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文档简介
2022年江苏省无锡市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.与个案工作和小组工作相比,社区工作方法更注重从较为宏观的层面评估残疾人的需求,使其有更好的康复和发展机会。运用社区工作方法为残疾人提供服务以达到()的目的。
A.探求个人和家庭整体需求B.倡导残疾人社会正常化C.为残疾人群体提供情绪支持D.帮助残疾人建立互助小组
2.老年人有老年人的意愿需要表达,有老年人的利益需要维护,有老年人的作用需要发挥,这是指老年人的()需要。
A.健康维护B.社会参与C.经济保障D.婚姻家庭
3.根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段,不包括()。
A.家庭组成阶段B.学前子女家庭阶段C.家庭成熟阶段D.家庭调整阶段
4.光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天与老曾一起住了二十多年的老曲过世了,老曾十分悲伤情绪低落不愿见人。社会工作者组织院友坐在一起表达对老曾的理解,分享对生命的感悟,相约互相鼓励扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是()。
A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组
5.国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度是()。
A.社会救济B.社会救助C.社会保险D.社会优抚E.社会福利
6.
第
39
题
下列不属于老年社会工作方法的是()。
7.杜晓芸的丈夫没有一技之长,下岗后找工作很难,每天借酒浇愁。杜晓芸好面子,常常骂丈夫无能,而丈夫则对她拳打脚踢。后来,杜晓芸干脆不理丈夫,有什么事让儿子通知丈夫,在外面不顺心就拿儿子出气。该家庭结构属于()。
A.倒三角B.三角缠C.越俎代庖D.纠缠与疏离
8.()是预估的最终目的。
A.对正确的计划作出贡献
B.正确认识服务对象的问题
C.全面把握服务对象的背景资料
D.解决服务对象提出的一切问题
9.家庭生命周期理论最早由汉森和()提出。A.米尔斯B.帕森斯C.希尔D.汉密尔顿
10.解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()。
A.迷恋网络B.就业服务C.老人服务D.婚姻指导
11.
第
42
题
对于艺术特长生来说,()问题一般是个不可忽视的大问题。
12.
第
40
题
无论是社会倡导还是社会行动,社会工作者都要尊重()的原则。
13.残疾人的各种问题,几乎都涉及社会保障政策的落实,因此残疾人社会工作要()。A.充分利用社会支持网络B.充分利用保护性政策C.有效利用调解方式D.提倡助人为乐的奉献精神
14.
第
28
题
就()而言,学校社会工作即学校中的社会服务,是运用社会工作的理论与方法,在学校领域所实施的一种专业服务。
15.下列各项不属于妇女社会工作中间目标的是()。
A.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同
B.建立妇女网络与网络之间的连接
C.协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”
D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感
16.老年社会工作在个体层面的目的是()。
A.为老年人提供各种支持性服务
B.让老年人获得更好的社会支持
C.协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战
D.协助老年人解决由于年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能
17.张奶奶今年73岁,按照我国老年阶段的划分标准,张奶奶的年龄属于()。
A.低龄B.中龄C.高龄D.长寿
18.()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。
A.过程评估B.效果评估C.效率评估D.结果评估
19.
第
8
题
儿童社区工作倡导一种现代社会理念,即自助、互助和自决的精神,儿童社区工作还传递着另一个重要的现代观念——()观念。
20.“社区康复应针对病、伤、残者对康复的需求和资源状况,采用低投入、高回报、高效益、广覆盖的方法,就近就地开展家庭康复服务。”这个说法针对的是社区康复原则中的()。
A.因陋就简的原则B.因势利导的原则C.低成本、广覆盖D.因地制宜的原则
21.《中华人民共和国残疾人保障法》于()颁布。
A.1988年12月B.1990年12月C.2006年3月D.2008年3月
22.班主任发现小高多次偷同学的东西,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()。
A.告诉小高的同学B.告诉小高的家长C.分析小高行为的成因D.批评小高的行为
23.下列关于家庭社会工作的陈述哪一项是最正确的?()
A.家庭社会工作就是动员社会及家庭资源,促进家庭正常运转及发展
B.家庭社会工作就是解决离婚问题
C.家庭社会工作就是解决老人的赡养问题
D.家庭社会工作就是帮助妇女解决家庭暴力问题
E.家庭社会工作就是解决家庭教育问题
24.
