1(*+2)2=1-EQ\F(y2,4)≤1-3≤*≤-1,从而当*=-1时*2+y2有最小值1。∴ *2+y2的取值范围是[1,EQ\F(28,3)]。注意有界性:偶次方*2≥0,三角函数-1≤sin*≤1,指数函数a*>0,圆锥曲线有界性等。●无视不等式中等号成立的条件,导致结果错误。【例3】:a>0,b>0,a+b=1,求(a+EQ\F(1,a))2+(b+EQ\F(1,b))2的最小值。错解(a+)2+(b+)2=a2+b2+++4≥2ab++4≥4+4=8,∴(a+)2+(b+)2的最小值是8.分析上面的解答中,两次用到了根本不等式a2+b2≥2ab,第一次等号成立的条件是a=b=,第二次等号成立的条件是ab=,显然,这两个条件是不能同时成立的。因此,8不是最小值。事实上,原式=a2+b2+++4=(a2+b2)+(+)+4=[(a+b)2-2ab]+[(+)2-]+4=(1-2ab)(1+)+4,由ab≤()2=得:1-2ab≥1-=,且≥16,1+≥17,∴原式≥×17+4=(当且仅当a=b=时,等号成立),∴(a+)2+(b+)2的最小值是EQ\F(25,2)。●不进展分类讨论,导致错误【例4】(1)数列的前项和,求错误解法错误分析显然,当时,。错误原因:没有注意公式成立的条件是。因此在运用时,必须检验时的情形。即:。(2)实数为何值时,圆与抛物线有两个公共点。错误解法将圆与抛物线联立,消去,得①因为有两个公共点,所以方程①有两个相等正根,得,解之得错误分析〔如图2-2-1;2-2-2〕显然,当时,圆与抛物线有两个公共点。*y*yO图2-2-2*yO图2-2-1要使圆与抛物线有两个交点的充要条件是方程①有一正根、一负根;或有两个相等正根。当方程①有一正根、一负根时,得解之,得因此,当或时,圆与抛物线有两个公共点。思考题:实数为何值时,圆与抛物线,有一个公共点;(2)有三个公共点;(3)有四个公共点;(4)没有公共点。●以偏概全,导致错误以偏概全是指思考不全面,遗漏特殊情况,致使解答不完全,不能给出问题的全部答案,从而表现出思维的不严密性。【例5】(1)设等比数列的全项和为.假设,求数列的公比.错误解法,。错误分析在错解中,由,时,应有。在等比数列中,是显然的,但公比q完全可能为1,因此,在解题时应先讨论公比的情况,再在的情况下,对式子进展整理变形。正确解法假设,则有但,即得与题设矛盾,故.又依题意,即因为,所以所以解得说明此题为1996年全国高考文史类数学试题第〔21〕题,不少考生的解法同错误解法,根据评分标准而痛失2分。(2)求过点的直线,使它与抛物线仅有一个交点。错误解法设所求的过点的直线为,则它与抛物线的交点为,消去得整理得直线与抛物线仅有一个交点,解得所求直线为错误分析此处解法共有三处错误:第一,设所求直线为时,没有考虑与斜率不存在的情形,实际上就是成认了该直线的斜率是存在的,且不为零,这是不严密的。第二,题中要求直线与抛物线只有一个交点,它包含相交和相切两种情况,而上述解法没有考虑相切的情况,只考虑相交的情况。原因是对于直线与抛物线"相切〞和"只有一个交点〞的关系理解不透。第三,将直线方程与抛物线方程联立后得一个一元二次方程,要考虑它的判别式,所以它的二次项系数不能为零,即而上述解法没作考虑,表现出思维不严密。正确解法①当所求直线斜率不存在时,即直线垂直轴,因为过点,所以即轴,它正好与抛物线相切。②当所求直线斜率为零时,直线为y=1平行轴,它正好与抛物线只有一个交点。③一般地,设所求的过点的直线为,则,令解得k=EQ\F(1,2),∴所求直线为综上,满足条件的直线为:"章节易错训练题"1、集合M={直线},N={圆},则M∩N中元素个数是A(集合元素确实定性)

(A) 0(B)0或1 (C)0或2 (D)0或1或22、A=EQ\B\BC\{(*\B\LC\|(*2+t*+1=0)),假设A∩R*=,则实数t集合T=___。(空集)3、如果k*2+2k*-(k+2)<0恒成立,则实数k的取值范围是C(等号)(A)-1≤k≤0(B)-1≤k<0(C)-1<k≤0(D)-1<k<04、命题<3,命题<0,假设A是B的充分不必要条件,则的取值范围是C(等号)〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕5、假设不等式*2-loga*<0在(0,EQ\F(1,2))内恒成立,则实数的取值范围是A(等号)(A)[EQ\F(1,16),1)(B)(1,+) (C)(EQ\F(1,16),1) (D)(EQ\F(1,2),1)∪(1,2)6、假设不等式(-1)na<2+EQ\F((-1)n+1,n)对于任意正整数n恒成立,则实数的取值范围是A(等号)

