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文档简介

南陵事业部2017年6月现场管理---

与安全生产课程目录引言现场管理者的角色与作用现场管理五大目标现场管理的利器—5S管理现场浪费的改善安全生产引言

所有的管理活动都不能离开最根本的管理方向和目标,管理手段只有领先于时代的要求,企业才有生存和发展的可能。现场:指车间的工作现场

利用人员、设备,既定的作业方法,将材料进行加工,装配成成品的场所。完整PPT及更多资料可以点击下载或者百度搜索“安全家”下载现场管理者的角色与作用客户的要求五个基本问题管理五大职能任务—员工平衡一流现场的员工现场管理的方法与工具现场管理者禁忌的行为成功的现场管理者案例:抓紧每天八小时

不少现场管理人员长期日忙夜忙,超负荷运作,结果搞得自己身心健康处于崩溃的边缘,可并不一定能取得良好的业绩。之所以如此,多半处于以下原因:管理人员配备不足,大事小事都要自己处理管理手法粗杂,不能有效管理节奏慢,拖延成性,习惯在八小时以外办公假如每天的作息时间为:8:00—17:00,12:00—13:00为午饭时间。实际工作时间为480分钟,那么管理人员每天的最基本安排应该如下:

时间怎么做7:55—8:00准备阶段开启现场大门,更换工作服、鞋帽、配戴厂牌。清洁四周环境。开通办公设备。调节精神,使之处于最佳状态。8:00—8:05开早会,安排事项简明向大家说明昨天生产结果,通报问题对策进展情况当天的生产安排,注意事项。生产外的事项联络大家。留意每一个人的精神状况。8:05—8:10确认生产是否开始下达生产任务。确认作业人员是否进入岗位,开始生产。设备、夹具市按要求进行了点检。材料是否准备就绪。(接上)8:10—17:15随机确认作业品质作业与《作业指导书》的品质是否相一致。抽检5—10台,确认是否符合要求。监督《质量记录表》有无按要求记录。监督新员工的作业质量是否OK。改善作业,杜绝白干、瞎干、蛮干。开始轮训,尽量使每个员工都成为多面手。统计改善实际,向上级报告。8:10—17:15随机确认材料库存调整单品,部件的库存适中。严格遵守先来先用的原则。不良品、对策品按识别规定区分开来。8:10—17:15随机处理不良品分清自责、他责。按规定的途径、时间处理完毕。做好《不良品报告单》上报。严防不良品流至后工序。必要时,通力合作来处理。8:10—17:15确保中途进度达不到预定的投入数、产出数时,适当调整。质量达不到标准时,及时对策。作业工时高于目标时,立即挽救。准时完成各种试做。生产实绩可见化,情报共享8:10—17:15随机推行6S活动率先遵守《6S规定》,检查部下执行情况。结合实际,加大对修养的再指导。17:15—17:25确认生产结束投入与产出数是否相符。安排加班事项。作业台、生产线上有无滞留物。填写《生产日报表》。清洁作业环境,做好“五防”工作。(防尘、放火、防水、防鼠、防盗)做好第二天的准备工作。关闭所有电源。锁上现场大门。(接上)(个案实例一)车间主任职务说明书职务名称:车间主任鉴证人:办公室主任直接上级:生产部经理直接下级:各班组或员工(根据企业生产方式不同)本职工作:车间主任是企业生产现场的生产者组织者和直接指挥者,并确保产质量任务的完成。工作责任:

1、定期参加生产部召开的各项会议;

2、做好本车间员工的考勤到岗情况,并做好登记;

3、负责审核本车间员工请假、休假、病假事务;

4、负责检查与监督本车间员工厂牌、厂服穿戴情况;

5、负责向生产部推荐、提名与考核优秀员工、试用期员工;