第
57
题
儿童社会工作是以()为主。
25.阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,现阿军正在阳台上要跳楼,而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻()。
A.接案B.问题界定C.预估D.危机介入
26.医务社会工作是以人的尊严和价值为核心的专业助人工作,因此有时医务社会工作者需要特别注重工作中的相关特殊议题。下列()属于医务社会工作者需要隐私保护的范畴。
A.疾病咨询B.病友关系C.治疗方案D.治疗所用药物
27.周才以邻居家晚上电视机声音太大影响自己休息为由,与邻居吵架并将邻居打成重伤,被警方收押待审,而他是家庭收入的唯一提供者。此时社会工作者的重要工作任务有()。A.寻找证据让法院减刑B.为其家人号召社会募捐C.对其家人进行心理辅导D.帮助其家人寻找暂时性工作
28.残疾人社会工作中,为改善残疾人的生活质量所采取的措施不包括()。
A.开展政策咨询工作B.建设无障碍环境C.组织残疾人参加社会活动D.为残疾人配置特殊用具
29.
第
56
题
社会公正是社会工作的重要价值观之一。它是指:()。
A.社会工作者应当超越个人利益平等地为他人提供专业服务
B.社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革
C.社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D.社会工作者始终意识到专业使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相适应的方式开展实际工作。
E.社会工作者认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具。
30.
第
31
题
家庭生命周期理论开始于()。
31.
第
9
题
根据个案工作计划.学校社会工作者逐步为服务对象提供“处遇”、“服务”或“治疗”的工作,这个步骤被称作个案工作的()。
32.目前很多城市的道路都会专门铺设盲道,这是()的体现。
A.提高残疾人社会地位B.建设无障碍环境C.维护残疾人合法权益D.社会对残疾人观念转变
33.进城务工家庭的子女经常面临学习困难的问题,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以,在家庭社会工作中社会工作者必须()的基本假设。
A.坚持以家庭为中心的理念B.提供以家庭为基础的支持C.运用生态视角D.采取危机介入策略
34.
第
37
题
()是学生消极对待学习的心理和行为反应模式,其表现为对学习的认识存在偏见,情绪表现消极,行为上远离学习活动。
35.老张今年65岁了,年轻时聪明好学的他越发感觉到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来充满了困难,学习速度和进展也非常缓慢,这种老年人出现的老化现象属于()。
A.生理老化B.社会角色变化C.年龄老化D.心理老化
36.
第
53
题
在微观儿童社会工作中,残疾儿童的康复和教育工作的主要内容不包括()。
37.
第
27
题
组织、联合、动员社区内各类社会团体和居民组织,整合社区里有关儿童事务的各种组织、机构和力量,为儿童的健康成长提供各种各样的服务。这种做法属于儿童社区工作介入手段中的()。
38.
第
18
题
就与环境的互动而言,目前广为接受的看待残疾的视角是()。
39.
第
1
题
城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织是指()。
40.社区内共同性问题不包括()。
A.民间和社区组织是否提供合格服务,内容如何
B.社区内部是否有严重的冲突
C.居民对这些社区问题的看法是什么
D.社区有什么问题存在
二、多选题(20题)41.社会工作者小王在与案主小丽的面谈中,通过交谈了解到小丽希望改变的内容,并且和小丽讨论了双方对彼此的期望,最后共同达成了初步协议,确定了工作的目标。上述情况中,小王完成的任务是面谈中的()。
A.激励并促进服务对象进入角色
B.界定服务对象的问题
C.达成初步协议
D.促进和诱导服务对象态度和行为的改变
E.澄清角色期望和义务
42.
