小升初语文阅读理解答题技巧指导

小升初文读理解题巧指导一做读解三步通全，握意在答读解，学先快的览下篇章，重标（心头（点结段（结论及段的句主句，理脉，解本概不把时花生难上每真完段要时括意浏考，读题在握章大之，学可览下文面题，然后着些题细阅第遍以到目的读要到真题中每字并原找大体围就于对题一了复全，证案答完时同们对答将篇章头尾看遍以保案正同答要准，简，面简概来：、观文把主。、真题定扫。、选合定表二阅理答技点1、段某在中作体在段----总全、尾应设悬，发者阅兴趣为文铺、下进对，衬2、括段意---（）准的括段，先读段每话意，要清段各的互系找能示段思主句即所的心（心的置数段或末个也在中的。果有心的，就抓全的心思自总概。（）句，找段中中句例《的师中第自段就摘其的她来打我”一句来概括段意。（3）概法用己语概全的要思例《乡的二分内很富述人事很用己话括“我”回故的见所、感（）合。些落的止个思概时须简的言几意表出缺不这是合容点以述例《一纺》第段就综三意：线衣自纺使家惜己作衣纺是家成新美观。概全的要容答模：----为了么-----做了什么---结怎4、说人思性变题----关键答变”来如他

从前…变得……5、种达式记、写说、论抒记文的论作在叙所事发自的法或赞扬为么扬或对为么对记文的情作在叙过中所事抒自的感。一可为大：接情间抒（物志借抒。6、样括章中思文的心想是者写意的它是通过文章字词段篇结形表出的我要纳心想首必读文的要容、段意或文章中句概总，也可以审题文的头结重段、议论部或考中到示手其要法：（）概文的要容再一作为么写些容然领写目，中思。《人主描了夫他妻桑管己境难然养自已邻的个儿件想想者什要这呢从中以析作的写目是：映俄代民悲生和人可己苦，也要相主高品。（）析文重段从中出心想如卖柴小孩的二描了火的女几擦火所生美好幻以幻瞬消重回冷的实再系一和第段“惨死接就拿出心者目就要露本义社的恶表了对女的幸遇深同。（）从题中有文的目直点了心《大友文歌了克和格的大革友。（、中句中，《的父迅生中后句“伯父就这一人他别想多为己的”如我的事中复现一话“说要话”就是这文的心7、物写作----交故发的间地；染氛烘人心；现物格推情的展8、“据境释语”题有种题式，种通对下的析，直接写该语的思另种为整即解完词后再上----在文指是9、“析美句”型主有种型Ａ”好哪？★题式用了“××”，动（确）明了……事物

的…征能激读的趣符实情，有学。Ｂ”能能掉★题式①能用了”词，动说，能激读的趣去就有种果②能删掉”词句的思变，显太对化用了“”词，准地明了……，符实情，有地具科性赏句从方考内（写什选材有么特处形（作法语特，辞1比：动象2拟：形生3。张突特。比加语。问态鲜明增语感情（文章的会值，义作等；（全中作10、叙顺----顺叙倒，叙补属插的种11、作称好处----一称真可；二称亲自；三称可多度写不时和间限。三示举：1、什？我在答“是什么这类的题，该什就什。要意持题答的致一来“是”前面语都保留（例《花的后句2、什？我在答“为什么类的题般讲原讲果讲原时，要写出人是样的，此感到什。也是要中上。答题，加“因为……所以”“于因”等示果系关词（《伟的谊一中有样个题“什说克和格的谊伟的谊我可在懂章基上联课内回“因为克和恩斯在期共奋中在造大马思义过中建了厚友，这友是立共革目的础的所以他的谊伟的谊”）3、么？