新课标人教版九年化学课时作业第1单元 走进化学世界

第一单元走化学世界课题物的变化和性质一、选择题(每个小题只有一个选项符合题)．下列物质的用途主要利用其物理性质的()A钛合金制人造骨B盐酸除铁锈C．氧用于火箭发射D．石用于改良酸性土壤．下列变化属于物理变化的()。A瓦斯爆炸B．牛奶变酸C．生锈D．虹灯通电发出红光．以下变化中，一定属于化学变化的()。A爆炸B．燃烧C．光发热D．固体受热变成气体．以下叙述中，正确的()A物理变化和化学变化一定同时发生B发生化学变化时，一定发生物理变化C．理变化和化学变化中都可能产生新物质D．出淀的变化一定是化学变化．我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断生着变化。下列生活中的常见变化中，只有物理变化的()A纸张燃烧B．冰雪融化．食物腐烂D．钉生锈．有关铁的性质中，属于化学性质的()。A有导电、导热性C．有银白色光泽

B有良好延展性D．潮空气中易生锈．某固体物质受热后变化为该物质的气态，这种变化属()。A一定是物理变化B一定是化学变化C．能是物理变化，也可能是化学变化D．不物理变化，也不是化学变化二、填空题．判断下列变化是物理变化还是化学变化。①矿石粉碎；②火药爆炸；③轮胎爆炸；④金属生锈；⑤铁熔化；⑥水沸腾；⑦汽油挥发；⑧食物腐败；⑨电灯通电后发光发热；⑩用高粱酿酒可燃物燃烧；湿服晾干；⑬抽成铜丝；白糖熬成糖块；⑮泥土压成砖坯⑯冰化成水；燃放烟花爆竹。属于物理变化的是_________________________________________________；属于化学变化的是_________________________________________________。．煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳一种没有颜色，没有气味的有毒气体。在标准状况下，一氧化碳难溶于水，密度.25g·L比空气密度略小。一氧化碳有剧毒，因为它能与血中的血红蛋白结合，使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳冶金工业上通常用一氧化碳作为还原剂将铁矿石中的铁元素还原出来。请你根据阅读材料完成下列问题：(1)一氧化碳的物理性质有________________________________________________________________________。(2)一氧化碳的化学性质有________________________________________________________________________。1

．．．．．．．三、判断下列说法是否正正确的画“√，错误的画“×)。10.(1)需要加热才能发生的变化是化学变化()(2)物质的用途只反映其化学性质()(3)凡有发光、发热现象的变化都化学变化()(4)当两种物质相遇后，有淀生成说它们发生了化学变化()(5)灯泡通电发光放热，这是化学化()课题化是一门以实验为基础的科学一、选择题(每个小题只有一个选项符合题)．下列有关蜡烛的叙述错的是()。A蜡烛是无色、无味、透明的固体，质软，不溶于水B蜡烛沉入水底，说明它的密度比水的大C．烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量D．烛烧后的产物是二氧化碳和水．对人呼出的气体进行研究的最好的方法()A讨论B实验．调查．上网．蜡烛在空气中燃烧生成(。A水B二氧化碳C．和二氧化碳D灰晓颖同学在化学上提出用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否二氧化碳气，就这一过程而言，属于科学探究环节中()。A建立假设B收集证据C．计实验D做出结论．人呼出的气体中相对空气增多的成分(。A水蒸气B二氧化碳C．氧化碳、水蒸气D．氧气．有关蜡烛性质和实验现象的叙述错的()A蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊B蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程C．火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧D．烛空气中燃烧产生白色火焰，放热并产生白烟．将燃着的木条分别放入如下图所示的两个集气瓶中，出现的现象()Aa熄，b更Ba更旺熄C．、b都旺D、b都灭二、填空题．某同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃现象进行了如下探究。请填写下列空格：取支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水____点蜡烛，观察到蜡烛火焰分为、____________三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰(如下图约s后取出可以看到火柴梗处先炭化(字母代号。结论：蜡烛的火焰温度最高。2

．．．．．．．．．．．．再一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水石灰水________燃烧时生成________。蜡刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是，这是因为________________________________________。．石灰水可与二氧化碳反应，生成碳酸钙，碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃烧而二氧化碳可用于灭火在实验中有两瓶无色气体别是氧气和二氧化碳有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。________________________________________________________________________。________________________________________________________________________。课题走化学实验室第时常见仪器的使用药的取用一、选择题(每个小题只有一个选项符合题)．下列实验操作不正的是(。．取固体药品时，下列操作不正的()。A用药匙取用B从节约的角度讲，用剩的药品要放回原瓶C．些块状药品要用镊子取D．未明用量，取用固体时盖满试管底部即可．下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的()A试管．量筒C．杯D．广口瓶．在取用液体药品时，如果没有说明用量，则取用的最小量)。A0.5mLB．～2mLC．3～4mLD．5mL．学习化学我们经常做实验。下列实验操作正确的(。闻体气味

