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知识点7综摄类比法综摄类比：以已知的事物为媒介，将表面看起来毫无关联、互不相同的知识要素综合起来，勾起创造欲望，使潜在的创造力发挥出来，产生众多的创造性设想。特征：1952年，美国麻省理工学院的康顿教授发明的一种高效率利用知识的一种设计创新方法，是一种旨在开发人的潜在创造力的思考方法。基本思路：在构思设想方案时，将问题进行抽象，且逐步从低级抽象向高级抽象演变，直到获得满意的改进方案为止（抽象的阶梯）。通过抽象来开阔思路，扩展想象力。任务3类比创新的主要方法【案例：输油冰管】

有一年，日本的南极探险队准备在南极过冬，他们用船从日本运来了汽油，准备用输油管道将这些汽油送到设在南极的基地。可是，由于事先计划不充分，他们在实际操作中发现，从日本带来的输油管道总长度不够，根本无法从船上连接到基地，在南极，也没有备用的管子，如果现在再回日本运，时间最快也要两个多月。这可怎么办呢?这个问题真把人难住了，大家一时也想不出什么好办法来。队长向国内请示，并准备返程。有一名队员喝水的时候，无意中把水泼洒在一张卷成筒状的报纸上，在南极那样超低温的条件下，自然很快就结成了冰。另一名队员恰好拿起了这张报纸，发现它非常坚硬而且光滑。这位队员突然灵机一动，找到探险队队长说：“我有办法找到备用的输油管了。我们用冰做管子吧！”最后探险队员利用了绷带做成了输油冰管。任务3类比创新的主要方法两大原则：异质同化、同质异化异质同化：在创造发明不熟悉的新东西时，借用现有的知识来进行分析研究，启发出新的设想。如根据用雨伞尖顶冲撞稻穗，把稻谷从稻草上脱落下来创意发明了滚桶状脱粒机；根据PTC半导体陶瓷片发热原理设计出过的电蚊香器〖案例：巧妙的找水办法〗上海《少年报》曾登载过《巧妙的找水办法》的文章。说的是非洲南部卡拉哈里沙漠边缘的草原地带，每逢旱季．当地居民就会因缺乏生活用水而大伤脑筋，甚至不得不离开故乡。但是人类是最聪明的，天无绝人之路，留下来的人们发现当地的动物——狒狒还是照样活动。可以肯定的一点是，没有水，狒狒是无法生活的。这说明狒拂能找到水源，于是人们就用“连环计”让拂拂向人们“报告”水源在什么地方。“连环计”是这样把以下这些事情联结起来的：诱捕狒狒→给狒狒喂盐→狒狒口渴→放走狒狒→狒狒奔向水源→跟踪狒狒→找到水源。人们无法找到水源，但是人们却懂得怎么借狒狒当“向导”去找水源，从而达到目的。这样的思考方法，就是综摄法的异质同化。任务3类比创新的主要方法同质异化：对现有的事物，运用新的知识或从新的角度来加以观察、分析和处理，启迪出新的创造性设想来。热水瓶大家都很熟悉，将它改小成茶杯大小，就成了保暖杯将电子表装在笔

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