2023年03月广西南宁市马山县教育局公开招聘防贫监测信息员2人笔试题库含答案解析

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！2023年03月广西南宁市马山县教育局公开招聘防贫监测信息员2人笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.湿地是与森林和海洋并列的全球三大生态系统之一，它在保持水源、抵御洪水、控制污染、调节气候、维护生物多样性等方面的作用难以替代。美国是世界上最早提出并使用湿地概念的国家，如今至少有25个州已制定了湿地保护方面的法规。经历了“卡特里娜”飓风重创的路易斯安那州，甚至计划花费数百亿美元恢复密西西比河三角洲的大片湿地。然而，最新的研究显示，像美国这样先破坏后重建的保护方式并不理想，因此湿地一旦遭破坏就很难恢复原样。为此，世界各国已将湿地保护的重点放在可持续发展上。较为普遍的做法是成立湿地保护区，并适当在区内发展旅游业，从而使发展和保护相辅相成。这段文字意在说明：A.美国在湿地保护立法方面存在弊端B.保护湿地对维护生态平衡意义重大C.成立湿地保护区将促进旅游业发展D.湿地保护应着眼于实现可持续发展参考答案：D解题思路：第一步，分析文段。文段首句介绍了湿地的重要作用，接着介绍了美国的一些保护湿地的举措。然后通过转折词“然而”指出“像美国这样先破坏后重建的保护方式并不理想”“湿地一旦遭破坏就很难恢复原样”这样的问题。接着用“为此”引出对策，即文段的主旨句：湿地保护的重点应放在可持续发展上。最后一句话是对主旨句的进一步说明。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择D选项。解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为分总结构，文段最后两句是主旨句。文段首先介绍了湿地的重要作用，然后以美国为例说明了先破坏后重建的湿地保护方式存在弊端，最后得出结论——湿地保护应将重点放在可持续发展上。选项中提到“可持续发展”的只有D，故当选。2.某市举办世界遗产大会，开幕式会场需要从6组志愿者中选出4组分别从事防疫协助、嘉宾引导、英语翻译、物资发放四项不同的工作，其中甲、乙组不能从事英语翻译工作，丙只能从事防疫协助工作，则派选方案有：A.36种B.72种C.108种D.144种参考答案：C解题思路：第一步，本题考查排列组合问题。第二步，设六组分别为甲乙丙丁戊己，分情况讨论：①丙被抽中，去从事防疫协助，那么英语翻译需要在丁戊己三组中选出一组，有3种选法；嘉宾引导、物资发放需要在剩余的4组中选出2组且匹配，有=12种选法，共3×12=36种。②丙未被抽中，那么英语翻译需要在丁戊己三组中选出一组，有3种选法；防疫协助、嘉宾引导、物资发放需要在剩余的4组中选出3组且匹配，有=24种选法，共3×24=72种。分类用加法，共有36+72=108种。因此，选择C选项。3.行政执行可划分为准备、具体实施和评估三大阶段，其中实施阶段是关键环节。以下不属于行政执行实施阶段的环节是：A.行政决策B.行政授权C.行政沟通D.行政协调参考答案：A解题思路：第一步，本题考查行政管理知识并选错误项。第二步，行政实施阶段由行政管理工作中若干功能性环节组成，包括行政授权、行政指挥、行政控制、行政沟通、行政协调等。行政决策不属于行政实施阶段。因此，选择A选项。4.某幼儿园要将55个菠萝分给小红、小华、小光三个小朋友，己知小红的菠萝个数是小华的2倍，小光得到的菠萝最少但也多于10个，则可计算出小光得到了13个菠萝。A.正确B.错误参考答案：A解题思路：解法一：第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。第二步，设小华有x个，小红有2x个，可得，3x＋13＝55，解得x＝14。即小华14个，小红28个，小光13个，小光得到的菠萝在三人中最少且也多于10个，满足题意。因此，判断题本正确。解法二：第一步，本题考查不等式。第二步，设小华有x个，则小红有2x个，则小光有55—3x，由“小光得到的菠萝在三人中最少且也多于10个”可得：10＜小光＜x，即10＜55—3x＜x，化简得：＜x＜15，x取14，则小光有55—3×14＝13个。因此，判断本题正确。5.本土的东西要想传承，一定要拥有充分的文化自信，要善于理解并________多元的文化门类，从自己的世界走到更加丰富多彩的世界中去。毕竟，世界上没有一种文化是因为封闭和自锁而实现持久传扬的，不勇于迎接挑战，不在挑战的磕碰之中________、革新、发展，就难像浴火的凤凰一样，实现自身的________。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.吸收

反省

升华B.包容

自省

涅槃C.吸纳

醒悟

突破D.兼容

觉醒

重生参考答案：B解题思路：第一步，突破口在第三空。根据语境“像浴火的凤凰一样”可知，此处应填入“涅槃”，“凤凰涅槃”是固定搭配。A项“升华”、C项“突破”、D项“重生”均不符合“像浴火的凤凰一样”这个语境。答案锁定B项。第二步，验证第一空和第二空。第一空B项“包容”体现了语境中对待世界文化的态度，彰显了“文化自信”，符合语境。第二空在“磕碰”中“自省”符合语境。因此，选择B选项。吸收：①把外界的物质吸到内部；②接受，接收；③获取有益的成分。吸纳：①吸收、接纳；②接受、采纳。兼容：同时容纳几个方面。6.刀∶锋利∶切割A.窗玻璃∶透明∶挡风B.床∶柔软∶舒适C.灯∶明亮∶照明D.保温杯∶隔热∶盛水参考答案：C解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“锋利”是“刀”的属性，二者属于属性关系，因为“锋利”，所以“刀”可用来“切割”物品，“刀”与“切割”属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“透明”是“窗玻璃”的属性，二者属于属性关系，但并非因为“透明”所以“窗玻璃”可用来“挡风”，排除；B项：“舒适”与“床”属于偏正关系，二者并非功能对应关系，排除；C项：“明亮”是“灯”的属性，二者属于属性关系，因为“明亮”所以“灯”可用来“照明”，“灯”与“照明”属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：并非因为“保温杯”可以“隔热”才用来“盛水”，排除。因此，选择C选项。7.以往的研究认为火山喷发会释放大量热量，引发全球变暖，但近日研究发现，火山喷发不仅不会引发全球温度上升，还可以削弱全球变暖的影响。