第
100
题
犯罪行为的实施有个人因素的影响,主要表现在()。
43.家庭社会工作与家庭治疗的联系主要表现在()的相互影响等方面。
A.服务领域B.服务模式C.工作理念D.工作人员E.基本假设
44.图式的形成和变化是认知发展的实质,认知发展受()等过程的影响。
A.同化B.顺化C.异化D.平衡E.进化
45.矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管的目的有()。
A.帮助其正确认识自我
B.通过监管预防其再犯罪
C.重新融人社会
D.通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为做一定补偿
E.家庭关系调适
46.下列不属于优抚安置社会工作内容的是()。
A.优待B.抚恤C.安置D.社区矫正E.社会救助
47.
第
70
题
收集服务对象资料的方法和途径包括()。
48.以下各项中属于矫正社会工作领域中的院舍服务的是()。
A.少管所B.寄养家庭C.教养院D.感化院E.中途家庭
49.社区社会工作者葛菲在社区中开展了针对残疾人的系列服务,包括开设残障儿童的启智班,为残疾人开发适合的工作,在社区中创造无障碍的生活环境。葛菲开展的此类服务属于()。
A.生活服务B.直接服务C.康复服务D.公益服务E.安置服务
50.
第
70
题
政府体制内的家庭社会工作主要包括()。
51.
第
83
题
社区服务中心公益性项目的内容有()。
52.
第
70
题
下列哪些是安置社会工作的主要机构()。
53.
第
64
题
政府体制内的家庭社会工作包括()。
54.
第
62
题
针对特殊困难的女性人口的妇女社会工作包括()。
55.
第
90
题
预防性的青少年社会工作主要包括()。
56.单亲母亲家庭容易出现的问题有()。
A.亲子关系和孩子教育
B.单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难
C.社会对单亲母亲的歧视和偏见
D.丧亲问题
E.缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障
57.基线测量方法的操作程序包括()。
A.建立基线B.收集服务对象介入过程C.进行介入期测量D.分析和比较E.提出对结果的意见与看法
58.小马因盗窃而被判刑,之后被送往社区矫正试点,参加具有社区服务或社区劳役性质的社区公益劳动。下列关于社区劳役的说法中,正确的是()。
A.我国的社区公益劳动制度是一个独立的刑罚
B.社区劳役又可称为社区服务
C.西方的社区劳役是一种非监禁化的措施
D.小马他们从事的是无偿劳动或服务
E.小马的自觉性是成功的重要因素
59.
第
62
题
社区工作方法在贫困救助中的关注点有()。
60.某社会工作者在一家儿童医院实习,观察到病儿的家长压力非常大,情绪总是随着孩子的病情变化而变化,认为长此以往不利于孩子的治疗,也不利于家长自己的健康,遂决定为家长们开一个减压小组,不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧,反而非常关注照顾儿童的知识,第一次的小组活动很不顺利。出现这种情况的原因包括()。
A.家长不太关注自身的健康
B.在制订小组目标时,没有充分了解考虑家长的需求
C.在制订小组目标时,过多关注了社会工作者自身的需求
D.在选择小组成员时,没有选择压力最大的成员参加
E.在制定目标和活动时,没有综合考虑各方面的目标
三、案例分析题(3题)61.刘老伯今年75岁,患有老年痴呆症,生活需要家人照顾。他的老伴今年71岁,身体条件尚可,在家中独自承担照顾刘老伯生活起居的任务。家中平时只有两位老人,生活十分冷清。两位老人依靠微薄的退休养老金生活,有一个女儿在外地工作,一年难得有几次回家看望年迈的父母,更谈不上照顾老人的生活了,只是每月按时寄回200元钱补贴老人的生活。最近,刘老伯的老伴外出锻炼身体时不慎摔倒,造成腿部骨折,需要卧床静养,两位老人在生活上和经济上都发生了很大的困难,一下子陷入了困境。
问题:
(1)在上述案例中,刘老伯及其老伴目前面临的主要困境有哪些?
