我的五指童话作文

第第页我的五指童话作文第1篇：我的五指童话作文

我是咱们班上有名的“拖拖拉拉机”，整天不是这样作业没交，就是那样忘带了。这不，那个讨厌的组长又来催了：“你呀，已经n次拖拉作业了，今儿，我不查也晓得又是你。不交，对不？老实交代！”“呜哇哇……”

上课了，我又心不在焉了。这时，几声细细尖尖的喊叫传入我耳中。我低头一瞧，嘿，原来是五个手指头在吵闹。只见我的大拇指开口滔滔不绝地吼：“你们四个指头都不——要吵了！你们看，如果不是你们，小主人哪会上课溜号？你们给我住嘴，管好自己，不许走神啦。”“这怎能怪我？”食指发火了，“要不是小主人带了这么多好吃的东西，我才不会走神！”“哼，外面大伙儿都在打篮球，我也得去瞧瞧，顺便打打卡。”中指自顾自想道。无名指也把大拇指的话当耳边风：“今天姐姐结婚了，把戒指戴在无名指上一定很美。”“刚才我和同学吵架了，待会儿要去跟他们拉勾和好。”“你们……”大拇指无力地发火了。

我可惹火了，抬起巴掌，往桌上拍去。“*—”这下，老师发现了我。呜哇哇，今儿不吃红巴掌回不去喽。

唉，五指呀，请你们管好自己吧。

第2篇：五指的吵架童话作文

一天，主人买了一枚漂亮的钻石戒指戴在了无名指上，其它手指就有了意见。

无名指说：“看看我，看看我，我现在是多么的漂亮啊！我就知道，主人不会亏待我的。”

大拇指说：“哼！主人每次夸奖别人的时候，都要竖起我，没有我，主人哪来这么好的人缘呢？”

小指说：“我虽然力量非常小，但是每次主人要于别人约定拉钩，还不是我弯下身子帮助主人？要是没有我，别人怎么相信主人？谁知道主人竟如此偏心，把戒指戴在你身上。”

中指说：“唉，每次主人取东西是都是我先碰到的，为什么出力的却得不到好处呢？”

食指说：“切！你还好意思说，每次主人取东西，你根本就不用力，都是我和大拇指一起的力！”

无名指说：“够了！你看你们，个个长得都那么丑，看我身材多匀称！”

五个手指争论不休，其实，它们只要团结，就可以为人么劳动！

第3篇：五指争功的童话作文

夜深了，所有人都睡着了。咦？这是谁的声音？原来是五指兄弟正在讨论谁的功劳大呢！

“老大”大拇指发话了：“我可以夸别人，也可以表示别人弱。我的功劳最大！”

“老二”食指反驳道：“你只不过有几个作用，谈不上最大。我不仅能指路，还能表示错误……我的功劳是最大的！”

“老三”中指怒不可遏地道：“你们居然称自己功劳最大，也不照照镜子看自己长什么样子！你们都是矮子！只有我最高！我的功劳比谁都大！”

“老四”无名指傲慢地说：“主人将贵重的东西都戴在我头上，你们享受过这样的殊荣吗？我的功劳才是最大的！”

“老五”小拇指

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第4篇：五指兄弟童话作文

小主人辰辰品学兼优，是老师和同学眼里的好学生。可是今年，他渐渐地，和那些调皮的男生混在了一起，他每天爬上爬下，还和那些小*玩，免不了要把可爱的五指兄弟给弄伤。哎，可怜的五指兄弟！

这天，小主人辰辰草草地做完作业，，一点也不在乎爸爸妈妈苦口婆心地教育，就心满意足地去睡了。这时，五指兄弟看了看那凄惨的月光，无可奈何地摇了*。大拇指哥哥忽然来兴趣了：“弟弟们，我们来讨论一个话题，那就是说一说自己的伤口！”“好！好！我们举双手赞成！”“我先说！”大拇指得意洋洋地说,“我的伤口肯定比你们大

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第5篇：五指兄弟童话作文

手爸爸有五个儿子——五指。分别是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高个子中指、小顽皮无名指和矮冬瓜小指。