以下哪项为真，最能支持上述结论：

A.研究表明，火山爆发时地下岩浆喷出地面，与空气接触，产生氧化反应，引起局部温度升高。

B.火山爆发能够抑制某种分解有机物的细菌，其分解的有机物中含有甲烷，甲烷是一种可燃性气体，可产生热能。

C.火山喷发后会带来大规模的酸雨，酸雨能在短期内降低火山区气温，但是也引发了农作物虫害。

D.研究发现火山喷发物质——二氧化硫可与大气物质形成“水粒”并将阳光反射，减少对地面的热辐射，延缓全球变暖。参考答案：D

解题思路：第一步：找到论点论据。

论点：火山喷发不仅不会引起全球温度上升，还可以削弱全球变暖的影响。

论据：无明显论据。

第二步：逐一分析选项。

A项：火山喷发会产生热能，引起温度升高，削弱了论点，排除；

B项：火山爆发抑制了能够分解出甲烷的细菌，那么甲烷就会减少，但是甲烷燃烧后才会产生热量，因此甲烷量的变化是否会引起相应热量的变化不明确，无法加强，排除；

C项：火山喷发后会带来大规模的酸雨，酸雨能在短期内降低火山区气温，可以加强，保留；

D项：火山喷发物可以延缓全球变暖，可以加强，保留；

比较C、D两项，均说明火山喷发会降温，但C项只是火山区短期降温，而D项是延缓全球变暖，所以D项加强力度更强。

故正确答案为D。

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。

第二步，找论点和论据。

论点：火山喷发不仅不会引发全球温度上升，还可以削弱全球变暖的影响。

论据：无。

第三步，辨析选项。

A项：无关选项。“局部”的范围不能确定，对全球温度的影响不确定，论题不一致，排除。

B项：增加反向论据。火山爆发能“抑制”某种分解有机物的细菌，其分解的有机物中含有甲烷，“甲烷”的含量会增多，甲烷又可产生热能，说明热能会增加，具有削弱作用。

C项：无关选项。火山喷发后，在短期内降低火山区气温，但是对全球温度的影响不确定，论题不一致，排除。

D项：增加论据。从原理上解释了为什么火山喷发能够延缓全球变暖，具有加强作用。

因此，选择D选项。

解题思路：本题要求选择最能支持题干结论的一项，需首先明确题干的结论，即“火山喷发不仅不会引发全球温度上升，还可以削弱全球变暖的影响”。要支持该观点，可以说明火山喷发确实可以削弱全球变暖的影响。题干结论：火山喷发可以削弱全球变暖的影响。

A项，指出火山爆发引起局部温度升高，说明火山爆发无法削弱全球变暖的影响，质疑了题干结论。

B项，指出火山爆发能够抑制某种分解有机物的细菌，其分解的有机物中含有甲烷，说明火山爆发会使甲烷增多，产生更多的热能，质疑了题干结论。

C项，指出火山喷发带来的酸雨能够在短期内降低火山区气温，但仅是短期内，并未削弱全球变暖的影响，不能支持题干结论。

D项，指出火山喷发产生的二氧化硫可与大气物质形成“水粒”并减少热辐射，延缓全球变暖，说明火山喷发确实可以削弱全球变暖的影响，支持了题干结论。

故本题选D。8.碳信用又称碳权，指在经过联合国或联合国认可的减排组织认证的条件下，国家或企业以增加能源使用效率，减少污染或减少开发等方式减少碳排放，因此得到可以进入碳交易市场的碳排放计量单位，一个碳信用相当于一吨二氧化碳排放量。某燃煤发电厂去年碳排放额超标，根据上述定义，该电厂对应做法不包括（

）。A.将该厂从城市郊区迁到海边B.减少该厂全年的发电总产量C.改进设备提高热源转化效率D.购买碳信用来实现排放达标参考答案：A解题思路：第一步：判断题干中的关键词。目的：增加能源使用效率、减少污染或开发，减少碳排放。第二步：逐一分析选项。A项，该做法没有减少污染，也没有减少碳排放，不符合题意，当选。B项，该做法可以减少碳排放，符合题意，排除。C项，该做法可以增加能源使用率，从而减少碳排放，符合题意，排除。D项，碳信用可以进入市场交易，所以可以通过购买排放权实现排放达标，符合题意，排除。本题是选非题，故正确答案为A。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①国家或企业；②以增加能源使用效率、减少污染或减少开发等方式；③减少碳排放。第三步，辨析选项。A项：将该厂从城市郊区迁到海边，只是改变了生产地点，达不到“减少碳排放”的目的，不符合定义；B项：减少该厂全年的发电总量，属于“减少开发”的方式，可达到“减少碳排放”的目的，符合定义；C项：改进设备提高热源转化效率，属于“增加能源使用效率”的方式，可达到“减少碳排放”的目的，符合定义；D项：该电厂去年已经超标，在碳交易市场购买碳信用来提高自身排放限额，达到不超标排放的目的，从而可以继续自己的生产，购买碳信用付出的成本也作为其超标排放的代价，起到约束碳排放量的作用，符合定义。因此，选择A选项。解题思路：题干定义碳信用是一种计量单位，分析其衡量标准和产生目的，再结合选项比较即可解题。碳信用的定义要点：①增加能源使用效率、减少污染或减少开发等方式减少碳排放；②一个碳信用相当于一吨二氧化碳排放量。A项，该厂从城市郊区迁到海边并不能增加能源使用效率、减少碳排放，不符合要点①。B项，减少该厂全年的发电总产量，减少了碳排放，符合定义。C项，改进设备提高热源转化效率，增加了能源使用效率，符合定义。D项，通过购买碳信用可以使排放额达标，也符合定义中碳交易市场的相关说法，符合定义。故本题选A。9.星星指的是肉眼可见的宇宙中的天体。当我们在夜晚看星星时，会感觉星星一闪一闪的，这是因为：A.星星的密度都大得惊人B.星星自身引力比较小C.大气遮挡导致的亮度变化D.星星内部的能量的活动参考答案：C解题思路：第一步，本题考查自然地理知识。第二步，星星会一闪一闪的，不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响，而大气的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过大气层来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子。因此，选择C选项。10.（2016江苏泰州海陵）车厢：火车：乘务员（）A.手指：身体：医生B.花架：花盆：园丁C.课本：书包：学生D.茶叶：开水：茶农参考答案：A解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系本题考查包容关系中的组成关系和对应关系。车厢是火车的组成部分，两者是组成关系；乘务员是为火车提供服务的工作人员，两者是对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系A项，手指是身体的组成部分，两者是组成关系；医生是为身体做检查的人员，是对应关系。符合题意。B项，花架与花盆是两个独立的事物，两者不是组成关系；园丁应是为花服务的人员，而非花盆，也不符合对应关系。与题干不符。C项，课本虽然可以装在书包中，但课本与书包是两个独立的事物，两者不是组成关系；学生背书包，也不存在提供服务的对应关系。与题干不符。D项，茶叶与开水是两个独立的事物，两者不是组成关系；茶农与开水逻辑关系不明显，不是对应关系。与题干不符。第三步：再次标注答案故正确答案为A。11.6，7，5，8，4，9，（

