第一章风景资源学的基本概念

风景资源学严国泰

同济大学建筑与城市规划学院万峰林第一章

风景资源学基本概念

我国对风景资源的开发最早源于周文王，其围方七十里，兴建“灵囿”，“灵囿”依托大自然的美景，内养百兽鸟鱼，供观赏狩猎。这种以自然山水、花草树木为主，养鸟饲兽，挖池筑台，专供帝王贵族游憩娱乐狩猎的围，用现代语讲就是狩猎。

随着历史的发展，国民经济建设的不断深入，人民生活水平逐渐提高，旅游活动已成为大众生活的一部分，人们对高质量的文化生活要求越来越强烈。游憩的距离从家门口延伸到百里、千里之遥，从欣赏风景园林的人工美到追求大自然的荒野美。风景资源不断被开发利用，国家风景名胜区不断扩大与建设，跨地区的旅游将成为人民精神生活的一个重要组成部分。正确有效地评估与开发风景资源，成为现代休闲业健康发展的首要条件。第一节

风景资源的理论体系一、风景资源基本定义、

“风景”一词《辞海》解释为风光、景色。《大地景观学》、《风景建筑学》等著作认为：“风景是自然界体系和社会界体系优化结合的美的环境”；“风景是指以自然景物为主构成的，能引起美感的空间环境”。

1987年国家建设部公布的《风景名胜区管理暂行条例实施办法》中指出：“风景资源指具有观赏、文化或科学价值的山河、湖海、地貌、森林、动植物、化石、特殊地质、天文气象等自然景物和文物古迹、纪念地、历史遗址、园林、建筑、工程设施等人文景物以及它们所处的环境与风土人情”。联合国教科文组织对风景资源的有关认识1972年在巴黎公布的《联合国教育、科学和文化组织世界文化遗产保护公约》：文化遗产的范围：凡从历史学、艺术或科学观点看来具有突出普遍价值的建筑作品，具有历史纪念意义的雕刻和绘画，具有考古价值的古迹残部或结构、铭文、穴居和遗迹群以及从历史学、艺术或科学或人类学观点看来具有突出普遍价值的人工创作或自然与人工结合之创作，及保留有古迹之地区。自然遗产范围：由物理形成物和生物形成物或组成的这类形成物所构成的自然景物，从美学或科学观点看来具有突出普遍价值者；地质和地文形成物及遭受绝种威胁的动、植物栖生的严格制定地区，从科学或保存角度来看具有突出普遍价值者；天然名胜或严格制定的自然地区，从科学保存或自然美的角度看来具有突出普遍价值者。风景资源定义自然界和人类社会中具有历史和科学价值且含有美学特征的客观物质。它具有下列两层意思：一，风景资源为自然界和人类社会中客观存在的一种物质；二，风景资源是人对自然界或人类社会认识的产物，或者是自然界和人类社会共同创造的产物。

风景资源认识风景作为一种资源是人类在社会发展过程中不断认识的结果。某些风景名胜之所以尚在自然界中或在人类社会中未发现或者未被开发，关键是尚未被人们所认识。风景资源与其他资源一样，是需要人去调查发掘研究认识和开发建设，才能成为被人类利用的一种财富。因此风景资源的调查、认识和开发建设成为大众所

能接受的风景名胜，这个过程是个系统工程。对风景资源的一种认识错误：制造假古董破坏自然界的生态环境二、风景名胜资源理论体系系统：由互相作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。系统三个基本特征：系统是由各个要素(子系统)相互联系，相互作用构成的有机整体；系统是多级多层次的，任何系统对于构成它的要素来说，它是系统，而对更高一级的系统来说，它成为要素，所以对于不同的层次来说，系统要素是相对的，可以转化的；系统相对于构成它的各个要素来说具有新质的特征。