(2)针对刘老伯及其老伴目前的困境,社会工作者应采取怎样的介入策略?
62.小雷,男,某中学初二的学生,父母平时工作很忙,无暇照顾小雷的生活和学习。他从小就不爱学习,成绩在班里总是倒数,“笨蛋”几乎成了父母对小雷的称呼了。小雷的性格也比较怪,动不动就乱发脾气,班里的同学给他起了个外号“小魔鬼”,没有人愿意接近他,更没有人愿意与他交往,老师也放弃了对小雷的希望,把他看作是班里无可救药的个别生。小雷因此自暴自弃,经常逃课到网吧打游戏,成绩也因此一落千丈,为此学校对他进行了多次教育,并警告他若不改正,则按退学处理。小雷的父母这才认识到问题的严重性,带小雷来向社会工作者求助。【问题】1.请运用标签理论分析小雷现在的表现。2.请依据标签理论制定合适的帮助计划。
63.精神分裂症康复者李某,女,30岁,从小性格内向,不愿与人交流、说话。1997年中专毕业后参加工作,1998年的某一天突然回家和家人说不做了,原因是和工友闹矛盾。家人看她神色不对,带她到医院看病,经诊断是精神分裂症。家人估计是因为其性格缘故,在工厂遭受排挤而受到刺激。曾住院两个月进行治疗,出院后一直在家康复,坚持服药,精神状态清醒,言行正常,生活可以自理并能从事家务劳动。但没有再参加工作,每月领取280元低保。平时喜欢看电视和读书,尤其喜欢文学和历史。李某认为自己有病,反应慢,脑子不活络,会被人家笑话,很自卑,不愿意出去找工作。
患者的母亲胡阿姨,56岁,退休,本人不愿意接受社工的访问,认为访问对自己的苦恼不会有什么帮助,家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己。在居委会工作人员的劝说下,才请社工进门。因为女儿生病的缘故,丈夫去世,家里仅靠自己750元的退休工资维持生活,家庭经济状况比较紧张,她不愿与邻居交往,也很少外出参加社区活动,总是闷在家里。对女儿看不顺眼,经常唠唠叨叨埋怨女儿,希望女儿能够外出工作。女儿的患病给她带来很大压力,与女儿沟通比较情绪化,与女儿常有冲突。
问题:
(1)在上述案例中,精神分裂症康复者李某及其家庭面临的主要困境有哪些?
(2)作为一名医务社会工作者,你认为这一个案例的工作目标是什么?对此工作目标,医务社会工作者应从哪些方面介入?