往管里加锌粒3

C.称量氢氧化钠

量液体．用量筒量取液体时，若仰视读数，则读数比实际用(。A大B．小C．等D．无法判．用量筒量取30mL酒，读数时俯视，则所取水的实际体积()。A30mLB大于mLC．于mLD．无法计二、填空题．如下图所示，把下列实验所用的主要仪器的序号和名称填在横线上：(1)吸取和滴加少量的液体需要；(2)少量溶液相互反应时，需要____________(3)蒸发溶液时，需要用___________；(4)配制溶液，溶解一定量的溶质，需要。．在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。(1)滴管取用试剂后平放或倒置。(2)倾倒细口瓶里的药液时，标签向着手心。(3)用试管刷刷洗试管时，用力过。(4)实验剩余的药品放回原瓶。．指出右图所示倾倒液体操作中的错误：(1)______________________________________________________________________；。第时物质的加热仪的洗涤一、选择题(每个小题只有一个选项符合题)．实验时不小心将酒精灯打翻，洒出酒精并着火，应立()。A用湿布盖灭B．用嘴吹灭C．沙子盖灭D．用水泼灭4

．．．下列使用酒精灯的操作方法中，正确的()A酒精灯的火焰可以用嘴吹灭B向燃着的酒精灯里添加酒精C．精灯不用时盖上灯帽D．燃的酒精灯点燃另一只酒精灯．玻璃仪器洗干净的标志(。A透明B内壁上有少量水珠C．壁上的水成股流下D．壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下．陈超同学进行下列化学实验基本操作练习中错的是(。A．液体的倾倒

B读取液体体积数C．灭酒精灯火焰D．试管中送入固体粉末．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的()ABCD．下列实验操作中，正确的()。ABD二、填空题．现有下列仪器：(1)吸取和滴加少量液体时_______(填器名称下)，洗涤试管应使_______；(2)加热前用试管夹夹持试管的具操作是________________________________________________________________________。5

．用下列序号填空：①烧杯；②试管；③胶头滴管；④搅拌；⑤蒸发；⑥量取。能接加热的玻璃仪器吸或滴加少量液体的仪器________由食盐水制得食盐晶体的操作__________取用6.8mL溶液的操作：________。．请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A防止药品污染B防止试管破裂C．止实验误差D．止体溅出(1)加热试管时，先均匀加热，后中加热______(2)滴管使用后，及时清洗并放在管架上。(3)过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢入漏斗中。(4)量取液体时，视线与凹液面最处保持平视。．学实验基本操作化学学习和研究中具有重要作用。现有：a.试、漏斗、c.酒精灯集气瓶药、f.头滴管量等仪器。请为下列实验操作各选一种合适的实验仪器填空。(1)用于作热源的仪器是_______(用号填空，下)。(2)吸取或滴加少量液体使________。(3)可以直接在酒精灯火焰上加热玻璃仪器。6

第一单元走化学世界课题物的变化和性质【课后巩固提升】．解析利用合金与人体的相容性制造人造骨是钛金属本身的性质，没有通过化学变化表现氧用于火箭发射是利用了氧气的助燃性石灰用于改良酸性土壤是利用了熟石灰的碱性。．3.B．D解：有导性、导热性、延展性、具有银白色光泽都是铁的物理性质；铁生锈是生成了新的物质。．解析固体质受热后变化为该物质的气态，还是同种物质，只是状态发生了改变，所以这种变化属于物理变化。．①③⑤⑥⑦⑨⑫⑬⑭⑯②④⑧⑪．(1)有颜色、没有气味的气体，难溶于水，密度为，比空气密度略小(2)有剧毒，能在空气中燃烧，有原性．(1)××(3)(4)×(5)课题化是一门以实验为基础的科学【课后巩固提升】．．解相对空气成分，人呼出的气体中二氧化碳和水蒸气增，氧气减少。．解析：烛在空气中燃烧产生的是黄色火焰。．B解：氧气支持燃烧，会使木条燃烧更旺；二氧化碳不支持燃烧，会使木条熄灭。．(1)(或小)(2)外焰内焰外焰(3)浑浊二化碳或)2(4)蜡烛被重新点燃白是非常小的石蜡固体．(1)别将燃着的木条伸入集气瓶内，立即熄灭的是二氧化碳，燃烧更旺的是氧气分向两瓶气体内倒入少量澄清石灰水，振荡，变浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是氧气课题走化学实验室第时常见仪器的使用药的取用【课后巩固提升】．B解：胶头滴管滴加液体时，不能触及试管内壁或伸入试管内，应悬空在试管口上方。．3.C6.B．解因为是量取30mL酒，固定了刻度读数，所以俯视时，所取水的实际体积小于30mL。．(1)F，胶头滴管，管(3)C蒸发皿，烧杯．(1)头被腐蚀标签被腐蚀损坏或弄破试管(4)污染原瓶内的药品．(1)瓶塞没有倒放(2)标签没有向着手心(3)细口瓶没有紧靠试管口倾倒第时物质的