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文档简介

板鞋人教版体育与健康3至4年级全一册2教材分析1民族民间体育活动具有趣味性、普及性、健身性和娱乐性等特点，比较符合小学生身心发展规律。2学生在学习和体验我国民族民间体育活动过程中，可以发展力量、速度、耐力等身体素质及身体灵敏性和协调性，激发学生热爱祖国传统体育文化的情感，培养爱国主义精神。3板鞋竞速是一项集群众性、娱乐性、竞速性于一体的民族传统项目，同时也是一项独特的健身娱乐活动。4进行板鞋的学练活动，对于培养学生协同一致的团队精神品质、合作与竞争意识，提高学生参加体育锻炼的兴趣都有积极的意义。3教学重难点教学重点三人板鞋技术。教学难点同伴之间能默契配合，协调一致。4教学目标通过教学，使学生初步了解和体验板鞋运动的特点，了解民族传统体育的基本类型，使学生养成坚持锻炼的好习惯。通过学习板鞋的基本动作，掌握板鞋的动作要领，发展学生合作创编的能力。培养学生刻苦、顽强的精神品质，提高学生互帮互学的团体意识。51开始部分2准备部分4结束部分课程结构3基本部分6课堂常规1.整队集合2.清点人数3.检查服装4.宣布课内容5.安排见习生队形组织示意图：

7热身跑、徒手操1.热身跑队形组织示意图：2.徒手操（1）扩胸运动（2）振臂运动（3）肩绕环（4）腹背运动（5）体转运动（6）前后弓步压腿（7）绕膝运动（8）手腕、踝关节运动队形组织示意图：8板鞋9板鞋10●整队集合●放松练习1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。●课堂总结●收还器材●宣布下课整理放松11课后小结平均心率：90～130次/分

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