）A.5B.10C.3D.4参考答案：C解题思路：数列整体相差较小，数字大小具有一增一减的关系，符合间隔组合数列特征，按奇偶项对数列进行拆分，分别寻找其规律。间隔组合数列。奇数项6、5、4、（3）是公差为-1的等差数列；偶数项7、8、9是公差为1的等差数列。故本题选C。12.区块链

对于

（

）相当于

（

）

对于

核电站A.密码学；反应堆B.比特币；放射性C.云平台；常规岛D.物联网；原子能参考答案：D解题思路：逐一代入选项。A项：区块链使用密码学技术，二者为应用与技术的对应关系，反应堆是核电站中的装置之一，二者为组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：比特币使用区块链技术，核电站使用的部分物质具有放射性，前后逻辑关系不一致，排除；C项：云平台使用区块链技术，二者为技术与应用的对应关系，常规岛是核电装置中汽轮发电机组及其配套设施和它们所在厂房的总称，属于核电站的一部分，二者为组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：物联网使用区块链技术，核电站使用原子能技术，均为技术与应用的对应关系，前后逻辑关系一致，当选。故正确答案为D。13.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：D解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，元素的种类和数量一致，排列组合次序不同，优先考虑样式类遍历。第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。第一行共6个元素，第二行也由相同的6个元素构成，只是排列组合不同，确定规律为每行元素的遍历；第三行中仅缺少一个“◆”，只有D项符合。因此，选择D选项。14.鱼饵：鱼竿A.笔：书籍B.电脑：无线路由器C.锅铲：炒锅D.写诗：笔参考答案：C解题思路：本题只涉及两个词项间的关系，分析发现鱼饵和鱼竿需要搭配使用。结合选项选出与题干关系一致的一项。鱼饵和鱼竿为并列关系，钓鱼时二者搭配使用。A项，笔和书籍并不是必须搭配使用，与题干关系不一致。B项，电脑和无线路由器并不是必须搭配使用，与题干关系不一致。C项，锅铲和炒锅为并列关系，炒菜时二者搭配使用，与题干关系一致。D项，用笔写诗，但二者并不是必须搭配使用，与题干关系不一致。故本题选C。15.听古典音乐有助于提高儿童智商，这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做了一个实验，他让其中18位学生在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲。结果，在将一张纸叠几次剪开后会是什么形状的测试中，这18人有明显进步。以下各项如果为真，最不能削弱上述观点的是：A.听古典音乐的效果有1.5个智商点的提高，但仅限于折纸实验B.听了莫扎特音乐的学生学习能力本身就比其他学生更强C.听反向莫扎特音乐（把莫扎特音乐的音符以相反序列排列）对人有负效应，即其行为认知能力减退D.演奏乐器时的触觉反应刺激了大脑中的皮层，使得人的脑功能达到最优化状态参考答案：D解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：听古典音乐有助于提高儿童智商。论据：他让其中18位学生在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲。在将一张纸叠几次剪开后会是什么形状的测试中，这18人有明显进步。题干通过一个实验得出结论，要想削弱，可以考虑从实验前初始条件是否一致、实验中有无其他因素影响，以及实验后的结果能否持续下去这三个角度进行削弱。第二步：逐一分析选项。A项：听古典音乐的效果仅限于折纸实验，说明实验的结果有局限性，削弱了题干的结论，排除；B项：听莫扎特音乐的学生本身就比其他学生的学习能力强，说明实验前初始条件就不一致，能够削弱，排除；C项：说明听反向莫扎特音乐无助于提高智商，反而会使得人的认知能力减退，反向莫扎特音乐是否属于古典音乐尚不确定，属于不明确选项，题目要求找的是“最不能削弱的选项”，保留；D项：演奏乐器时的触觉反应与听莫扎特音乐是两个完全不同的事情，其次使得人的脑功能达到最优状态也不一定是对于智商的提高，属于无关项，不能削弱，保留。比较C、D两项，C项中的反向莫扎特音乐有可能部分属于古典音乐，对智商有负面作用，可以削弱。D项并未提及听音乐这个主题，对智商的影响也不明确，优选D项。本题为选非题，故正确答案为D。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能削弱”，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：听古典音乐有助于提高儿童智商。论据：心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做了一个实验，他让其中18位学生在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲。结果，在将一张纸叠几次剪开后会是什么形状的测试中，这18人有明显进步。第三步，辨析选项。A项：增加反向论据。指出这种智商的提高仅限于折纸实验，并不是真正的提高了智商，具有削弱作用。B项：增加反向论据。该项指出学生除了听莫扎特音乐，还有其他原因即他们自身的能力也比较强，属于另有它因的削弱，具有削弱作用。C项：不明确项。听反向莫扎特音乐对人有负效应，首先反向莫扎特音乐是否属于古典音乐并不明确，其次，反向莫扎特音乐对人有负效应，并不能证明莫扎特音乐对人有正效应，属于不明确项。D项：无关选项。该项中“演奏乐器时的触觉反应刺激了大脑中的皮层”与题干论点“听古典音乐有助于提高儿童智商”无关，不具有削弱作用。第四步，强度比较C项为不明确项，而D项是无关选项，此题选择最不能削弱的选项，优选无关项。因此，选择D选项。16.填入文中画横线处最恰当的一项是A.专有和排他B.专属和高端C.独有和专业D.独创和稀缺参考答案：A解题思路：横线所在句子在文段中间，起着承上启下的作用，应结合上下文。首句指出“知识产权广义上是······的专有权利，是通过排除他人······独占权益的制度。”强调知识产权的专有和排他的两面性。后文对“知识产权与公共领域的关系”从两方面进行介绍，横线处应体现“知识产权的属性”，结合文段可知应为A项。B、C两项仅提到“专有”“独有”仅属于知识产权的一方面属性，表述片面，排除。D项“独创和稀缺”为无中生有，排除。故正确答案为A。【文段出处】《孙阳：论公共领域的功能实现》解题思路：第一步，分析语境。根据“是通过排除他人的主张和干预而独占智力成果的开发和使用，进而获得独占权益的制度”可知，文中要表达的意思是知识产权具有独占性，也就是只属于一个人，并具有“阻止其他人使用”的特性，也就是排他性。第二步，辨析选项。A项“专有和排他”符合“独占性”和“排他性”两个特性，符合文意。B项“专属和高端”中“高端”指档次较高，文中不体现“高端”，不符合文意，排除B项。C项“独有和专业”中“专业”指专门从事某种学业或职业，不符合文意，排除C项。D项“独创和稀缺”中“稀缺”指稀有，紧缺，与文意不符，排除D项。因此，选择A选项。解题思路：分析可知，所填词语应体现出知识产权的属性，由第一段第一句知识产权的定义可确定所选词语，知识产权广义上是关于无形智力成果的专有权利，是通过排除他人的主张和干预而独占智力成果的开发和使用，进而获得独占权益的制度。“专有”“排他”是知识产权最为显著的特征。B项中的“高端”、C项中的“专业”和D项中的“稀缺”均非知识产权的属性。故本题选A。17.对于已经成年的大学生，若没有独立的生活来源，根据我国相关法律规定，其父母仍有抚养义务。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：本题考查法律常识，主要考查监护制度。根据《民法典》第二十六条规定：“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。”对于已经成年的大学生，即使没有独立的生活来源，仍然是完全民事行为能力人，其父母没有抚养义务。故表述错误。18.茶壶之于（