参考答案
1.C社区工作常常以社区组织为支撑,通过改变社会环境来开展社会工作。其主要是协调社区内有关部门、充分开发和利用社区资源,在医疗、教育、职业和社会等方面,为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务。在社区资源的组织、动员方面,重要的是将有利于残疾人生存和发展的自然资源,社会资源结合起来,共同支持残疾人的康复。从社区残疾人工作的定义来看,其主要目的在于利用社会资源为残疾人群体提供情绪支持。
【命题点拨】本题考查的是不同的社会工作专业方法的优势。社会工作者需要了解不同的社会工作专业方法的优缺点及使用对象和服务内容,然后根据服务对象的性质选择最合理的介入方法。
2.B社会参与是老年人的重要需求。老年人要贡献社会,需要广泛参与社会生活,特别是深度参与社会生活的各个方面。老年人有老年人的意愿需要表达,有老年人的利益需要维护,有老年人的作用需要发挥。
3.C根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,可以把家庭生命周期分为八个阶段:家庭组成阶段、学前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年人家庭阶段。
4.D支持小组用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。服务对象可以学会把负面的感受表达出来,同时建立新的应对技巧处理由生活转变带来的一些新的挑战。社会工作者的主要角色是通过鼓励成员间建立纽带给他们提供支持、促进他们互助。题中社会工作者组织的小组是支持小组。
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5.B社会救助是指国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度,是现代社会保障体系中最基本的项目。
6.D老年人社会工作方法有:老年人个案工作方法、老年人小组工作方法、老年社区工作、老年社区照顾、养老机构照顾。因此,本题正确答案为D。
7.B案例中的家庭为核心家庭,家庭成员为夫妻俩和孩子,是一个三角结构。但在案例中,三个人之间形成了互相纠缠的家庭暴力关系。故此,该家庭成为三角缠结构。
8.A预估是一个认识服务对象情况的过程,目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解,并对之形成概念化的认识,从而建构一个计划去解决或消除问题。因此,预估的最终目的是要对正确的计划作出贡献。
9.C家庭生命周期理论的核心观点认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。这一理论开始于20世纪30年代,最早由希尔和汉森提出,主要代表人物有希尔、杜瓦尔、埃多斯、格里克、罗杰斯等人。
10.A社会工作认为,社会问题是指那些非纯生理性的问题,即与社会因素有关的问题,它包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题。社会问题被认为是一种消极现象,它不利于人们的正常生活和社会的健康发展。
11.D
12.A
13.B我国专业的残疾人社会工作具有以下几个特点:①崇尚专业的社会伦理精神;②提倡助人为乐的奉献精神;③充分利用社会支持网络;④有效利用调解方式;⑤充分利用保护性政策。
14.A
15.BB妇女社会工作的中间目标包括:①协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”;②提升性别意识,促进自省、自信和自我认同;③建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感。
16.D在个体层面,老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能。此外,社会工作者还在老年人遇到重大生活转变的时候,如住院、丧亲、入住养老机构、濒临死亡等,为老年人提供各种支持性服务。
17.B按照国际标准,我国一般把60~69岁的人称为低龄老年人,70~79岁的人称为中龄老年人,80岁以上的人称为高龄老年人。
18.D结果评估是检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响的评估。结果评估是在工作过程的最终阶段作出,包括目标结果和理想结果两个部分。
19.E教材中关于“儿童社区工作的定义与内涵”一处直接提到,儿童社区工作倡导的是一种现代社会理念,即自助、互助和自决的精神,主要通过自身的努力,而不是完全依赖政府、社会,来解决包括儿童发展等社会性问题,儿童社区工作还传递着另一个重要的现代观念——儿童权利观念。选项E为正确答案。
20.C
21.B《中华人民共和国残疾人保障法》于1990年12月颁布、2008年3月修订。
