西北农林科技大学外语系

西北农林科技大学外语系西北农林科技大学语言文化学院01学校简介现任领导学校荣誉专业介绍目录03020405承担科研专业培养发表论文学院领导目录070608基本信息语言文化学院前身可追溯到西北农学院外语组，1989年成立西北农业大学外语部，2000年在原西北农业大学外语部和原西北林学院基础部外语教研室基础上组建外语系，隶属西北农林科技大学人文学院。2002年从人文学院分离，成立西北农林科技大学外语系。2021年5月改系设院，更名为语言文化学院。学校简介师资队伍机构设置专业设置教学内容学校简介师资队伍语言文化学院已形成一支治学严谨、学有所长、教学经验丰富的师资队伍，学院现有专职教师120人，其中：教授5人、副教授35人；教师具有博士或硕士学位106人，教师中约有60%的人员具有一年及以上出国（境）学习经历。

机构设置系内机构设置有党政综合办公室、英语专业教研室、大学英语第一教研室、大学英语第二教研室、研究生外语教研室、语言教学实验中心、外语培训中心、农业科技文献翻译研究所、图书及音像资料室等。语言教学试验中心为校级实验室，具有省内一流的视听设备，采用先进的管理手段，为全校学生提供良好的外语教学环境。该中心包括17个多媒体语言实验室、1个视听说实验室、31个同声传译控制室个网络实验室、1个外语调频广播电台及《外语学习导报》编辑部、外语教学资料制作室。专业设置外语系现有英语和汉语国际教育四年制本科专业2个、在校本科生475名，外国语言学与应用语言学硕士点1个、在校硕士研究生40名。英语专业从2000开始招生、国际贸易专业从2006年开始招生，截止2008年7月已毕业本科生269人；外国语言学与应用语言学硕士点从2007年开始招生。教学内容英语专业主要讲授英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，进行英语听、说、读、写、译等方面的技巧训练，掌握一定的科研方法。使学生具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，毕业后能熟练运用英语在外事、国际贸易、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等领域的工作。2000级、2001级学生就业率均为100%。学校荣誉学校荣誉近年来，外语系积极开展教学改革工作，在加强学生听说训练的基础上，努力提高学生的语言综合应用能力，并在全省全国其它各类外语竞赛中取得了良好成绩。其中，2003、2004年我校学生连续获“CCTV杯全国大学生英语演讲赛”陕西赛区第1名，“陕西省第二届研究生英语演讲赛”第2名，2013年“外研社”英语演讲比赛陕西省冠军，“21世纪"英语演讲比赛一等奖，2014年“21世纪”英语演讲比赛陕西省亚军，“全国大学生英语竞赛”特等奖1人，一等奖3人，二等奖9人，三等奖19人，并获得全国大学生英语竞赛优秀组织奖。现任领导现任领导党委书记、院长：李万强党委副书记、副院长：滕艳萍副院长：殷延军、田志强、王宝平院长助理：杨晓峰

专业介绍研究生教育本科教育专业介绍本科教育外语系现设有英语本科专业和汉语国际教育本科专业。英语专业：学制：学制四年，毕业授予文学学士学位。培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力；掌握语言学、文学及相关人文科学知识和科技方面的基础知识；了解我国国情和英语国家的社会和文化，具有一定的第二外国语的应用能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力，尤其在农业科技翻译、农产品对外贸易等方面具有明显特色和优势的高素质、复合型英语高级专门人才。主干学科：外国语言文学相关学科：语言学、翻译理论、教育学主干课程：基础英语、中级英语、高级英语、英语口语、英语听力、英语写作、英美文学、英美概况、英语词汇学、语言学概论、高级视听说、翻译理论与实践、口译等。就业方向与深造：毕业后能在教学、科研、政府机关、外事外贸、旅游商务、中外文化交流、涉外企事业、农业科技等领域和部门从事教学、科研、翻译、管理、文秘等工作。研究生教育外国语言学及应用语言学硕士学位（已取消）和翻译硕士（MTI）专业学位（现有）。1.外国语言学及应用语言学硕士点简介外语系现有外国语言学及应用语言学硕士点1个，该学科点获批于2006年，现有硕士研究生导师13名。已培养毕业生100余名，现有在校研究生30人。该学科点旨在培养政治思想过硬，具有坚实的英语语言文学及相关学科基础理论和较系统的专业知识，具有严谨的学风、良好的人文素质和独立从事科研能力的，能熟练掌握英语和第二外国语以及运用计算机等现代化信息技术进行学术研究与交流，具有创新意识，能胜任高校英语教育工作，同时又适合相关专业及涉外岗位的高级复合型、应用型外语人才。设有第二语言习得、科技翻译两个研究方向，开设有应用语言学、语用学、语义学、教育心理学、英语语言测试学、认知语言学、社会语言学、对比语言学、外语教育学、西方翻译理论、中国翻译思想、语料库翻译学、农业科技翻译、文体与翻译等课程，并开展了丰富多彩的学术讲座、沙龙等课外活动，旨在形成健康向上、特色鲜明的优良学术氛围。2.承担科研承担科研西北农林科技大学英语教育研究科研处2001.10-2002.10张梅英0.7利用校园网进行英语学习的研究科研处2001.10-2002.10窦琴0.8大学英语多媒体教学应用研究教务处2001.10-2002.10董会庆0.3本科生英语教学改革与实践教务处2001.10-2002.10李丽霞0.3大学英语课堂教学模式改革的研究与实践教务处2001.10-2002.10殷延军0.2面向21世纪大学英语教学成果的应用与推广教务处2001.10-2002.10张梅英0.2对我校英语学习成功者学习方法的跟踪调查与分析科研处2002.9-2004.9孙景欣0.6外语教育与跨文化交际科研处2002.9-2004.9杨宏1英汉农业科技文献翻译科研处2003.9-2005.9殷延军1外语学习者观念与学习策略研究科研处2003.9-2005.9李丽霞1.8大学英语课程试题分析系统的研究与实践教务处2003.6-2004.6郑艾萍0.发表论文发表论文1ProblemsandStrategiesofChoosingTopicsofEnglishMajors’thesis范琳环球论丛Mar-08ISBN978-7-5419-1093-02008年7月2大学英语多媒体课件的应用及探索邹宇锋1管理科学文摘2008.5ISSN1002-7106王慧娟23AComparativeStudyofCharlesDickensandDuFu王慧娟1中国周刊2008年第25期（2008.6.24）ISSN1671-3117邹宇锋24论语用失误对我国外语教学的启示杨梅2桂林电子科技大学学报2008第28卷第4期ISSN1673-808X5分级教学对慢班学生心理影响及对策杨梅山东文学2008年第9期ISSN0257-58176外语学习者学习主体认知差异研究杨梅教学与管理2008年第3期ISSN1004-58727对研究生英语分级教学存在问题的思考乔娜1现代学术研究2008年第6期ISSN1814-2508专业培养专业培养英语专业一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济、现代化建设和社会发展需要的德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基本功和宽泛的相关学科知识及一定的复合专业知识，能熟练的运用英语在对外合作、农业科技、外事经贸、文化交流、教学科研、旅游商务等部门从事翻译、教学、管理、营销等工作的高素质复合型英语人才。二、基本要求本专业培养学生具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，掌握英语语言理论基础知识，掌握运用现代信息技术查询文献资料、获取相关信息的基本方法和一定的科研方法，使学生对英语国家的自然概况、社会文化、文学艺术、人文历史等方面有广泛的了解，具有从事翻译、研究、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握语言学、文学及相关人文科学知识和科技方面的基础知识；