(A)[-2,EQ\F(3,2)) (B)(-2,EQ\F(3,2)) (C)[-3,EQ\F(3,2)) (D)(-3,EQ\F(3,2))7、定义在实数集上的函数满足:;当时,;对于任意的实数、都有。证明:为奇函数。(特殊与一般关系)8、函数f(*)=EQ\F(1-2*,*+1),则函数的单调区间是_____。递减区间(-,-1)和(-1,+)〔单调性、单调区间〕9、函数y=EQ\R(log0.5(*2-1))的单调递增区间是________。[-EQ\R(2),-1〕〔定义域〕10、函数f(*)=EQ\B\LC\{(\A\AL(log2(*+2)*>0,\F(*,*-1)*≤0)),f(*)的反函数f-1(*)=。EQ\B\LC\{(\A\AL(2*-2*>1,EQ\F(*,*-1)0≤*<1))〔漏反函数定义域即原函数值域〕11、函数f(*)=logEQ\S\DO8(\F(1,2))(*2+a*+2)值域为R,则实数a的取值范围是D(正确使用△≥0和△<0)

(A)(-2EQ\R(2),2EQ\R(2)) (B)[-2EQ\R(2),2EQ\R(2)]

(C)(-,-2EQ\R(2))∪(2EQ\R(2),+) (D)(-,-2EQ\R(2)]∪[2EQ\R(2),+)12、假设*≥0,y≥0且*+2y=1,则2*+3y2的最小值为B(隐含条件)〔A〕2 〔B〕EQ\F(3,4)〔C〕EQ\F(2,3) 〔D〕013、函数y=的值域是________。(-∞,)∪(,1)∪(1,+∞)〔定义域〕14、函数y=sin*(1+tan*tanEQ\F(*,2))的最小正周期是C〔定义域〕

(A)EQ\F(,2) (B) (C)2 (D)315、f(*)是周期为2的奇函数,当*[0,1)时,f(*)=2*,则f(logEQ\S\DO8(\F(1,2))23)=D(对数运算)

(A)EQ\F(23,16) (B)EQ\F(16,23) (C)-EQ\F(16,23) (D)-EQ\F(23,16)16、函数在处取得极值。〔1〕讨论和是函数的极大值还是极小值;〔2〕过点作曲线的切线,求此切线方程。(2004天津)〔求极值或最值推理判断不充分(建议列表);求过点切线方程,不判断点是否在曲线上。〕17、tan(-EQ\F(,3))=-EQ\F(EQ\R(3),5)则tan=;EQ\F(sincos,3cos2-2sin2)=。EQ\F(EQ\R(3),2)、EQ\F(EQ\R(3),3)〔化齐次式〕18、假设3sin2+2sin2-2sin=0,则cos2+cos2的最小值是__。EQ\F(14,9)(隐含条件)19、sin+cos=EQ\F(1,5),(0,),则cot=_______。-EQ\F(3,4)(隐含条件)20、在△ABC中,用a、b、c和A、B、C分别表示它的三条边和三条边所对的角,假设a=2、、,则∠B=B(隐含条件) 〔A〕 〔B〕 〔C〕 〔D〕21、a>0,b>0,a+b=1,则(a+EQ\F(1,a))2+(b+EQ\F(1,b))2的最小值是_______。EQ\F(25,2)(三相等)22、*≠k(kZ),函数y=sin2*+EQ\F(4,sin2*)的最小值是______。5〔三相等〕23、求的最小值。错解1错解2错误分析在解法1中,的充要条件是即这是自相矛盾的。在解法2中,的充要条件是这是不可能的。正确解法1其中,当正确解法2取正常数,易得其中"〞取"=〞的充要条件是因此,当24、a1=1,an=an-1+2n-1(n≥2),则an=________。2n-1(认清项数)25、-9、a1、a2、-1四个实数成等差数列,-9、b1、b2、b3、-1五个实数成等比数列,则b2(a2-a1)=A(符号)

(A)-8(B)8 (C)-EQ\F(9,8) (D)EQ\F(9,8)26、{an}是等比数列,Sn是其前n项和,判断Sk,S2k-Sk,S3k-S2k成等比数列吗?当q=-1,k为偶数时,Sk=0,则Sk,S2k-Sk,S3k-S2k不成等比数列;当q≠-1或q=-1且k为奇数时,则Sk,S2k-Sk,S3k-S2k成等比数列。〔无视公比q=-1〕27、定义在R上的函数和数列满足以下条件:,f(an)-f(an-1)=k(an-an-1)(n=2,3,┄),其中a为常数,k为非零常数。〔1〕令,证明数列是等比数列;〔2〕求数列的通项公式;〔3〕当时,求。(2004天津)〔等比数列中的0和1,正确分类讨论〕28、不等式m2-(m2-3m)i<(m2-4m+3)i+10成立的实数m的取值集合是________。{3}(隐含条件)29、i是虚数单位,eq\f((-1+i)(2+i),i3)的虚部为〔〕C(概念不清)

