《四季转盘》教案_第1页
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文档简介

片内图并根据拼图底版上的提示来进行拼图，拼好以后请你们说说拼图里有些什么？(发现了什么？是什么季节？)们最喜欢哪个季阵微风吹过，柳条随着春风轻轻摆偷地从草地里钻出来，花儿们露出了笑脸，一了不停地在树上知了知了地叫，小的枫树飘落下来，随着风儿跳起了下来，盖在了树上，仿佛给树叶宝地在广场上堆雪人……一年有四个季节，每个1、第一次游戏教师：这是什么？(大转盘)。看，曹老师把四个字贴上去，你们认识这四个字吗？(出示春、夏、秋、冬)给这个大转盘取个名字吧。(引导(1)教师交代游戏的方法：四组，每组为三个小朋友。怎么分为一组，坐到你们刚才拼图的那张桌子后面，商量一下自己小组的名称。(幼儿寻找坐位，分成春之队、夏之队、秋之队、冬之队……)游戏有一个要求：每组选一名小朋友上来旋转大转盘，如果当大转盘转到说一句话：…天去，…天来；再请每组的另外两位么？既然是分组游戏，我们要进行记分，第一个去，…天来就加一分，后来两个小朋友也接的对老师为你们每组准备了一个记分牌帮助你们记录(2)幼儿讨论游戏的规则●组织幼儿讨论：三人如何合作进行游戏。说，(3)进行第一次游戏：由春天组开始(4)帮助幼儿记录分数教师：由于这是第一次游戏，你们的经验还不够丰富，所以这次游戏由我来做评委为你们评分。(教师根据每组幼儿的回答情况即时(5)教师小结教师：在第一次的游戏中，老师发现有的组得了三分是因为他了，后面两位小朋友接的话也接的正确，但有的 (夏天组)，夏天去秋天来请秋天组的小朋友来做评委，为其他小组的游戏结果进，先请一位小朋友旋转大转盘，当大转盘停到哪(同样给幼儿一分钟的.时间讨论谁转转盘，谁先说谁后说，提示幼儿轮流进(1)教师交代游戏的方法：选一名小朋友旋转大转盘，如果当名小朋友说一说：…天去，…天来；再请每组的其么地方，另一个说：做什么事情？和第一次游戏正确得一分，另外两位小朋友接的正确也各得一分。(第三次游戏如果有哪一组回答不出可以进行抢答，抢答对可以加一分，抢答(2)幼儿讨论游戏的规则组织幼儿讨论：三人如何合作进行游戏(可换一名小朋友上去旋转大转盘与评(3)进行第三次游戏(4)幼儿进行评分个季节就先学

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