版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
⼋年级语⽂上册初中课件北
师
大
版7*
听听,秋的声音
博白县博白镇马塘村小学
周春连人口手勤努奋力部编版小学语文三年级上册
北师大八年级语文上册课件
教学目标:
1.认识本课的“蟋、蟀”等9个生字。
2.能正确、有感情地朗读诗歌,知道诗歌内容,能和同学们交流读后的体会。
3.仿照诗歌内容,补写几句诗文。
教学重点:认识生字;理解课文内容。
教学难点:仿照诗歌内容,补写几句诗文。
课前准备:
1.选择一段优美的关于秋的音乐磁带。
2.教学PPT。
人口手勤努奋力
北师大八年级语文上册课件引入新课
自然界中有许多美妙的声音。小鸟“叽叽”,蜜蜂“嗡嗡”,青蛙“呱呱”。
在秋天的季节,你能听到什么声音呢?今天我们学习一首现代诗《听听,秋的声音》。
北师大八年级语文上册课件我会认抖蟋蟀振韵
dǒu
xīshuàizhènyùn
lüèyínliáokuò
吟掠辽阔
北师大八年级语文上册课件手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔抖动我会读
北师大八年级语文上册课件
秋天,你在诗中听到了谁的声音?想象到哪些画面?(预设:在诗中,我听到了___________、__________、___________、__________等的声音;想到了___________、__________、___________、__________等的画面。)再读课文,感知内容
北师大八年级语文上册课件再读1、2节诗歌,理解内容,感悟写法。听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。(秋天树叶刷刷落下)思考:这一小节描写了什么声音,描绘了什么画面?4.想象1.侧耳倾听2.动作3.拟声词
北师大八年级语文上册课件听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“
瞿瞿”,是和阳台告别的歌韵。口口(秋天蟋蟀振翅告别)
小结写法:每次以“听听,秋的声音”起头,用拟人的写法把动物或者其他事物的动作、声音以及作者的想象写下来。1.侧耳倾听2.动作3.拟声词4.想象
北师大八年级语文上册课件泉水“叮咚”秋天里,你还听到谁的声音呢?
北师大八年级语文上册课件小鸟“叽叽”
北师大八年级语文上册课件青蛙呱呱
北师大八年级语文上册课件蜜蜂嗡嗡
北师大八年级语文上册课件石榴裂开啪啪
北师大八年级语文上册课件收割机“轰隆隆”
北师大八年级语文上册课件小练笔
秋的声音还有很多,请发挥想象,把下面诗句补充完整。听听,秋的声音,
,
,
。雨点儿从天上蹦下来“嗒嗒嗒”是和云妈妈分别的歌声
北师大八年级语文上册课件“嗡嗡”,小蜜蜂扇扇翅膀,是向菊花赞赏的话语。佳作欣赏:听听,秋的声音,
北师大八年级语文上册课件听听,秋的声音,青蛙跳出水面,“呱呱”,是和池塘告别的旋律。
北师大八年级语文上册课件听
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年部编版小学语文四年级上册第9单元综合性学习专项练习
- 2026年申论公文写作技巧解析
- 2025年下半年教资小学《教育教学知识与能力》考试真题含答案
- 2026年临床医师定期考核内科专业试题(附答案)
- 2026年护士执业法律法规考试试题及答案
- 2025年维修水工考试题库及答案
- 2025年体育教师招聘考试测试卷及参考答案
- 2025年上半年小学教师资格证教育教学知识与能力真题及答案
- 2025年三基三严多选题题库及答案
- 幼儿园亲子运动会方案
- 第四届福建省水产技术推广职业技能竞赛-水生物病害防治员备赛题库(含答案)
- 《异常子宫出血》课件
- 五人合伙协议样本
- 合伙人协议合同
- 2024年银行外汇业务知识理论考试题库及答案(含各题型)
- 集成电路封装材料-芯片黏接材料
- 国民经济行业分类代码表
- 垃圾分类知识科普
- 历代公文选第一章-公文概说资料课件
- 美国专利法及实务培训-上传课件
- 技术的本质(经典版)
评论
0/150
提交评论