(A)-1 (B)-i (C)-3 (D)-3i30、实数,使方程至少有一个实根。错误解法方程至少有一个实根,或错误分析实数集合是复数集合的真子集,所以在实数范围内成立的公式、定理,在复数范围内不一定成立,必须经过严格推广前方可使用。一元二次方程根的判别式是对实系数一元二次方程而言的,而此题目盲目地把它推广到复系数一元二次方程中,造成解法错误。正确解法设是方程的实数根,则由于都是实数,,解得31、和a=(3,-4)平行的单位向量是_________;和a=(3,-4)垂直的单位向量是_________。(EQ\F(3,5),-EQ\F(4,5))或(-EQ\F(3,5),EQ\F(4,5));(EQ\F(4,5),EQ\F(3,5))或(-EQ\F(4,5),-EQ\F(3,5))(漏解)32、将函数y=4*-8的图象L按向量a平移到L/,L/的函数表达式为y=4*,则向量a=______。a=(h,4h+8)(其中hR)(漏解)33、||=1,||=,假设//,求·。①假设,共向,则·=||•||=,②假设,异向,则·=-||•||=-。(漏解)34、在正三棱锥A-BCD中,E、F是AB、BC的中点,EF⊥DE,假设BC=a,则正三棱锥A-BCD的体积为____________。EQ\F(EQ\R(2),24)a3(隐含条件)35、在直二面角-AB-的棱AB上取一点P,过P分别在、两个平面内作与棱成45°的斜线PC、PD,则∠CPD的大小为D(漏解)(A)45 (B)60(C)120 (D)60或12036、如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥PB交PB于点F。〔1〕证明PA//平面EDB;〔2〕证明PB⊥平面EFD;〔3〕求二面角C—PB—D的大小。(2004天津)(条件不充分(漏PA平面EDB,平面PDC,DE∩EF=E等);运算错误,锐角钝角不分。)37、假设方程EQ\F(*2,m)+y2=1表示椭圆,则m的范围是_______。(0,1)∪(1,+)(漏解)38、椭圆EQ\F(*2,m)+y2=1的离心率为EQ\F(\R(3),2),则m的值为____。4或EQ\F(1,4)(漏解)39、椭圆的中心在原点,对称轴为坐标轴,椭圆短轴的一个顶点B与两焦点F1、F2组成的三角形的周长为4+2EQ\R(3)且∠F1BF2=EQ\F(2,3),则椭圆的方程是。EQ\F(*2,4)+y2=1或*2+EQ\F(y2,4)=1(漏解)40、椭圆的中心是原点O,它的短轴长为,相应于焦点F〔c,0〕〔〕的准线与*轴相交于点A,|OF|=2|FA|,过点A的直线与椭圆相交于P、Q两点。〔1〕求椭圆的方程及离心率;〔2〕假设,求直线PQ的方程;〔3〕设〔〕,过点P且平行于准线的直线与椭圆相交于另一点M,证明。(2004天津)(设方程时漏条件a>EQ\R(2),误认短轴是b=2EQ\R(2);要分析直线PQ斜率是否存在(有时也可以设为*=ky+b)先;对一元二次方程要先看二次项系数为0否,再考虑△>0,后韦达定理。)41、求与轴相切于右侧,并与⊙也相切的圆的圆心的轨迹方程。错误解法如图3-2-1所示,⊙C的方程为设点为所求轨迹上任意一点,并且⊙P与轴相切于M点,与⊙C相切于N点。根据条件得,即,化简得错误分析此题只考虑了所求轨迹的纯粹性〔即所求的轨迹上的点都满足条件〕,而没有考虑所求轨迹的完备性〔即满足条件的点都在所求的轨迹上〕。事实上,符合题目条件的点的坐标并不都满足所求的方程。从动圆与圆内切,可以发现以轴正半轴上任一点为圆心,此点到原点的距离为半径〔不等于3〕的圆也符合条件,所以也是所求的方程。即动圆圆心的轨迹方程是y2=12*(*>0)和。因此,在求轨迹时,一定要完整的、细致地、周密地分析问题,这样,才能保证所求轨迹的纯粹性和完备性。O·图3-2-242、〔如图3-2-2〕,具有公共轴的两个直角坐标平面和所成的二面角等于.内的曲线的方程是,求曲线在内的射影的曲线方程。