河南省开封市综合高级中学高一数学理月考试题含解析_第1页
河南省开封市综合高级中学高一数学理月考试题含解析_第2页
河南省开封市综合高级中学高一数学理月考试题含解析_第3页
河南省开封市综合高级中学高一数学理月考试题含解析_第4页
河南省开封市综合高级中学高一数学理月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省开封市综合高级中学高一数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知,设,且,则的取值范围是…(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略2.已知sinθ?tanθ<0,那么角θ是() A. 第一或第二象限角 B. 第二或第三象限角 C. 第三或第四象限角 D. 第一或第四象限角参考答案:B3.的值是

(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略4.已知某运动员每次投篮命中的概率低于40%,现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果.经随机模拟产生了如下20组随机数:907966191925271932812458569683431257393027556488730113537989据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为()A.0.35 B.0.25 C.0.20 D.0.15参考答案:A【考点】模拟方法估计概率.【分析】由题意知模拟三次投篮的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,在20组随机数中表示三次投篮恰有两次命中的有可以通过列举得到共5组随机数,根据概率公式,得到结果.【解答】解:由题意知模拟三次投篮的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,在20组随机数中表示三次投篮恰有两次命中的有:191、271、932、812、431、393、113.共7组随机数,∴所求概率为=0.35.故选A.5.设集合,则

)(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:D略6.设是定义在上的偶函数,则的值域是(

)A.

B.C.

D.与有关,不能确定参考答案:A略7.设a=log32,b=ln2,c=,则()A.a<b<c B.b<c<a C.c<a<b D.c<b<a参考答案:C【考点】对数值大小的比较;换底公式的应用.【分析】根据a的真数与b的真数相等可取倒数,使底数相同,找中间量1与之比较大小,便值a、b、c的大小关系.【解答】解:a=log32=,b=ln2=,而log23>log2e>1,所以a<b,c==,而,所以c<a,综上c<a<b,故选C.8.已知数列{an}的通项公式为,则该数列的前5项的和为(

)A.62

B.

C.

D.682参考答案:D9.下列各式中正确的是()A.﹣=(﹣x) B.x=﹣ C.(﹣x)=x D.x=x参考答案:C【考点】根式与分数指数幂的互化及其化简运算.【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】利用根式与分数指数幂性质、运算法则求解.【解答】解:在A中,﹣=﹣≠(﹣x),故A错误;在B中,x=≠﹣,故B错误;在C中,(﹣x)=x,故C正确;在D中,x=±x≠,故D错误.故选:C.【点评】本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意根式与分数指数幂性质的合理运用.10.方程4x﹣4?2x﹣5=0的解是()A.x=0或x=log25 B.x=﹣1或x=5 C.x=log25 D.x=0参考答案:C【考点】有理数指数幂的化简求值.【分析】设2x=t,t>0,则原方程等价转化为:t2﹣4t﹣5=0,由此能求出结果.【解答】解:∵4x﹣4?2x﹣5=0,∴设2x=t,t>0,则原方程等价转化为:t2﹣4t﹣5=0,解得t=5,或f=﹣1(舍),∴2x=5,解得x=log25.故选:C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.1已知不共线的三个向量,,满足,则=

.参考答案:112.已知a=ln,b=5lg3,c=3,则a,b,c的大小关系为()A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.b<c<a参考答案:B【考点】对数值大小的比较.【专题】计算题;函数思想;转化法;函数的性质及应用.【分析】根据对数函数和指数函数的图象和性质即可判断.【解答】解:a=ln<ln1=0,b=5lg3>50=1,0<3=<30=1,∴a<c<b,故选:B.【点评】本题考查了对数函数和指数函数的图象和性质,关键求出与0,1的关系,属于基础题.13.若幂函数y=xa的图象过点(2,),则a=.参考答案:﹣1【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【专题】函数思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】根据题意,将点(2,)的坐标代入y=xa中,可得=2a,解可得a的值,即可得答案.【解答】解:根据题意,点(2,)在幂函数y=xa的图象上,则有=2a,解可得a=﹣1;故答案为:﹣1.【点评】本题考查幂函数解析式的计算,注意幂函数与指数函数的区别.14.已知,则=

参考答案:15.若是奇函数,且=在(0,+¥)内有最大值12,

在(—¥,0)内的最小值是

参考答案:-216.函数y=sin(2x+φ)(0≤φ≤π)是R上的偶函数,则φ的值是.参考答案:17.函数的定义域是

参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.解方程:(1)

(2)参考答案:解析:(1)

,得或,经检验为所求。(2)

,经检验为所求。19.定义域为R的函数满足f(x+2)=3f(x),当x∈时,f(x)=x-2x(1)若x∈时,求的解析式;(2)若x∈时,≥恒成立,求实数t的取值范围.参考答案:(1);(2)20.(本小题满分12分)函数的最小值为(1)求(2)若,求及此时的最大值。参考答案:略21.计算:⑴

;⑵.参考答案:22.已知函数f(x)=log4(4x+1)+kx与g(x)=log4(a?2x﹣a),其中f(x)是偶函数.(Ⅰ)求实数k的值;(Ⅱ)求函数g(x)的定义域;(Ⅲ)若函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个公共点,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】根的存在性及根的个数判断;函数的定义域及其求法.【分析】(I)令f(﹣x)=f(﹣x)恒成立,根据对数的运算性质解出k;(II)令a?2x﹣a>0,对a进行讨论得出x的范围;(III)令f(x)=g(x),使用对数的运算性质化简,令2x=t,则关于t的方程只有一正数解,对a进行讨论得出a的范围.【解答】解:(I)f(x)的定义域为R,∵f(x)=log4(4x+1)+kx是偶函数,∴f(﹣x)=f(x)恒成立,即log4(4﹣x+1)﹣kx=log4(4x+1)+kx恒成立,∴log4=2kx,即log4=2kx,∴42kx=4﹣x,∴2k=﹣1,即k=﹣.(II)由g(x)有意义得a?2x﹣>0,即a(2x﹣)>0,当a>0时,2x﹣>0,即2x>,∴x>log2,当a<0时,2x﹣<0,即2x<,∴x<log2.综上,当a>0时,g(x)的定义域为(log2,+∞),当a<0时,g(x)的定义域为(﹣∞,log2).(III)令f(x)=g(x)得log4(4x+1)﹣x=log4(a?2x﹣),∴log4=log4(a?2x﹣),即2x+=a?2x﹣,令2x=t,则(1﹣a)t2+at+1=0,∵f(x)与g(x)的图象只有一个交点,∴f(x)=g(x)只有一解,∴关于t的方程(1﹣a)t2+at+1=0只有一正数解,(1)若a=1,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论