这天，五个兄弟吵得不可开交，一打听才知道，原来，它们在比谁的功劳最大！

大拇指挺着大肚子，骄傲的说：“我的用途最广，什么按图钉、数钱和数纸，我样样都在行！”食指斜眼看拇指，说：“得了吧！你个小胖子哪能和我比，你瞧我，什么握笔、玩游戏、按门铃，我个个都精通。”中指低头望望他们，哈哈笑着说：“我的个子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿笔、哪个少了我！”无名指不服气：“演奏乐器要是没了我，哪有好听又优美的

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第6篇：五指兄弟小学童话作文

夜幕降临了，当整个城市都要安静下来的时候，五指兄弟却在小主人的床上喋喋不休的争论起来了，他们在吵些什么呢？

大拇指理直气壮地说：“今天要不是我拼命的堵住水管，家里早就被水淹没了。而且，主人夸奖别人的时候，总是把我竖起，这说明我很了不起，你们凭什么跟我争功劳？”

这时，憋了一肚子气而压抑不住怒火的食指气愤地说：“我干的活绝对比你大拇指多，主人每天写字的时候全靠我支撑笔杆，而且我还勇于冒险，我的功劳才是最大的！”

修长的中指清了清嗓子，镇定地说：“我，漂亮、地位优越、身材修长，连古人都夸我是‘将指’，你

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第7篇：五指兄弟争功童话作文

头脑是人体的中心，也是人体的指挥所，五个指头是它的得力干将，保护着指挥所。

夜深了，我在床上听见我的指头的吵闹声。大拇指用粗旷的声音说：“我的功能最大，我可以推动很重的物品，我虽然长得并不美，身材不高，但是我比你们的力气都大！”

食指说：“人们在写字时，都是用我来控制的，*人们打*的时候，都是用我来扣动扳机的，所以人们不能没有我，我的功能最大！”

中指也不甘示弱：“我的力气不大，在推东西时，我也是稍微出点力，我只要健康就好，才不追究什么功能呢！”“但我们保护着你，你却一点力也不出！”食指和拇指责怪的

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第8篇：五指对话

现在的父母望子成龙，望女成凤，可苦了我们这些做学生的。

——题记

“铛——，铛——，铛——……”墙上的挂钟有规律的敲了十一下，小主人张超凡揉揉*痛的眼睛，望了望墙上的挂钟，轻轻说了一声：“太棒了，终于可以休息了。”说完，他便走到床边，躺在上面，很快就进入了梦乡。

“唉，劳累了一天，终于可以休息了。”听，张超凡的大拇指说话了，“如果再不休息，我就不用活了。”“唉，咱们真是难兄难弟。”食指有气无力地说道，“现在，我的头似乎都要炸开了。”它们的话被中指、无名指和小拇指听见了，五兄弟窃窃私语起来——

大拇指顽

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第9篇：手指童话作文

就像大拇指在我们的手指中，是一个名副其实的苦力。他虽然形状不美，但却是最肯吃苦的。一些脏活、累活、重活都是让他干，讨好生活的事却轮不上他们。别人感谢的，永远是其他四指，他只能被人遗忘。就环卫工人在茫茫人海中一样。他们大多是老人、农村人，有的一些人瞧不起他们，处处给他们脸*看。他们从早到晚一直干活，一个月的*却只有几百块；过年时，他们的工作量剧增，不仅无法回家过年，人们对他们也没有丝毫感谢；有垃圾了，叫他们扫；有什么情况，让他们去打扫现场；但讨好人们，让人们铭记的事，却轮不上他们。

在手指这个大

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第10篇：童话作文指导

编写动物童话故事作文指导

一、激趣引入

师：听你们老师说，你们语文特别好，我能考考你们吗?

生：好

生：在黑板上写上童话二字，认识吗?

生：童话

师：你知道（什么）是童话吗?

生：……(不是真实的，是（想象）的故事;里边的动物都会说话;告诉我们一定的道理)

师小结：