O·图3-2-2错误解法依题意,可知曲线是抛物线,在内的焦点坐标是因为二面角等于,且所以设焦点在内的射影是,则,位于轴上,从而所以所以点是所求射影的焦点。依题意,射影是一条抛物线,开口向右,顶点在原点。所以曲线在内的射影的曲线方程是错误分析上述解答错误的主要原因是,凭直观误认为F是射影(曲线)的焦点,其次,没有证明默认C/在内的射影(曲线)是一条抛物线。O·图3-2-3MNH正确解法O·图3-2-3MNH〔如图3-2-3〕过点作,垂足为,过作轴,垂足为连接,则轴。所以是二面角的平面角,依题意,.在又知轴〔或与重合〕,轴〔或与重合〕,设,则因为点在曲线上,所以即所求射影的方程为数学推理是由的数学命题得出新命题的根本思维形式,它是数学求解的核心。以的真实数学命题,即定义、公理、定理、性质等为依据,选择恰当的解题方法,到达解题目标,得出结论的一系列推理过程。在推理过程中,必须注意所使用的命题之间的相互关系〔充分性、必要性、充要性等〕,做到思考缜密、推理严密。二、选择题:1.为了得到函数的图象,可以将函数的图象〔〕A向右平移B向右平移C向左平移D向左平移错误分析:审题不仔细,把目标函数搞错是此题最容易犯的错误.答案:B2.函数的最小正周期为()ABCD错误分析:将函数解析式化为后得到周期,而无视了定义域的限制,导致出错.答案:B3. 曲线y=2sin(*+cos(*-)和直线y=在y轴右侧的交点按横坐标从小到大依次记为P1、P2、P3……,则P2P4等于 〔〕 A. B.2 C.3 D.4正确答案:A错因:学生对该解析式不能变形,化简为Asin(*+)的形式,从而借助函数图象和函数的周期性求出P2P。4.以下四个函数y=tan2*,y=cos2*,y=sin4*,y=cot(*+),其中以点(,0)为中心对称的三角函数有〔 〕个 A.1 B.2 C.3 D.4正确答案:D错因:学生对三角函数图象的对称性和平移变换未能熟练掌握。5.函数y=Asin(*+)(>0,A0)的图象与函数y=Acos(*+)(>0,A0)的图象在区间(*0,*0+)上〔 〕 A.至少有两个交点 B.至多有两个交点C.至多有一个交点 D.至少有一个交点正确答案:C 错因:学生不能采用取特殊值和数形结合的思想方法来解题。6. 在ABC中,2sinA+cosB=2,sinB+2cosA=,则C的大小应为() A. B. C.或 D.或正确答案:A错因:学生求C有两解后不代入检验。7.tantan是方程*2+3*+4=0的两根,假设,(-),则+=〔〕 A. B.或- C.-或 D.-正确答案:D错因:学生不能准确限制角的范围。8.假设,则对任意实数的取值为〔〕A.1 B.区间〔0,1〕C. D.不能确定解一:设点,则此点满足解得或即选A解二:用赋值法,令同样有选A说明:此题极易认为答案A最不可能,怎么能会与无关呢?其实这是我们忽略了一个隐含条件,导致了错选为C或D。9.在中,,则的大小为〔〕A. B. C. D.解:由平方相加得假设则又选A说明:此题极易错选为,条件比拟隐蔽,不易发现。这里提示我们要注意对题目条件的挖掘。10.中,、、C对应边分别为、、.假设,,,且此三角形有两解,则的取值范围为()A.B.C.D.正确答案:A错因:不知利用数形结合寻找突破口。11.函数y=sin(*+)与直线y=的交点中距离最近的两点距离为,则此函数的周期是〔〕ABC2D4正确答案:B错因:不会利用范围快速解题。12.函数为增函数的区间是…………()A.B.C.D.正确答案:C错因:不注意内函数的单调性。13.且,这以下各式中成立的是〔〕A.B.C.D.正确答案(D)错因:难以抓住三角函数的单调性。14.函数的图象的一条对称轴的方程是〔〕正确答案A错因:没能观察表达式的整体构造,盲目化简导致表达式变繁而无法继续化简。15.ω是正实数,函数在上是增函数,则〔〕 A. B. C. D.正确答案A错因:大局部学生无法从正面解决,即使解对也是利用的特殊值法。16.在(0,2π),使cos*>sin*>tan*的成立的*的取值范围是〔〕A、()B、()C、〔〕D、()正确答案:C17.设,假设在上关于*的方程有两个不等的实根,则为A、或B、C、D、不确定正确答案:A18.△ABC中,cosA=,sinB=,则cosC的值为〔〕A、B、C、或D、答案:A点评:易误选C。忽略对题中隐含条件的挖掘。19.在△ABC中,3sinA+4cosB=6,4sinB+3cosA=1,则∠C的大小为〔〕A、B、C、或D、或答案:A点评:易误选C,忽略A+B的范围。