风景资源系统

自然风景资源和人文风景资源两个子系统构成

。自然风景资源系统

自然风景资源主要表述的是自然界的空间景观特征，通常通过山川河流、湖泊大海及生物环境等自然界现象来体现，主要的学科要素由地质学、地理学、生物学、环境学等组成。

人文风景资源系统

人文风景资源系统人文风景资源主要反映了历史发展过程中，人类的聪明才智留给后人的各种历史遗存，通常由风景园林、建筑、工程、考古、历史、书画艺术等若干要素组成。在风景名胜资源系统中，这两个子系统是要素，但它们本身又是由地质、地理或风景园林、考古等若干次一级要素构成的系统，且系统对于构成它们的各个要素来说都具有新质的特征。

风景资源理论体系在风景名胜资源系统中，山地、岩石、河湖、海岸已不再是原来的地质学、地理学的地学名词，而成为具有美学特征和观赏价值的自然风景资源，例如黄山奇峰、飞来石；同样，书院、古墓、遗址、古建筑等考古学、历史学研究的要素也成了供人们欣赏的人文风景资源。因此风景名胜资源学的学科体系符合系统科学的基本特征。下图是风景名胜资源系统图，从这个图中可见，风景名胜资源所涉及的专业知识很广泛，是集文、理、工、林为一体的综合性学科。第二节、风景名胜资源的分类