）相当于（

）之于桃花A.茶艺——桃红B.茶叶——桃仁C.壶嘴——桃树D.茶馆——桃园参考答案：C解题思路：逐一代入选项。A项：茶壶是展示茶艺的工具，二者是工具对应关系，桃花是桃红色的，二者是属性对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：茶壶是用来冲泡茶叶的，二者是工具对应关系，桃仁和桃花是并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：壶嘴是茶壶的组成部分，桃花是桃树的组成部分，都是组成关系，前后逻辑关系一致，当选；D项：茶馆是使用茶壶的地方，桃园是桃花盛开的地方，但两词的顺序相反，前后逻辑关系不一致，排除；故正确答案为C。19.管制判决执行以前先行羁押，羁押一日折抵刑期5日。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：第一步，本题考查刑罚及其具体运用知识。第二步，根据2021年版《刑法》第四十一条，管制刑期的计算和折抵，管制的刑期，从判决执行之日起计算；判决执行以前先行羁押的，羁押一日折抵刑期二日。因此，本题错误。20.沟通的基本要素包括（

）。A.信源B.信息内容C.信息目的D.信道参考答案：ABD解题思路：本题考查管理学的基本原理。进行信息沟通必须具备四个基本要素：信源、信息内容、信道和信宿。信源是指信息沟通的主体，是有目的地传播信息的发送者；信道是指信息传递的渠道，如人、文件、电视、书刊、电报、电话、互联网等；信息内容是沟通的内容，它表达沟通主体的观念、需要、意愿、态度等；信宿是指信息所要达到的客体，是信息的接受者。故正确答案为ABD。21.诸如德尔菲法、畅谈法等方法，会在创新的采取行动环节被广泛应用。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：第一步，本题考查管理学基本原理知识。第二步，敏锐地发现问题、寻找和抓住了创新契机之后，还要透过现象看本质，认识问题和机会的实质，预测未来的变化趋势，估计后果，采用创新方法如德尔菲法、畅谈法等，集思广益，提出创新构想。故诸如德尔菲法、畅谈法等方法，会在创新的提出构想环节被广泛应用，而不是在采取行动环节应用。因此，本题错误。德尔菲法，也称专家调查法，1946年由美国兰德公司创始实行。该方法是由企业组成一个专门的预测机构，其中包括若干专家和企业预测组织者，按照规定的程序，背靠背地征询专家对未来市场的意见或者判断，然后进行预测的方法。头脑风暴法，又名畅谈法，是指由美国BBDO广告公司的奥斯本首创，该方法主要由价值工程工作小组人员在正常融洽和不受任何限制的气氛中以会议形式进行讨论、座谈，打破常规，积极思考，畅所欲言，充分发表看法。22.科学家认为，未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能。这些智能机器人有望成为“超人”，有的具有超强的记忆力，有的具有超强的学习能力，有的听觉功能特强，有的嗅觉功能特强······

。填入划横线部分最恰当的一项是：A.智能机器将超越人类B.不同功能的智能机器人可以用于不同的领域C.但它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性D.人类受限于缓慢的生物学进化速度，无法与之竞争和对抗参考答案：B解题思路：横线在结尾，可知需基于前文得出结论。分析前文，文段开篇提出