20.设cos1000=k,则tan800是〔〕A、B、C、D、答案:B点评:误选C,忽略三角函数符号的选择。21.角的终边上一点的坐标为〔〕,则角的最小值为〔〕。A、B、C、D、正解:D,而所以,角的终边在第四象限,所以选D,误解:,选B22.将函数的图像向右移个单位后,再作关于轴的对称变换得到的函数的图像,则可以是〔〕。A、B、C、D、正解:B,作关于*轴的对称变换得,然后向左平移个单位得函数可得误解:未想到逆推,或在*一步骤时未逆推,最终导致错解。23.A,B,C是ABC的三个内角,且是方程的两个实数根,则ABC是〔〕A、钝角三角形B、锐角三角形C、等腰三角形D、等边三角形正解:A由韦达定理得:在中,是钝角,是钝角三角形。24.曲线为参数〕上的点到两坐标轴的距离之和的最大值是〔〕。A、B、C、1D、正解:D。由于所表示的曲线是圆,又由其对称性,可考虑的情况,即则∴误解:计算错误所致。25.在锐角⊿ABC中,假设,,则的取值范围为〔〕A、B、C、D、错解:B.错因:只注意到而未注意也必须为正.正解:A.26.,〔〕,则〔C〕A、B、C、D、错解:A错因:忽略,而不解出正解:C27.先将函数y=sin2*的图象向右平移eq\f(π,3)个单位长度,再将所得图象作关于y轴的对称变换,则所得函数图象对应的解析式为〔〕A.y=sin(-2*+eq\f(π,3)) B. y=sin(-2*-eq\f(π,3))C.y=sin(-2*+eq\f(2π,3)) D.y=sin(-2*-eq\f(2π,3))错解:B错因:将函数y=sin2*的图象向右平移eq\f(π,3)个单位长度时,写成了正解:D28.如果,则的取值范围是〔〕A.,B.,C.,,D.,,错解:D.错因:只注意到定义域,而无视解集中包含.正解:B.29.函数的单调减区间是〔〕A、〔〕B、C、D、答案:D错解:B错因:没有考虑根号里的表达式非负。30.的取值范围是〔〕A、B、C、D、答案:A设,可得sin2*sin2y=2t,由。错解:B、C错因:将由选B,相减时选C,没有考虑上述两种情况均须满足。31.在锐角ABC中,假设C=2B,则的范围是〔〕A、〔0,2〕B、C、D、答案:C错解:B错因:没有准确角B的范围32.函数〔〕A、3B、5C、7D、9正确答案:B错误原因:在画图时,0<<时,>意识性较差。33.在△ABC中,则∠C的大小为〔〕A、30°B、150°C、30°或150°D、60°或150°正确答案:A错误原因:易选C,无讨论意识,事实上如果C=150°则A=30°∴,∴<<6和题设矛盾34.〔〕A、B、C、D、正确答案:C错误原因:利用周期函数的定义求周期,这往往是容易无视的,此题直接检验得35.〔〕A、B、C、D、正确答案:B错误原因:无视三角函数定义域对周期的影响。36.奇函数等调减函数,又α,β为锐角三角形内角,则〔〕A、f(cosα)>f(cosβ)B、f(sinα)>f(sinβ)C、f(sinα)<f(cosβ)D、f(sinα)>f(cosβ)正确答案:〔C〕错误原因:综合运用函数的有关性质的能力不强。37.设则ω的取值范围为〔〕A、B、C、D、正确答案:(B)错误原因:对三角函数的周期和单调性之间的关系搞不清楚。二填空题:1.方程〔a为大于1的常数〕的两根为,,且、,则的值是_________________.错误分析:忽略了隐含限制是方程的两个负根,从而导致错误.正确解法:,是方程的两个负根又即由===可得答案:-2.2.,则的取值范围是_______________.错误分析:由得代入中,化为关于的二次函数在上的范围,而无视了的隐含限制,导致错误.答案:.略解:由得将〔1〕代入得=.3.假设,且,则_______________.错误分析:直接由,及求的值代入求得两解,忽略隐含限制出错.答案:.4.函数的最大值为3,最小值为2,则______,_______。解:假设则假设则说明:此题容易误认为,而漏掉一种情况。这里提醒我们考虑问题要周全。5.假设Sincos,则α角的终边在第_____象限。正确答案:四错误原因:注意角的范围,从而限制α的范围。6.在△ABC中,A、B、C成等差数列,则的值为_________.正确答案:错因:看不出是两角和的正切公式的变形。7.函数的值域是.正确答案:8.假设函数的最大值是1,最小值是,则函数的最大值是.正确答案:59.定义运算为:例如,,则函数f(*)=的值域为.正确答案:10.