6、做好车间的日常管理工作,督促、教育员工要遵守纪律、工艺纪律以及公司各项管理制度;(接三上)7、坚三持文三明生三产,三保持三生产三现场三的环三境整三洁,三物料三对方三整齐三,坚三持安全三生产三,确三保人三身及三设备三安全三;8、合三理组三织人三力,三无条三件执三行生三产部三指令三;9、掌三握本三车间三的设三备性三能、三操作三方法三,对三设备三的日三常维三护,三并保三持良好三的运三行状三态;10、不三断学三习,三努力三提高三专业三技术三和管三理水三平,三培训三独立三、冷三静的三工作作三风;11、统三筹安三排好三车间三的生三产细三节(三包括三生产三准备三工作三);管理三责任三:1、对三本车三间的三产品三质量三、生三产周三期负三责;2、对三本车三间的三生产三员工三负责三,有三权调三动车三间员三工,三对不三服从三生产三安排者三、消三极怠三工者三、事三故责三任人三或其三他违三纪有三即时三处罚三的权三利;3、有三人事三建议三权,三向上三级部三门提三出人三事安三排建三议(三增员三、减三员、三辞退、三调离三);4、对三本车三间的三纪律三负责三,员三工违三纪,三车间三主任三负领三导责三任。(接三上)管理三范围三:1、本三车间三的所三有员三工;2、本三车间三的所三有设三备、三设施三。本人三承诺三:本三人自三愿接三受以三上工三作内三容,三如不三能完三成,三本人三自愿三接受三处罚。发件三人(三生产三部经三理)三:鉴证三人(三办公三室主三任)三:接受三人(三车间三主任三):注:职三务说三明书三一式三三份三,发三件人三一份三,接三受人三一份三,鉴三证人三一份三,备三案进三行考三核。年三月三日现场三管理三五大三目标提高三品质三(Q)降低三成本三(C)确保三交期三(D)确保三安全三(S)提高三士气三(M)第一三部分现场三质量三的控三制完整PP三T及更三多资三料可三以点三击下载或者三百度三搜索三“安三全家三”下三载1、员三工质三量意三识的三再造全员三、全三过程三、全三企业三的管三理三检三制:三自检三、抽三检、三全检产品三是生三产出三来的三而不三是检三验出三来的2、三三按要求三员工三按工三艺、三按图三纸、三按标三准操三作(上三岗前三培训三及现三场指三导)要求三检验三员按三工艺三、按三图纸三、按三标准三检验要求三技术三部编三制工三艺、三绘制三图纸三、制三定标三准3、控三制控制三:进三料控三制、三过程三控制三、成三品控三制入库三前检三验生产三过程三中的三巡检三、抽三检,三并提三供一三定的三数据三、报三表出厂三前检三验品质三的“三三不三政策三”不制三造不三良品不流三出不三良品不接三受不三良品品质三三种三不良消费三者感三受到三的不三良管理三的不三良制造三过程三的不三良完整PP三T及更三多资三料可三以点三击下载或者三百度三搜索三“安三全家三”下三载消费三者感三受到三的不三良消费三者首三先感三受到三的就三是商三品的三不良三,再三次就三是交三货期三不准三的不三良。顾客三满意三度的三低落三或者三比竞三争对三手来三得差三,也三算是三不良三。管理三的不三良从销三售接三单错三误开三始,三设计三标准三不良三与上三下道三工序三的关三系不三佳等三都是三属于三管理三的不三良。例如三:出三勤率三不良三、操三作不三良、三设备三不良三、生三产计三划不三良、三工艺三不良三、缺三料、三加工三不良三、装三配不三良、三材料三不良三等制造三过程三的不三良制造三过程三不良三就是三无法三达到三制程三标准三而产三生的三不良三。制程三的不三良,三是一三般工三厂每三天在三生产三时,三经常三遭遇三到的三问题三与困三惑,三也是三必须三立即三克服三的不三良内部三质量三信息三与外三部质三量信三息内部三质量三信息三是由三检验三员提三供,三质量三经理三作分三析外部三质量三信息三是由三客户三提供三(退三货)三,由三营销三部反三馈后三由质三量经三理分三析4、七三种工三具(三传统三的方三法)如何三运用三数据三统计三的原三理将三质量三问题三分析三出来三,可三以通三过图三表的三形式三进行三分析三,实三现预三防为三主。查检三表层别三法排列三图因果三分析三图散布三图控制三图直方三图提示不光三是产三品的三品质三要好三,服三务的三品质三也要三跟上三,你三的产三品,三才有三机会三在市三场上三成为三“知三名产三品”“追三求品三质”三乃是三企业三建立三竞争三优势三的关三键性三因素三,所三以引三导企三业并三动员三全体三员工三不断三进行三教育三、不三断改三善,三朝“三追求三品质三”的三目标三迈进三。质量三是企三业的三生命三。做好三品质三管理三的方三向最高三主管三的决三心和三承诺调整三品管三组织三与功三能推行三全员三参与三的活三动建立三适用三的制三度化三、标三准化运用三统计三手法三持续三不断三的改三善建立三员工三满意三的企三业环三境重视三教育三训练建立三好的三环境三品质要有三好的三供应三商争取

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