“未来的仿生机器人并非···，而是模仿某项功能”，然后通过“这些”总结上文给出观点“智能机器人有望成为‘超人’”，即智能机器人应用于各个领域，后文“有的···有的···”举例子具体说明这些智能机器人分别具有哪些方面的功能，故基于文段，重点说明不同的机器人可以应用在不同的方面，对应B项。A项，文段核心词为“智能机器人”而非“智能机器”，另外“超越人类”无中生有，排除；C项，文段未提及机器人“情感”和“灵活性”，无中生有，故不能总结上文，排除；D项，文段未提及“受限于生物学进化速度”和“人类无法与机器人竞争和对抗”，无中生有，排除。故正确答案为B。【文段出处】《智能机器会超越人类吗》解题思路：本题考查语句的衔接和连贯。首先观察横线处位于文段尾句，应是对前文的总结。前文列举了智能机器人的一系列超强表现，正确选项应是对此内容的总结概括。横线处位于文末，可考虑是对前文的总结概括。由“有的具有超强的记忆力，有的具有超强的学习能力，有的听觉功能特强……”可知，智能机器人的功能是不同的，可以根据其不同功能应用于不同的领域。B项填入总结恰当。A项偷换概念，文段的主语是智能机器人而非智能机器，且A项表述本身错误。文段并未将智能机器人与人类进行比较，排除C、D，且D项本身表述错误。故本题选B。解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。横线位于最后一句话的位置，可知，横线处填入的信息所围绕的话题应该与前文话题保持一致。横线之前的部分都在强调智能机器人的各种功能。所以横线处也应该围绕功能这个话题进行。第二步，辨析选项。A项是对智能机器人和人类之间进行比较，这属于文段首句的话题,与横线前的话题不一致，所以排除。B项围绕“智能机器人的功能”这个话题谈论，话题一致。C项谈论的是人类的情感和人脑的灵活性，没有涉及机器人的功能，话题不一致，排除。D项没有谈及智能机器人，根据主体排除法，应当予以排除。因此，选择B选项。23.历史表明，每一场工业革命都具有一定的破坏性，但最终都会带来更多的经济增长和发展机会。从世界范围来看，数字技术、机器人技术、人工智能及自动化、生物技术和纳米技术已经在经济、社会和环境等方面产生了根本性的影响。虽然技术进步会引发一定程度的焦虑，但它为发展带来的正面影响驱使我们在技术方面继续前行。我们唯一能做的就是为技术发展将会产生的影响做好应对措施。这段文字主要说明了：A.要正视技术发展带来的机遇和挑战B.科技是一把双刃剑C.科技发展有威胁人类安全的潜在风险D.应关注技术进步引发的社会焦虑参考答案：A解题思路：文段先指出每一场工业革命都会带来一定破坏性，但结果都是好的。接下来举例指出很多技术进步已经产生了重大影响，虽然技术进步会引发焦虑但最终带来的影响都是正面的。到此文段意在指出技术进步会带来一定的负面影响，但最终结果都是正面的。接着文段指出我们能做的就是做好应对措施。故文段意在阐述我们要应对技术进步带来的负面影响和正面影响，A项“正视”意味客观看待、理性应对，符合文意，当选。B项，没有对应文段尾句的对策，排除；C项，文段提到了科技的风险，但更强调其带来的正面影响，非重点，排除；D项，表述不全面，“为技术发展将会产生的影响做好应对措施”，可能产生的影响不仅有社会焦虑，还有正面影响，排除。故正确答案为A。【文段出处】《如何应对技术进步引发的社会焦虑》解题思路：第一步，分析文段。文段首句介绍了每一场工业革命都会带来一定的破坏性，但结果往往是好的，紧接着列举了一些列技术，这些技术虽然带来一定的负面影响，但结果都是正面的。最后提出对策，面对技术发展产生的影响，我们能做的就是做好应对。文段为“分—总”结构，最后一句为主旨句，强调我们要应对技术进步带来的影响（包括正面影响和负面影响）。第二步，对比选项。A项是文段主旨的同义替换，“正视”意味客观、理性的应对，“机遇”对应正面的影响，“挑战”对应负面的影响。因此，选择A选项。24.江淹∶南朝∶江郎才尽A.谢安∶西晋∶东山再起B.杨时∶南宋∶程门立雪C.苻坚∶秦朝∶草木皆兵D.来俊臣∶唐朝∶请君入瓮参考答案：D解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“江淹”是“南朝”时期的人物，是“江郎才尽”中的主人公，三者属于人物、时代与典故的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“谢安”是东晋时期的人物，而非“西晋”，排除；B项：“杨时”是北宋时期的人物，而非“南宋”，排除；C项：“苻坚”是东晋时期的人物，而非“秦朝”，排除；D项：“来俊臣”是“唐朝”时期的人物，是“请君入瓮”中的主人公，三者属于人物、时代与典故的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。25.弗朗西斯·H·劳舍尔博士在1993年通过实验展示了音乐和学习之间的联系。欣赏音乐可以提高智商，从而促进学习，这种现象叫作莫扎特现象。以下哪项如果为真，能够削弱上述观点：A.音乐对人的品格的影响比对智商的影响更大B.研究音乐的专家并不比其他领域的专家智商更高C.学习音乐所需要的毅力是在任何学习中都需要的性格特征D.听莫扎特作品后智商表现出的短暂提高没有持续到实验结束参考答案：D解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：欣赏音乐可以提高智商，从而促进学习。论据：弗朗西斯·H·劳舍尔博士在1993年通过实验展示了音乐和学习之间的联系。第二步：判断削弱方式。如果要削弱题干论点，则需要对论据进行质疑。第三步：逐一分析选项。A选项：音乐对人的品格的影响比对智商的影响更大，并没有说明欣赏音乐和提高智商之间的关系，没有削弱论点，排除；B选项：研究音乐的专家并不比其他领域的专家智商更高，并没有说明欣赏音乐和提高智商之间的关系，没有削弱论点，排除；C选项：学习音乐所需要的毅力是在任何学习中都需要的性格特征，并没有说明欣赏音乐和提高智商之间的关系，没有削弱论点，排除；D选项：听莫扎特作品后智商表现出的短暂提高没有持续到实验结束，说明了智商只是短暂提高，并没有持续到实验结束，所以并没有提高智商，削弱了论点，当选。故正确答案为D。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：欣赏音乐可以提高智商，从而促进学习。论据：劳舍尔博士通过实验展示了音乐和学习之间的联系。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该项说明任何学习都需要毅力，与“欣赏音乐可以提高智商”无关，论题不一致，排除。B项：不明确项。该项指出音乐对人格的影响大于智商，说明音乐会影响智商，但无法判断这种影响是积极的还是消极的，不具有削弱作用，排除。C项：无关选项。该项并未指出其他领域的专家是否欣赏音乐，所以比较音乐专家和其他专家的智商并无作用，论题不一致，排除。D项：增加反向论据。该项说明欣赏音乐只是短暂的提高智商，并不能真正提高智商，具有削弱作用。因此，选择D选项。解题思路：本题要求选择最能削弱题干观点的一项，需首先明确题干的观点，即“欣赏音乐可以提高智商，从而促进学习”。要削弱该观点，可以说明欣赏音乐并不能提高智商。题干通过展示音乐和学习之间的联系，说明欣赏音乐可以提高智商，从而促进学习。A项，指出任何学习中都需要毅力，包括学习音乐，无法说明欣赏音乐能否提高智商或促进学习，不能削弱题干观点。B项，指出音乐对人的品格的影响比对智商的影响更大，无法说明欣赏音乐能否提高智商或促进学习，不能削弱题干观点。C项，指出研究音乐的专家并不比其他领域的专家智商更高，无法说明欣赏音乐能否提高智商或促进学习，不能削弱题干观点。D项，指出欣赏音乐后智商表现出的短暂提高没有持续到实验结束，说明即使出现智商提高的现象也是暂时的，不能促进学习，削弱了题干观点。故本题选D。26.下列选项中，符合所给图形的变化规律的是（