假设,α是第二象限角,则=__________答案:5点评:易忽略的范围,由得=5或。11.设ω>0,函数f(*)=2sinω*在上为增函数,则ω的取值范围是_____答案:0<ω≤点评:12.在△ABC中,a=5,b=4,cos(A-B)=,则cosC=__________答案:点评:未能有效地运用条件构造三角形运用方程思想实施转化。13.在中,,b,c是角A、B、C的对应边,则①假设,则在R上是增函数;②假设,则ABC是;③的最小值为;④假设,则A=B;⑤假设,则,其中错误命题的序号是_____。正解:错误命题③⑤。①②。③显然。④(舍),。⑤错误命题是③⑤。误解:③④⑤中未考虑,④中未检验。14.,且为锐角,则的值为_____。正解:,令得代入,可得误解:通过计算求得计算错误.15.给出四个命题:①存在实数,使;②存在实数,使;③是偶函数;④是函数的一条对称轴方程;⑤假设是第一象限角,且,则。其中所有的正确命题的序号是_____。正解:③④不成立。不成立。是偶函数,成立。将代入得,是对称轴,成立。假设,但,不成立。误解:①②没有对题目所给形式进展化简,直接计算,不易找出错误。⑤没有注意到第一象限角的特点,可能会认为是的角,从而根据做出了错误的判断。16.函数的最小正周期是错解:错因:与函数的最小正周期的混淆。正解:17.设=tan成立,则的取值范围是_______________错解:错因:由tan不考虑tan不存在的情况。正解:18.①函数在它的定义域内是增函数。②假设是第一象限角,且。③函数一定是奇函数。④函数的最小正周期为。上述四个命题中,正确的命题是④错解:①②错因:无视函数是一个周期函数正解:④19函数f(*)=的值域为______________。错解:错因:令后无视,从而正解:20.假设2sin2α的取值范围是错解:错因:由其中,得错误结果;由得或结合〔1〕式得正确结果。正解:[0,]21.关于函数有以下命题,eq\o\ac(○,1)y=f(*)图象关于直线对称eq\o\ac(○,2)y=f(*)的表达式可改写为eq\o\ac(○,3)y=f(*)的图象关于点对称eq\o\ac(○,4)由必是的整数倍。其中正确命题的序号是。答案:eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)错解:eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)错因:无视f(*)的周期是,相邻两零点的距离为。22.函数的单调递增区间是。答案:错解:错因:无视这是一个复合函数。23.。正确答案:错误原因:两角和的正切公式使用比拟呆板。24.是。正确答案:错误原因:如何求三角函数的值域,方向性不明确三、解答题:1.定义在区间[-,]上的函数y=f(*)的图象关于直线*=-对称,当*[-,]时,函数f(*)=Asin(*+)(A>0,>0,-<<),其图象如下图。(1)求函数y=f(*)在[-,]的表达式;(2)求方程f(*)=的解。解:(1)由图象知A=1,T=4()=2,=在*[-,]时 将(,1)代入f(*)得 f()=sin(+)=1∵-<<∴=∴在[-,]时 f(*)=sin(*+)∴y=f(*)关于直线*=-对称∴在[-,-]时f(*)=-sin*综上f(*)=(2)f(*)=在区间[-,]可得*1=*2=-∵y=f(*)关于*=-对称∴*3=-*4=-∴f(*)=的解为*{-,-,-,}2.求函数的相位和初相。解:原函数的相位为,初相为说明:局部同学可能看不懂题目的意思,不知道什么是相位,而无从下手。应将所给函数式变形为的形式〔注意必须是正弦〕。3.假设,求的取值范围。解:令,则有说明:此题极易只用方程组〔1〕中的一个条件,从而得出或。原因是无视了正弦函数的有界性。另外不等式组〔2〕的求解中,容易让两式相减,这样做也是错误的,因为两式中的等号成立的条件不一定一样。这两点应引起我们的重视。4.求函数的定义域。解:由题意有当时,;当时,;当时,函数的定义域是说明:可能会有局部同学认为不等式组〔*〕两者没有公共局部,所以定义域为空集,原因是没有正确理解弧度与实数的关系,总认为二者格格不入,事实上弧度也是实数。5.,求的最小值及最大值。解:令则而对称轴为当时,;当时,说明:此题易认为时,,最大值不存在,这是忽略了条件不在正弦函数的值域之内。6.假设,求函数的最大值。解:当且仅当即时,等号成立说明:此题容易这样做:,但此时等号成立的条件是,这样的是不存在的。