2023年七年级任课教师考评管理细则

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七班级任课老师考评管理细则

为切实加强级部师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，特制定此考评细则。考核原则：坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。

考核内容：

考核分德、能、勤、绩、特别表现五个方面。

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德20分、能10分、勤10分、成果50分、特别表现加5分

一、德(20分)

评分要点：

1.维护大局，听从并维护学校及级部的打算。

2.为人师表，遵守老师职业道德规范，遵纪守法。

3.敬业爱岗，乐于奉献，顾全大局。

4.工作作风正派，尊师爱生，团结同志，不搞小团体。

5.能保质保量按时完成学校或级部布置的任务，并依据需要上交材料。

评分标准：

1.有违反学校规定的言行，造成不良影响者扣13分。

2.违犯《师德规范》，特殊是有体罚或变相体罚现象，造成恶果者(如被上级部门通报批判、被家长找到学校大吵大闹、给同学的精神造成较深打击，致使厌恶学习或其它不良影响)扣35分。

3.造成担心定因素，挑拨是非，拉帮结派搞团伙者扣12分。

4.不听从领导，在班级工作安排中造成阻力，影响工作正常开展者扣13分。

5.对学校或级部布置的任务不能很好地完成，拖拖拉拉的扣1-3分。

考评方法：民主评议和平常记录相结合。民主评议中，如有扣分，必需说明理由，把话说在当面。

二、能(10分)

评分要点：

1.仔细学习各科新课程标准，领悟新课标理念，并能贯彻于教学活动之中。

2.能以人为本，做到细心备课，细心批改，急躁辅导，热心转差，用心培优。

3.能乐观参与课堂教学改革讨论，课堂教学效果明显提高。

4.作业布置是否合情合理，依据学科特点和授课时间适当布置作业。

评分标准：

1.不仔细学习新课标，默守陈规，不求上进，教学方法陈旧者，扣13分。

2.教案作业批改分

3.课堂授课分

4.作业布置是否合情合理，不合理者扣1-3分。

考评方法：依据有关科室检查结果及同学看法反馈(或同学评议)的状况考核。

三、勤(20分)

评分要点：

1.能模范遵守工作纪律，按时出勤，不迟到早退，不在工作时间办私事。

2.能严格执行请假制度，不擅自离岗。

3.按时参与班级会议，不迟到，不早退。

4.能按时值班(中午和校车值班)，按时定早读(7：20)

评分标准：

1.不遵守工作纪律，常常迟到早退者，每次扣1分。

2.不履行请假手续，每学期擅自离岗每次扣1分。

3.班级会议迟到、早退每次扣0.5分，旷会一次扣2分。

4.不能按时值班定早读的，每次扣0.5分。

5.上课迟到一次扣1分，拖堂一次扣1分，空岗一次扣3分。

评分要点：依据学校和班级检查状况，累计。

四、绩(50分)

教学成果每科目依据区教研室公布各科目名次，首先参考科目之间全区名次定科目先后挨次，其次参考本级部同科目几位老师考试人数成果定每位老师先后挨次，再依据每位老师在本级部内的名次定教学成果分值，每个名次分差1分;全区名次相同的科目，依据与下一名次分差大小定名次先后。音体美老师无区活动为平均名次，全区竞赛名次1-10名，分别在平均名次39名竞赛最好成果比全区第10名进步一个名次相应老师队伍进步一个名次，再依据名次定分值。

五、特别表现分(最多加5分)

1.能超额完成读书方案(每学期读两本)，视其读书效果和数量适当加分。

2.能撰写教育教学笔记(形式不限，如：日志、博客博文或手写笔记等)，依据所写质量和数量适当加分。

3.能制造性地开展教育教学工作(如班主任能自己组织对同学有深远影响的活动，学科老师能打破常规，运用恰当的形式真正地调动起同学学习的乐观性)，将依据个人的陈述材料和同事反映适当加分。

4.能在《山东教育》等非关系或金钱能发表稿件的刊物上发表教育教学文章的适当加分。

篇2:中学任课老师平安工作目标管理责任书

中永中学任课老师平安工作目标管理责任书

依据《****年度龙湾区学校平安工作目标管理考核方法》，对比教育部《中学校校岗位平安工作指南》，结合实际明确本校各个岗位的平安职责，健全学校平安管理制度，落实各项制度措施，切实将平安教育和管理融入到学校日常工作的各个环节，确保广阔师生平安，确保校内和谐稳定。

本着"谁主管、谁负责'的原则，责任书签字人如工作变动，接任人为自然签字人。责任书自签订之日起生效。

附件：****学年度龙湾区中永中学任课老师平安工作目标管理内容

龙湾区中永中学担当学科：

签字人：签字人：

附件：中永中学任课老师平安工作目标管理内容

一、任课老师

1.明确并履行岗位平安职责，落实学校平安工作的有关要求，做好平安防范工作。

2.将平安教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

3.课前清点同学人数并马上上报班主任，课堂上发觉同学行为具有危急性时应准时制止、告诫、教育，并与班主任或同学家长准时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的平安工作。

4.亲密协作班主任开展平安工作，准时将班内的平安问题向班主任反映，帮助班主任对同学进行平安教育，妥当处理班级消失的平安问题。

5.课堂教学中如遇突发大事或平安问题，准时将同学有序疏散到平安地带并作妥当处理，同时马上向分管领导或校长汇报。

6.开展"放学前一分钟平安教育'。每天最终一节课下课前，结合实际提示同学留意交通平安、防劫防骗、防各种损害事故等平安事项。

7.完成领导小组交办的其它平安工作。

二、体育老师

1.把握教学班同学特异体质状况，在体育教学中合理支配相关同学活动，并做好记录。

2.做好课前预备，依据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面平安检查，准时排解平安隐患。

3.结合体育项目特点，讲解平安留意事项，带领同学仔细做好预备活动，强化同学相互爱护意识，提高同学自我爱护力量。

4.遵循体育运动规律，严格根据体育教学要求上好每节课，不违规操作。特殊是体操教学，要做好"爱护与关心'的示范动作，教会同学如何进行"爱护与关心'。

5.严格教学过程管理，把控同学动态。仔细、准时解决好同学在体育教学过程中的各种冲突或纠纷，

6.把握体育教学及体育课外活动中发生损害事故的处理方法及程序，严格根据学校"同学体育教学及体育课外活动损害事故（急病）应急预案'程序进行处理。

三、信息技术课老师

1.负责学校电教设备维护与平安运行。准时检查和报告设备隐患，协作电工检修，保障电教设备平安运行。

2.仔细执行网络有关平安规定，确保校内网络平安。杜绝不良信息在校内网页上消失。

3.做好防火、防盗、防潮工作。把握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的力量。

4.一旦发生意外事故，乐观实行抢救措施，准时报告有关部门并爱护好现场。

5.每天下班时检查水电门窗，关闭全部应关电源，确认无平安隐患后方可下班。

四、心理老师或心理健康学科任课老师

1.做好同学心理辅导工作，普及心理健康和青春期学问。

2.建立心理健康询问室，负责做好心理健康询问室及心理健康教育有关设施设备的平安维护。

3.做好全校同学心理调查工作。协作班主任、家长对有心理问题的同学进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，准时汇报。

篇3:学校任课老师职责

汇南学校任课老师职责

一、全面贯彻教育方针，关怀同学的成长，全心全意搞好教学，管教管导、言传身教、教书育人。

二、制定教学工作方案落实教学常规，努力钻研教育教学理论，乐观参与教