22.C按照社会工作价值观的操作原则,社会工作者应该对服务对象尊重与包容以及对服务对象保密。在服务过程中,社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,更不应指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。同时,社会工作者应当保护服务对象的隐私。社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验,以及社会工作专业对有关问题的看法,并提供尽力解决问题的建议,但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。
23.A
24.E
25.D
26.A
27.D犯罪嫌疑人如果是家庭收入的主要甚至唯一的提供者,其被收押和等待审判会使家庭经济陷入困难境地。矫正社会工作者此时的重要工作任务,是依据当地的相关法律法规,为犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计。如帮助申请社会救济、帮助寻找暂时性工作等。
28.A改善残疾人的生活质量包括帮助残疾人克服物理性障碍,建立和谐的人际关系,为残疾人配置特殊的辅助用具和积极组织残疾人参与各种有益的社会活动。
29.B国际社会工作界把社会价值观归纳为以下六个方面:服务;社会公正;诚信;能力。其中社会公正是指社会工作者追求社会变革,特点是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革。相关内容请参阅奇偶才第二章第一节。
30.B
31.C
32.B无障碍环境是残疾人参与社会生活的基本条件,无障碍环境包括物质环境无障碍、信息和交流的无障碍。物质环境无障碍主要是要求城市道路、公共建筑物和居住区的规划、设计、建设应方便残疾人使用和通行,如铺设盲道、坡道,设置交通音响信号装置等;信息和交流的无障碍主要是要求公共传播媒介应使听力、语言和视力残疾人无障碍地获得信息,进行交流,包括影视字幕、盲文、手语等。
33.C本题中进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。如果不运用生态视角来理解这些家庭成员之间的冲突,就很难了解发生冲突的真正原因,服务介入活动也就很难有成效。
34.D
35.D对于老年人而言,心理老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。老张出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。
\n
36.A
37.C
38.E
39.B
40.A共同性问题是指社区所有居民都卷入其中的,带有明显的“集体性”。一般社区社会工作者会采取“质询”的方式来掌握社区问题。社区内共同性问题包括:①社区有什么问题存在;②居民对这些社区问题的看法是什么;③社区内部是否有严重的冲突;④社区与外部是否有严重的冲突;⑤如果社区存在问题和冲突,当前是如何处置的等。A项属于社区内群体性问题。
41.BCE社会工作者与服务对象会谈的主要任务包括:①界定服务对象的问题;②澄清角色期望和义务;③激励并促进服务对象进入角色;④促进和诱导服务对象态度和行为的改变;⑤达成初步协议;⑥决定工作进程。题中,小王“了解到小丽希望改变的内容”完成了“界定服务对象的问题”这一任务;“讨论双方对彼此的期望”完成了“澄清角色期望和义务”的任务;最后达成了初步协议。
\n
42.ABCD
43.ABD无论在服务的方法和技巧上,还是在服务的理念和原则上,家庭社会工作与家庭治疗都相互影响、相互借用。两者的联系主要表现在以下三个方面:①服务领域的相互影响;②服务模式的相互影响;③工作人员的相互影响。
\n
44.ABD建构主义理论的一个重要概念是图式,图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式。图式是认知结构的起点和核心,或者说是人类认识事物的基础。因此,图式的形成和变化是认知发展的实质,认知发展受三个过程的影响,即同化、顺化和平衡。
45.BD在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。对非监禁罪犯实施监管的目的有:①通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为做出一定补偿;②通过监管预防其再犯罪。
46.DE优抚安置社会工作内容有:(1)优待;(2)抚恤;(3)安置。
47.ABCE
48.BCDE院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式。矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是违法犯罪青少年而设置的,主要包括以下类型:中途家庭、寄养家庭、教养院、感化院。