这是忽略了利用不等式求极值时要平均分析的原则。7.求函数的最小正周期。解:函数的定义域要满足两个条件;要有意义且,且当原函数式变为时,此时定义域为显然作了这样的变换之后,定义域扩大了,两式并不等价所以周期未必一样,则怎么求其周期呢?首先作出的图象:而原函数的图象与的图象大致一样只是在上图中去掉所对应的点从去掉的几个零值点看,原函数的周期应为说明:此题极易由的周期是而得出原函数的周期也是,这是错误的,原因正如上所述。则是不是说非等价变换周期就不同呢?也不一定,如1993年高考题:函数的最小正周期是〔〕。A. B. C. D.。此题就可以由的周期为而得原函数的周期也是。但这个解法并不严密,最好是先求定义域,再画出图象,通过空点来观察,从而求得周期。8.Sinα=Sinβ=,且α,β为锐角,求α+β的值。正确答案:α+β=错误原因:要挖掘特征数值来缩小角的范围9.求函数y=Sin(—3*)的单调增区间:正确答案:增区间[]〔〕错误原因:无视t=—3*为减函数10.求函数y=的最小正周期正确答案:最小正周期π错误原因:忽略对函数定义域的讨论。11.Sin*+Siny=,求Siny—cos2*的最大值。正确答案:错误原因:挖掘隐含条件12.〔本小题总分值12分〕设,时有最小值-8。(1)、求与的值。〔2〕求满足的的集合A。错解:,当时,得错因:没有注意到应是时,取最大值。正解:,当时,得13.求函数的值域答案:原函数可化为设则则,当错解:错因:不考虑换元后新元t的范围。14.函数f(*)=-sin2*+sin*+a,〔1〕当f(*)=0有实数解时,求a的取值范围;〔2〕假设*∈R,有1≤f(*)≤,求a的取值范围。解:〔1〕f(*)=0,即a=sin2*-sin*=(sin*-)2-∴当sin*=时,amin=,当sin*=-1时,ama*=2,∴a∈[,2]为所求〔2〕由1≤f(*)≤得∵u1=sin2*-sin*++4≥4u2=sin2*-sin*+1=≤3∴3≤a≤4点评:此题的易错点是盲目运用"△〞判别式。15.函数≤≤是R上的偶函数,其图像关于点M对称,且在区间[0,]上是单调函数,求和的值。正解:由是偶函数,得故对任意*都成立,且依题设0≤≤,由的图像关于点M对称,得取又,得当时,在上是减函数。当时,在上是减函数。当≥2时,在上不是单调函数。所以,综合得或。误解:①常见错误是未对K进展讨论,最后只得一解。②对题目条件在区间上是单调函数,不进展讨论,故对≥不能排除。补充习题:1.右图是*市有关部门根据对*地干部的月收入情况调查后画出的样本频率分布直方图,图中第一组的频数为4000.请根据该图提供的信息解答以下问题:〔图中每组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在〕〔1〕求样本中月收入在的人数;〔2〕为了分析干部的收入与年龄、职业等方面的关系,必须从样本的各组中按月收入再用分层抽样方法抽出人作进一步分析,则月收入在的这段应抽多少人?〔3〕试估计样本数据的中位数.解:〔1〕∵月收入在的频率为,且有4000人∴样本的容量月收入在的频率为月收入在的频率为月收入在的频率为∴月收入在的频率为;∴样本中月收入在的人数为:〔2〕∵月收入在的人数为:,∴再从人用分层抽样方法抽出人,则月收入在的这段应抽取〔人〕〔3〕由〔1〕知月收入在的频率为:∴样本数据的中位数为:〔元〕2.先后随机投掷2枚正方体骰子,其中表示第枚骰子出现的点数,表示第枚骰子出现的点数.〔1〕求点在直线上的概率;〔2〕求点满足的概率.解:〔1〕每颗骰子出现的点数都有种情况,所以根本领件总数为个.记"点在直线上〞为事件,有5个根本领件:,〔2〕记"点满足〞为事件,则事件有个根本领件:当时,当时,;当时,;当时,当时,;当时,.3.*班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:每一组;第二组,…,第五组.以下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.〔1〕假设成绩大于或等于14秒且小于16秒认为良好,求该班在这次百米测试中成绩良好的人数;〔2〕设、表示该班*两位同学的百米测试成绩,且.求事件"〞的概率.解:〔1〕由频率分布直方图知,成绩在内的人数为:〔人〕所以该班成绩良好的人数为27人.〔2〕由频率分布直方图知,成绩在的人数为人,设为、、;成绩在的人数为人,设为、、、.