1.2《金木水火土》 第二课时教学设计_第1页
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文档简介

集体备课(初、共、个)案设计备长认识田字格,知道写字要注意笔画在田字格位置的要求,正些字的?:我们周围还有哪些地方用上了这一课写(一)识记字形。过渡:小朋友们想不想把这四个汉字宝宝记(1)联系生活识记生字。(2)出示笔顺,学生书空练习。执笔要做到“指实掌虚”,就是手指执笔要心要空,虚圆,指关节略弯曲,这样写线,不能弯曲。执笔位置离笔尖一寸,胸离桌从今天开始,我们就要练习写字了!我们先来【设计意图】:由于是第一次学习写字,写字笔画走向,书空模仿,再观察笔画在田字格中所占(2)教师范写“一”。“一”写在横中线上,字要居中,从左往右写,起笔稍重,书写平稳,收(3)学生先描红,再书写。教师巡视,强调写5.指导书写“二”,写在下半格偏上位置,字要居中。学生书(3)学生先描红,再书写。教师巡视,提醒学6.指导书写“三”(2)教师范写。从上往下写,中间的横最短,横与横之间距离要匀称,第三横最长。学生观察并(3)先描红,再练习书写。教师巡视并提醒学7.指导书写“上”(2)教师范写“上”。竖从上往下写,起笔时稍重,收笔时自然停顿。竖写在竖中线上,短横写(3)学生先描红,再练习书写。利用投影仪进行书写展评,鼓励学生多观察,掌握“横”“竖”【设计意图】:书写的讲解较为细致入微,很个字。希望同学们多生活中观察,与更多的汉字宝三水四火五土1、看我背得多流利!(按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。)()金木水火土()日月照今

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