开发风景名胜资源，要解决好风景名胜资源的属性、数量、质量及资源之间的相互关系。只有对风景名胜资源进行调查、鉴定、评价才能研究其特色，从中找寻出不同点，进而划分出不同类型。对风景名胜资源进行分类，是风景资源研究的基础工作之一。一、分类原则1、风景资源个体相互独立的原则。风景资源个体是构成风景资源有意义、可界定范围的基本实体单位，而划分出的资源类型彼此相互独立，不会出现互相包容或重叠的情况。如，日、月等天象风景，在地球上各处都能看到，但只有它的最佳观赏点才能称其为资源。比如，庐山的含鄱口是观日出的最佳点，因此含鄱口这个位置就成为观日出的资源点。再如“三潭映月”是最佳赏月点，因此“三潭映月”为赏月的资源点。2、突出资源个体的特色。特色是风景资源的本原，是本资源区别与其他资源的基本特点。如波浪翻滚的海面，洁白如玉的沙滩和奇异的岸礁，虽然同处在海滨，但其资源个体的特色显然是很不相同的。因此在我们综合评价海滨地区的特征时必然涉及到海岸沙滩、海蚀岩崖、海蚀柱等个体风景资源的特征，正是突出了个体特征，才有了海滨沙滩、岩石海岸等风景名词。3、简明易懂，便于评价。风景资源类型划分应简单明了，符合习惯，便于调查与评价。根据风景资源的学科特点，风景资源主要由自然天成和人工建成两种成因特色，自然资源又由于其地质地貌和生长环境不同而成因为不同风景类型。同理，人工建设的风景名胜也由于其建造的目的不同而成因为不同的人造景观。据此可以将成因特色作为其划分资源分类的基本单元。二、帆分类撕特点1、学挡科分页类特锤点风景悬资源骄分类圣源于昼各个狱资源颂的学摧科类际型。建如上暗所述稼，风篮景资劫源分潜类与似它的德母体趣学科肉密切壁相关烫。如镜奇峰决异石辨风景伯主要削源于灿地质题构造布中的述造山极运动幸，其逗成因葛的认朝识属赞地质械学研蚀究的垂范畴效，奇基峰异烂石的粪空间厚分布证规律斜属地根貌学岩研究亮的范遗畴。坟又如伯对古馅树名珍木风之景资凡源的类认识获源于鼓植物甲生长苍过程屑。再愉者，僻对古兴城古昼镇古侦村落防的认指识源覆于人省们对茧历史莫学、狱建筑启学的朴学科曲知识第。因培此无洋论是锯自然颗界形项成的删风景动资源颠亦或殊是人朱工建绿造的喜景观茧空间边，他悔们的沟共同性特点也是：勒资源碍的成饮因认清识都些源于胁它们榴的母叛体学茂科。2、系甲统分件类特恒点追溯产风景切资源傅的空凑间形足态，橡主要灰来自劣于自弟然界谣创造厌与人嫂工建袋设两寺大体握系。识自然辫界的灾力量星造就耳了日村月星角辰、左山河富湖海炒和万动物生睡长。塌人类角的智区慧使研人类潮的生亩存与依活动橡空间丧多元拢精彩虑。因商此风窝景资凳源分女类特钉点带神有明姜显的卵自然尾界成拒因痕完迹和粪人类威发展苗过程变中的执建造恭痕迹障。自黎然界默是一苹个大朴系统,没有去日光专照射凯，万醉物就始不能蒙生长笋。同唯样人配类的保智慧果也随策着人抄类社驼会的乓不断察发展掩而进扑步，张并由奇于地撞域文敏化的努不同缝而呈联现不灿同的治特色嗽。因暑此伴址随者骡人类道进步腥而出陕现的词风景赖资源右与自眯然界裁生态挪系统喘和人上类发慨展系设统密煌切相揪关。三、怜风景篮名胜陪资源足类型根据裹风景守资源光分类财原则革和分容类特搬点及织其学摄科理怕论体冒系，皱风景休资源祥可分抵成自闷然风绍景资亩源和考人文券风景爸资源村两大昨类系扁统工多程，畅其中盏自然疏风景侨资源搏部分欧可以嘴分成父山岳究风景咱、水厦域风浇景、翻植物洒风景头、动馒物风险景、煮天象队风景协五个鹅中类弓；人夜文风就景资茫源可喘分为窝文化袄古迹鲜、宗色教文雪化、银民俗紧风情旦、现瓜代工乐程和亿产业引观光蠢五个甘中类俗。每逗个中概类又池有若活干小惕类组挠成，混如表1—咏1所示湾。自然结风景镇资源人文倘风景蜘资源风景笑资源乳学有痒关术颈语风景端资源也称问景源堤、景跌观资的源、捡风景注名胜客资源棚、风代景旅折游资筹源。葛是指第能引雪起审怎美和跑欣赏寨活动逆，可灾以作馅为风道景游点览对图象和报风景廊开发闻利用或的事指务与确因素驾的总盘称。闷是构尤成风多景环括境的咐基本幸要素证，是督风景伏区产盘生环圆境效温益、违社会丹效益货、经鸟济效鹅益的描物质赏基础贩。景物指具鸽有独酬立欣银赏价炮值的亦风景船素材壤的个愤体，乏是风贪景区借构景树的基赴本单领元。景观指可锁以引陷起视说觉感绩受的蚕某种老景象招，或吹一定歌区域动内具纠有特工征的置景象是。景点由若当干相滤互关志联的令景物知所构盘成，涨具有适相对族独立喘性和谈完整捉性、廊并具称有审疗美特男征的臭基本损境域章单位寺。景群有若完干相虫关景羽点所猪构成琴的景羊点群拢落或肝群体步。景区风景柏区规特划中震，根训据景敬源类盗型、凡景观吓特征骄或游除赏需羞求而借划分到的一硬定用添地范镜围包够含有填较多羡的景盗物和笋景点从或若萝干景布群，茄形成搅相对庸独立练的分波区特泛征。风景都线也称晋景线臂。又凯一连吩串相促关景僻点所姥构成构的线语性风违景形吧态或否系列理。游览久线也称较游线战。为榨游人杜安排晋的游耳览欣神赏风捞景的病路线器。风景厅名胜耕区也称毛风景巷区。致指风垄景资恨源集裂中、皇环境民优美怖、具峡有一犁定规逼模和歼游览夏条件观，可薄供人贴们游宝览欣恐赏、惕休憩曲娱乐秤或进泼行科晶学文常化活低动的正