假设时,有3种情况;假设时,有6种情况;假设分别在和内时,ABCD**A*B*C*DyyAyByCyDzzAzBzCzD共有12种情况.所以根本领件总数为21种,事件"〞所包含的根本领件个数有12种.∴〔〕.4.点,.(1)假设,求的值;(2)假设其中为坐标原点,求的值.解:(1),,.,.化简得.〔假设则,上式不成立〕,.(2),...5.函数.〔1〕求的最小正周期;〔2〕用五点法画出函数在一个周期内的图象;〔3〕假设,求函数的最大值和最小值;〔4〕假设,求的值.解:〔1〕∵=.∴函数的最小正周期.〔2〕列表:描点,连线,得函数在一个周期内的图象如下图.〔3〕∵,∴,∴当,即时,函数有最大值2.当或,即或时,函数有最小值1.〔4〕由得,得.∵,∴.∴.∴.∴.6.向量.〔1〕求.〔2〕假设,且的值.解:〔1〕,.〔2〕.由,得.由,得..7.在△ABC中,,.(1)求角C的大小;(2)假设△ABC最长边的长为,求△ABC最短边的长.解:〔1〕,∴.,∴.〔2〕∵,∴边最长,即.∵,∴角最小,边为最短边.由且,解得.由正弦定理得,得.∴最短边的长.8.如图〔1〕,是等腰直角三角形,,、分别为、的中点,将沿折起,使在平面上的射影恰为的中点,得到图〔2〕.〔1〕求证:;〔2〕求三棱锥的体积.解:〔1〕证法一:在中,是等腰直角的中位线,在四棱锥中,,,平面,又平面,证法二:同证法一得,平面,又平面,〔2〕在直角梯形中,,.垂直平分,.∴.三棱锥的体积为.9.如图,一简单组合体的一个面ABC内接于圆O,AB是圆O的直径,四边形DCBE为平行四边形,且DC平面ABC.〔1〕证明:平面ACD平面;〔2〕假设,,,试求该简单组合体的体积V.〔1〕证明:∵DC平面ABC,平面ABC∴.∵AB是圆O的直径∴且∴平面ADC.∵四边形DCBE为平行四边形∴DE//BC∴平面ADC∵平面ADE∴平面ACD平面〔2〕解法1:所求简单组合体的体积:∵,,∴,∴∴该简单几何体的体积解法2:将该简单组合体复原成一侧棱与底面垂直的三棱柱如图∵,,∴,∴==ABCPM10.如下图几何体中,平面PAC⊥平面,,PA=PC,,,,假设该几何体左视图〔侧视图〕的面积为.ABCPM〔1〕求证:PA⊥BC;〔2〕画出该几何体的主视图并求其面积S;〔3〕求出多面体的体积V.主视方向方向主视方向方向解:〔1〕,BC=2,,,∴,∵平面PAC⊥平面,平面PAC∩平面=AC,∴BC⊥平面PAC∵PA平面PAC,∴PA⊥BC.〔2〕该几何体的主视图如下:∵PA=PC,取AC的中点D,连接PD,则PD⊥AC,又平面PAC⊥平面,则PD⊥平面ABC,∴几何体左视图的面积===.∴PD=,并易知是边长为1的正三角形,∴主视图的面积是上、下底边长分别为1和2,PD的长为高的直角梯形的面积,∴S=〔3〕取PC的中点N,连接AN,由是边长为1的正三角形,可知AN⊥PC,由〔1〕BC⊥平面PAC,可知AN⊥BC,∴AN⊥平面PCBM,∴AN是四棱锥A—PCBM的高且AN=,由BC⊥平面PAC,可知BC⊥PC,可知四边形PCBM是上、下底边长分别为1和2,PC的长1为高的直角梯形,其面积..11.制订投资方案时,不仅要考虑可能获得的盈利,而且要考虑可能出现的亏损.*投资人打算投资甲、乙两个工程.根据预测,甲、乙两个工程可能的最大盈利率分别为100%和50%,可能的最大亏损率分别为30%和10%.投资人方案投资金额不超过10万元,要求确保可能的资金亏损不超过1.8万元,问投资人对甲、乙两个工程各投资多少万元,才能使可能的盈利最大?解:设投资人分别用万元、万元投资甲、乙两个工程,由题意知目标函数.上述不等式组表示的平面区域如下图,阴影局部〔含边界〕即可行域.作直线,并作平行于的一组直线,R,与可行域相交,其中一条直线经过可行域上的点,且与直线的距离最大,这里点是直线和的交点.解方程组解得此时〔万元〕,∴当时,取得最大值.答:投资人用4万元投资甲工程,6万元投资乙工程,才能在确保亏损不超过1.8万元的前提下,使可能的盈利最大.12.椭圆的两个焦点为,在椭圆上,且.(1)求椭圆方程;(2)假设直线过圆的圆心,交椭圆于两点,且关于点对称,求直线的方程.解:(1),,,,.所以椭圆.(2)设,,即又因圆的方程为,所以(-3,1),又因关于点对称,即为的中点,,,.,即.13.设为数列的前项和,对任意N,都有为常数,且.〔1〕求证数列为等比数列;〔2〕设数列的公比,数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论