49.ACE为残疾人提供福利服务体现了社会的文明和进步。而通过小区提供的服务主要有:①康复服务,例如残疾人小区康复中心、精神病人医疗站、智障儿童启智班等;②安置服务,例如通过发展福利工厂(店),帮助安置有劳动能力的残疾人从事适合他们特点的工作,尽量使他们自食其力、自强不息;③生活服务,创造无障碍的小区生活环境,组织小区内房管、卫生、商业机构以及小区志愿者为残疾人提供便利,帮助符合条件的未婚残疾青年建立家庭等。
50.ADE
51.ABCE
52.BE安置机构主要是安置科和复员军人安置办公室。
53.ABCE
54.ABCE
55.BCD
56.ABCE单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。单亲母亲家庭常常面f临的主要问题有:①亲子关系和孩子教育;②单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难;③社会对单亲母亲的歧视和偏见;④缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障。
\n
57.ACD基线测量方法的操作程序包括:①建立基线。包括确定介入的目标、选择测量工具、对目标行为进行测量并记录目标行为。②进行介入期测量。对服务对象实施介入,并对基线调查中所测量的各项目标行为和指标进行再测量,作为数据比较之用。③分析和比较。将基线期和介入期的数据按测量时间和顺序制成图表,将每个时期的数据资料进行连接,呈现数据的变化轨迹和变化趋势,并将基线期和介入期的数据基线进行对比。
\n
58.BCD
59.AC
60.BCE在医院这类医护人员主导的机构中开展小组工作,在发展小组目标时,一定要充分考虑医院的、小组自身的、成员的和社会工作者的目标。经验不足的社会工作者常常在发展小组目标方面过于从自己的角度出发,造成组员不愿参与或院方较少配合。
61.1.两位老人目前面临的主要困境有:刘老伯生活无法自理,老伴最近又卧病在床,生活无人照顾;两位老人平时生活寂寞,缺乏情感支持;收入微薄,家庭生活状况窘迫。
2.主要介入策略:(1)与有关社区管理部门进行联系,为老人申请生活补贴,改善老人的生活状况。(2)与社区养老服务机构进行联系,安排养老服务人员为老人提供居家养老服务。(3)组织志愿者定期上门对老人进行情绪疏导和精神慰藉,帮助他们排解寂寞,安度晚年。1.解决刘老伯及其老伴目前面临的困境,需要综合运用社会工作的基本理论,如老年社会工作理论和相关的工作方法及技巧。这既需要详细的个案辅导服务,也需要宏观方面的政策支持,也就是说,需要综合运用相关的工作方法和技巧。这对于考查考生对社会工作理论的理解和实务过程的把握具有重要的意义。
2.本案例考查的重点与技巧在于:
(1)社会工作者为了帮助两位老人解决面临的上述困境采用的介入策略是实际执行服务计划、满足服务对象需要和解决实际问题的具体行动阶段。
(2)在服务过程中,社会工作者应动员和组织刘老伯所在社区的社会资源(包括个人、家庭和社区资源),并激发服务对象自身的内在动机,调动他们的潜能,保持乐观的生活态度,以共同应对他们所面临的困境。
(3)在本案例中,应分别就直接介入的策略和间接介入的策略进行阐述。
3.分析本案例时需要注意的问题是:
(1)理解并说明介入的特点与分类。
(2)在介入行动中,从理论上说应根据预估阶段对服务对象的需要与问题的认定进行,但是在实际服务过程中则应根据情况的变化随时进行调整。比如,既需要针对刘老伯患有的生理和精神疾病组织开展对症治疗,又需要通过动员和组织刘老伯所在小区的各种社会资源,改善两位老人的经济生活状况;初见成效后,还需要动员和组织志愿者队伍等,协助照料两位老人的日常生活,对他们开展精神慰藉,帮助他们安度晚年。
(3)可以按照自身的学习、理解和认识,综合运用相关的介入方法和技巧答题。62.1.标签理论认为没有一种行为是天生偏差的,偏差是被定义的。不同的社会会把不同的行为标记为偏差。认为少年犯错在所难免,而他们的罪错行为之所以会加重是来自于教师、父母、警察、法官或司法系统所加于他们的负面影响。偏差有两种:初级偏差和次级偏差。标签理论讨论的重点是次级偏差行为,认为标签的过程犹如一种烙印,是一种强烈的负面看法,会使个体改变自我意识,并陷入“偏差生涯”。标签影响人的自我认同,进而导致更严重的偏差行为。在本案中,小雷一开始不愿意学习,进而学习成绩差,父母就予以“笨蛋”的标签,老师给予“个别生”、“无可救药”的标签,小雷性格上的怪癖被同学贴上“小魔鬼”的标签,这些标签将小雷推上了标签标注的生涯——我就是笨蛋、魔鬼、个别生,由此自暴自弃。2.根据标签理论制定如下帮助计划:(1)运用去标签化的方法,重新定义服务对象。去标签化具体过程如下:①与小雷会谈,帮助其发现自己的优势与资源;②与小雷父母会谈,调整认知,使其认识到“笨蛋”标签给小雷造成的影响和危害,重新认识孩子,帮助父母挖掘小雷的资源与优势,帮助父母相信孩子的资源与优势
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