）。A.AB.BC.CD.D参考答案：D解题思路：元素组成不同，优先考虑属性规律。图形整体比较规整，优先考虑对称性。第一横行，图形均为轴对称图形，且对称轴数量依次为1、2、3；经验证，第二横行满足此规律；第三横行，前两个图形的对称轴数量依次为1、2，故？处应填入有3条对称轴的轴对称图形，只有D项符合。故正确选项为D。27.自然垄断指因产业发展的自然需要而形成的垄断状态。一般来说，规模经济能够形成自然垄断。以下不属于自然垄断的是：A.一个小乡镇，只有一家洗衣店就足以覆盖服务需要B.高科技产品，由于技术研发能力，在一定时期只有一家或少数厂家能够生产C.一个城市只有一家自来水厂供应，所费成本最低D.烟草局的烟草专卖行为参考答案：D解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①因产业发展的自然需要而形成的垄断状态。第三步，辨析选项。A项：只有一家洗衣店就足以覆盖服务需要，属于“因产业发展的自然需要而形成的垄断状态”，符合定义；B项：只有一家或少数厂家能够生产，属于“因产业发展的自然需要而形成的垄断状态”，符合定义；C项：假如一个城市有好几家自来水厂，那么不同的居民会选择不同水厂的供水，那么可能会出现一个地方地下地上自来水管道纵横交错的局面，这显然是不经济的，还不如只有一家自来水厂供应所费成本低，这种情况即自然垄断，符合定义；D项：烟草行业非一般的行业，它是由《烟草专卖法》来给予确立、保障的垄断行业，不属于“因产业发展的自然需要而形成的垄断状态”，不符合定义。因此，选择D选项。28.小朱生日那天状态很好，特地邀约了小王、小张、小刘、小李这四个好朋友到家里吃饭，小朱妈妈为他们准备了丰盛的晚餐，按照当地习俗，小朱吃了妈妈专门给他煮的一只鸡蛋，用餐过程中，大家还开玩笑地警告肠胃最差的小王，不要吃太多，小心拉肚子。桌上的每道菜所有人都品尝了，小王不顾大家警告，吃得最多。结果饭后不久小朱便出现腹泻的症状，其他人却没有问题。以下各项中，最能解释小朱腹泻的是：A.小朱的妈妈在做菜的过程中没有做好卫生防范，可能菜没有洗干净，或者可能生食熟食没有分开切B.小朱这天肠胃特别不好，只不过他没有感觉到而已C.某道菜用的原材料很可能是反季节菜或者转基因食品，食用过多容易引起腹泻D.桌上有菜是不能跟鸡蛋一起吃的，否则会引起腹泻参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：小朱吃了一只鸡蛋，并且和朋友们品尝了桌上所有的菜，只有小朱饭后出现了腹泻。第三步，辨析选项。A项：菜没洗干净或生熟没分开可能引起腹泻，但所有人都吃了菜，却只有小朱腹泻，不能解释，排除；B项：题干中小王是肠胃最差的，而小王没有出现腹泻，所以即使小朱即使肠胃不好，也不是腹泻的原因，不能解释，排除；C项：反季节菜或者转基因食品食用过多容易引起腹泻，但桌上的每道菜所有人都品尝了，不可能只有状态很好的小朱出现腹泻，不能解释，排除；D项：一起吃饭的所有人里，只有小朱多吃了一只鸡蛋，而有些菜和鸡蛋一起吃就会引起腹泻，所以只有吃了鸡蛋的小朱出现了腹泻，可以解释。因此，选择D选项。29.不属于事业单位岗位类别的是：A.行政岗位B.管理岗位C.专业技术岗位D.工勤技能岗位参考答案：A解题思路：第一步，本题考查事业单位人事管理知识并选错误项。第二步，根据《事业单位岗位设置管理试行办法》第八条，事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。因此，选择A选项。B项：根据《事业单位岗位设置管理试行办法》第九条，管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。管理岗位属于事业单位岗位类别。B项正确，但与题意不符，排除。C项：根据《事业单位岗位设置管理试行办法》第十条，专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。岗位属于事业单位岗位类别。C项正确，但与题意不符，排除。D项：根据《事业单位岗位设置管理试行办法》第十一条，工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能，提升服务水平的要求，满足单位业务工作的实际需要。工勤技能岗位属于事业单位岗位类别。D项正确，但与题意不符，排除。30.按消费目的的不同，可以将消费分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。其中，生存资料消费是指维持生存所必需的物质生活和劳务的消费；发展资料消费是指用于满足德智体等方面的消费；享受资料消费是指人们在生存发展的需要得到满足后，为进一步丰富自己的物质生活和精神生活而进行的消费。根据上述定义，下列属于享受资料消费的是（

