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文档简介
2.5全等三角形
第5课时全等三角形的
判定(SSS)
学习目标1.掌握“边边边”定理的推理证明过程;2.会用“边边边”定理解决有关几何问题;(重点、难点)3.了解三角形的稳定性的实际应用.一、情境导入1.判定两个三角形全等,我们学习了哪些方法?2.如果两个三角形的三条边对应相等,这两个三角形全等吗?能用我们所学过的方法证明吗?二、合作探究探究点一:“边边边”【类型一】用“边边边”判定三角形全等的条件例1:如图,D是BC中点,要直接用“SSS”判定△ABD≌△ACD,需要添加的一个条件是()A.∠ADB=∠ADCB.∠BAD=∠CADC.AB=ACD.AD=CD
解析:由D是BC中点可得BD=CD,由公共边可得AD=AD,这时有两边对应相等,要直接用“SSS”判定△ABD≌△ACD,需要添加的一个条件应当是剩下的另一组对应边AB=AC,故选C.方法总结:用“边边边”判定三角形全等,由于只涉及到边的条件,所以题目显得比较简单,只需找出对应边即可.【类型二】用“边边边”证明三角形全等例2:已知,如图AB=DE,BE=CF,AC=DF.求证:△ABC≌△DEF.
解析:由BE=CF可得BC=DF,再根据SSS证明△ABC≌△EDF.证明:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC即BC=DF,又∵AB=DE,AC=EF,∴△ABC≌△EDF(SSS).方法总结:当题目中没有相等角的条件,而相等边的条件较多时,可考虑运用“边边边”证明三角形全等.要注意的是,“边”应当是两个三角形中的对应边,如果本题中的条件“BE=CF”就不是两个三角形中的对应边,应当先转化为对应边(利用“等量加等量,和相等”).【类型三】用“边边边”证线段相等或角相等例3:如图,点C是AB的中点,AD=CE,CD=BE.求证:∠D=∠E.解析:由已知条件根据三角形全等的判定定理SSS可证得△ACD≌△CBE,从而有∠D=∠E.证明:∵点C是AB的中点,∴AC=CB.在△ACD和△CBE中,AD=CE,CD=BE,AC=CB,∴△ACD≌△CBE(SSS).∴∠D=∠E.方法总结:全等三角形的对应边相等,对应角相等,所以在证明线段相等或角相等时,常常转化为证明三角形全等.探究点二:三角形的稳定性例4:如图,一扇窗户打开后,用窗钩BC可将其固定,这样做的道理是
.
解析:窗钩BC固定后,形成一个三角形,所以这样做的道理是三角形的稳定性,故填:三角形的稳定性。方法总结:三角形的三边确定了,它的形状、大小也就固
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