）。A.尽管手头不富裕，小陈因工作需要还是购买了一部传真机B.小张一直想去美国留学，为了圆自己的留学梦，他报名了某英语学习机构学习英语C.小朱是一位科技达人，尽管已有很多部手机，但每次某品牌发布新款手机，他都会第一时间购买D.老吴因为工作太忙，没时间照顾自己的孩子乐乐，便专门花钱请保姆来照顾乐乐参考答案：C解题思路：第一步：找出定义关键词。生存资料消费：“维持生存所必需的物质生活和劳务的消费”；发展资料消费：“用于满足德智体等方面的消费”；享受资料消费：“人们在生存发展的需要得到满足后，为进一步丰富自己的物质生活和精神生活而进行的消费”。第二步：逐一分析选项。A项：小陈手头不富裕，因工作需要购买传真机，并非为了进一步满足自己的物质精神生活，不符合“享受资料消费”定义，排除；B项：为了圆自己的留学梦而报名某英语学习机构学英语，符合“用于满足德智体等方面的消费”，符合“发展资料消费”定义，不符合“享受资料消费”定义，排除；C项：小朱已拥有多部手机，但每次某品牌发布新款手机，都会第一时间购买，符合“人们在生存发展的需要得到满足后，为进一步丰富自己的物质生活和精神生活而进行的消费”，符合“享受资料消费”定义，当选；D项：专门花钱请保姆来照顾乐乐，不符合“为进一步丰富自己的物质生活和精神生活而进行的消费”，不符合“享受资料消费”定义，排除。故正确答案为C。31.①语言是符号体系，而每一种语言的符号体系都带着文化的烙印，都是这种语言的共同体集体认知的结果，都是文化的载体，这是语言的“体”②语言和文化是一体两面的，没有谁能够把语言和文化彻底分开，这是由语言的属性决定的③所以汉语国际教育不必把“文化传播”特意突出出来，因为学习一种语言不可能不涉及这种语言所负载的文化内容，这是不言而喻的④语言中隐含着的使用这种语言的人和社会群体的价值观念，而这种价值观念往往是习焉不察的⑤语言也是思维工具和交际工具，我们在使用一种语言思维和交际的时候不可能不受这种语言的影响，这好似语言的“用”将以上5个句子重新排列，语序正确的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③参考答案：A解题思路：第一步，对比选项，确定首句。②论述的是“语言和文化”的大概念，并由此引出“语言的属性”这一话题，适合作为首句。④讲的是语言中隐含着人的价值观，是对语言的论述，不优于②，排除B项和D项。第二步，对比A项和C项。①句从语言体系上来说明语言和文化的关系，和②句话题一致，且⑤句中的“也”是在①句基础上进行的补充类描述，故①句在前，⑤句在后，排除C项。因此，选择A选项。解题思路：本题考查行文的条理性和逻辑性。观察选项，发现从首句入手较难判断，进一步观察题干所给句子，首先根据①⑤之间的承启关系排除C，再根据②与①⑤之间的总分关系排除B，然后根据④③之间的因果关系排除D，最终确定答案。观察选项，本题从首句入手较难判断，进一步观察题干所给句子。①提到“语言……是文化的载体，这是语言的‘体’”，⑤提到“语言也是思维工具和交际工具……好似语言的‘用’”，由此可知，两句话题相关，句式相似，应前后相连，由“也是”可以确定两句顺序为①⑤，排除C。②中提到“语言和文化是一体两面的……这是由语言的属性决定的”，分析可知，①⑤是对②中“一体两面”以及“语言的属性”的具体阐述，顺序应为②①⑤，排除B。对比A、D两项，两句均以③为尾句，其前分别为④、⑤。③说明了汉语国际教育不必把“文化传播”特意突出出来。④说明语言中隐含着使用该语言的人和社会群体的价值观念，且习焉不察，能与③构成因果关系。⑤在讲语言是一种思维工具和交际工具，不能作为③的原因，两句衔接不恰当，排除D。故本题选A。解题思路：从选项入手，判断首句，②的话题是“语言和文化”，④的话题是“语言和价值观念”，两句话没有明显的首句和非首句特征，不好判断，找其他线索。⑤出现关联词“也”，和前面一句话是并列关系。观察选项发现⑤前面有①和②，①提到“语言是符号体系”，和⑤构成并列，关联关系完整，排除C项。观察剩下句子发现，③出现结论标志词“所以”，符合尾句特征，但剩余选项都是③充当尾句，因此找③的捆绑集团，对比选项发现③前面有②④⑤三句话，④提到“这种价值观念往往是习焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”构成因果关系，并且④和⑤都在论述语言的使用，话题一致，可捆绑。基本锁定A项。继续验证可以发现，①⑤两句是对②句中语言的属性进行详细论述。故正确答案为A。32.下列典故最能够表达由感性认识上升到理性认识的是：A.目不识丁B.目不见睫C.目不窥园D.目无全牛参考答案：D解题思路：第一步，本题考查哲学知识。第二步，实现由感性认识上升到理性认识的飞跃，必须具备两个条件：①要在实践的基础上，尽可能获取丰富和合乎实际的感性材料；②运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。目无全牛，原意是：一个初杀牛的人，看见的是整个的牛，三年以后，技术熟练了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。后用以比喻技艺到了纯熟的、得心应手的境界。故目无全牛表现出由感性认识上升到理性认识。因此，选择D选项。感性认识是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映，是认识的低级阶段。感性认识的局限性是只反映了事物的现象、各个片面和外部联系。而认识的任务却要求把握事物的本质、全体和内部联系，这是认识过程中首先遇到的一个矛盾。要解决这个矛盾，必须实现由感性认识向理性认识的飞跃。理性认识是认识过程的重要阶段，是认识的高级阶段。理性认识是以事物的本质规律为认识对象，是对事物的内在联系的认识，其特征是：抽象性、间接性、普遍性。A项：目不识丁，意思是指连一个字也不认识，形容人不识字或没有学问。只停留在了感性认识的层面上。A项错误。B项：目不见睫，指自己看不见自己的睫毛，比喻看别人的缺点很容易，看自己的不足则很难，没有自知之明，考虑问题常常想将来很远的事，却难以把握眼前的情况。通过视觉看到事物的表面，只停留在了感性认识的层面上，强调只重视片面认识。B项错误。C项：目不窥园，出自西汉董仲舒的典故，他经常是夜以继日地读书，书房紧靠着花园，但三年没有进过花园，甚至连一眼都没瞧过，总是读书。比喻埋头钻研，不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。强调只注重书本上的间接知识而忽略了实践。C项错误。33.张先生今年70岁，他有三个孙子，长孙20岁，次孙13岁，幼孙7岁，问多少年后，三个孙子年龄之和与祖父的年龄相同？A.10B.15C.18D.20参考答案：B解题思路：解法一：第一步，本题考查年龄问题，用方程法解题。第二步，设经过x年后，三个孙子年龄之和和张大爷的年龄相等，依据题意可列方程：20＋13＋7＋3x＝70＋x，解得x＝15。因此，选择B选项。解法二：第一步，本题考查年龄问题，用代入排除法解题。代入A选项，12年后，张大爷年龄为：70＋12＝82，三个孙子的年龄之和为：20＋13＋7＋12×3＝76，两者不相等，排除；代入B选项，15年后，张大爷年龄为：70＋15＝85，三个孙子的年龄之和为：20＋13＋7＋15×3＝85，与题意相符。因此，选择B选项。34.天气预报都只是一种概率估计而不是对天气的准确预测。故而无法保证其准确性。而错误的天气预报会浪费人们用来应对天气的资源。因此，天气预报是没有意义的。以下哪项如果正确，最能削弱上述论断？A.相比于地震预报，天气预报准确的概率要更高B.人们普遍能够在每天早晨出门前大概预知当天的天气情况C.浪费的资源相对于因没有对天气作准备而遭受的损失来说是很少的D.全球变暖的趋势使目前的天气瞬息万变，给人们的生活带来极大损害参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：天气预报是没有意义的。论据：天气预报都只是一种概率估计而不是对天气的准确预测。故而无法保证其准确性，而错误的天气预报会浪费人们用来应对天气的资源。第三步，辨析选项。A项：无关选项。天气预报比地震预报准确率更高，与天气预报没有意义的论点无关，论题不一致，排除。B项：无关选项。人们能够预知天气情况与题干论点天气预报有没有意义无关，论题不一致，排除。C项：增加反向论据。因错误的天气预报浪费的资源少，没有对天气作准备而遭受的损失多，说明虽然天气预报是一种概率，但是一旦预测准确，还是能为人们减少损失，而且减少的损失多要比浪费的资源多，说明天气预报还是有意义的，具有削弱作用。D项：无关选项。全球变暖使天气瞬息万变，会给人们生活带来损害与天气预报究竟有没有意义无关，论题不一致，排除。因此，选择C选项。35.一部真正意义上的通史，决非只是对史事的________，而是要努力探求历史变迁的内在联系。所以通史不仅指史事在时序上的先后承继、转合________，而且还包括历史文化中各重要问题的________与变迁的________，即所谓“通古今之变，成一家之言”。填入横线处的词语最恰当的一组是：A.客观描述

变幻

沿革

理性诠释B.客观演绎

变幻

延革

感性抒发C.主观判断

变换

延革

理性描述D.主观诠释

变换

沿革

客观评价参考答案：A解题思路：第一步，分析第一空。根据“决非……而是……”反向并列的关系，可知横线要填词应与“努力探求历史变迁的内在联系”的语义相对，可见“通史”不是纯记录的东西，而是要体现一定的归纳推理性，要去探求历史变迁的内在规律。C项和D项都侧重于“主观”，不符合“通史”的属性，排除C项和D项。A项和B项虽然都体现了“客观性”，但“客观演绎”既体现了尊重历史事实，又体现了一定的推理性，而“客观描述”只是纯记录历史，结合语境“决非只是对史事的________”，此处应填“客观描述”。答案锁定A选项。第二步，验证第二空。“变幻”指不规则地改变，多指抽象事物，符合文意。第三步，验证第三空。“沿革”指发展和变化的过程；沿袭和变革；革除，符合文意。第四步，验证第四空。“理性诠释”，符合语境。因此，选择A选项。36.在日常生活和工作中，人们遭受挫折后有时会找理由自我安慰，以降低挫折感，恢复心理平衡，这是心理防御机制中的“合理化”方法。下列不属于采用这种方法进行合理心理防御的是（

）。A.小王因工作失误受到批评，感觉领导在利用职权公报私仇B.小李上班途中发现包裹被盗，笑着说破财免灾C.小张的请求被同事拒绝，认为同事肯定有自己的难处D.小范竞争上岗未能如愿，心想这个辛苦的岗位不干也罢参考答案：A解题思路：第一步：找出定义关键词。“遭受挫折后”、“找理由自我安慰，以降低挫折感，恢复心理平衡”。第二步：逐一分析选项。A项：小王感觉领导公报私仇，这样会导致心里更加气愤，没有达到恢复心理平衡的目的，不符合“找理由自我安慰，以降低挫折感，恢复心理平衡”，不符合定义，当选；B项：小李上班途中发现包裹被盗，符合“遭受挫折后”，笑着说破财免灾，是在进行自我安慰，符合“找理由自我安慰，以降低挫折感，恢复心理平衡”，符合定义，排除；C项：小张的请求被同事拒绝，符合“遭受挫折后”，认为同事肯定有自己的难处，替同事找理由进行自我安慰，符合“找理由自我安慰，以降低挫折感，恢复心理平衡”，符合定义，排除；D项：小范竞争上岗未能如愿，符合“遭受挫折后”，心想这个辛苦的岗位不干也罢，是在找理由让自己接受竞争失败的事实，符合“找理由自我安慰，以降低挫折感，恢复心理平衡”，符合定义，排除。本题为选非题，故正确答案为A。37.针对目前我国某些地方银行一味求大的问题，相关人士指出，银行跨地域扩张，成本也会增加。“银行表现得很有钱，但银行的钱是跟老百姓借的，用了老百姓的钱是要还的”。这启示商业银行要：

A.扩大企业规模，拓宽融资渠道

B.制定正确的企业经营战略

C.诚信经营，增强风险意识

D.放弃多元化战略，回归银行的原始业务

参考答案：BC

解题思路：第一步，本题考查微观经济知识。

第二步，根据题干信息所得到的启示是，商业银行不能一味的扩大规模，而不顾资金的限制，银行的存款来自储户，银行在利用存款进行投资时要充分考虑到储户的利益，提高风险意识，在多元化经营的同时还要保障储户存款的安全。

B项：制定正确的企业经营战略，对当前和长远发展的经营环境、经营方向和经营能力有一个正确的认识，有利于自身发展，也有利于保护储户的利益。B项正确。

C项：诚信经营，增强风险意识，有利于维护良好的市场秩序，维护企业形象，有利于保护储户的利益，C项正确。

因此，选择BC选项。

A项：根据题干表述，“某些地方银行一味求大”“银行跨地域扩张，成本也会增加”，在此情况下，“扩大企业规模，拓宽融资渠道”与题意相悖。A项与题意不符，不当选。

D项：多元化战略是指企业为了更多地占领市场和开拓新市场，或避免经营单一事业的风险而选择性地进入新的事业领域的战略。企业采用多元化战略，可以更多地占领市场和开拓新市场，也可以避免单一经营的风险。“放弃多元化战略，回归原始业务”说法错误。D项与题意不符，不当选。

38.

正式组织是一个协作系统，这个系统不论其级别的高低和规模的大小，都应该包括的基本要素有()A.协作意愿B.共同目标C.人际关系D.信息沟通参考答案：ABD解题思路：美国管理学家巴纳德认为，作为正式组织的协作系统，不论其级别的高低和规模的大小，都包含三个基本要素：协作意愿、共同目标和信息沟通。A项正确，协作意愿是组织成员向组织提供劳务和为组织目标的实现作出贡献的意愿，没有这种协作意愿，就无法把每个组织成员的努力一致起来，因而组织的目标也就难以达到。B项正确，共同目标是协作意愿的必要前提，协作意愿没有共同目标是不可能发展起来的。有共同目标，就可以统一决策，统一组织中各个成员的行动。C项错误，人际关系不属于协作系统的基本要素之一。D项正确，协作意愿和共同目标只有通过信息沟通才能把它们联系起来，才能成为动态的过程。故正确答案为ABD。39.商品：琳琅满目A.商场：熙熙攘攘B.公司：运筹帷幄C.教学：紧张有序D.家庭：相亲相爱参考答案：C解题思路：本题只涉及两个词项间的关系，分析发现两者可以构成修饰关系的短语。结合选项选出与题干关系一致的一项。琳琅满目的商品，构成修饰关系。A项，熙熙攘攘形容人来人往，非常热闹拥挤，说的是商场中的人群，而非商场，与题干关系不一致。B项，运筹帷幄指在帷幕之中指挥、谋划，后泛指策划机要，说的是公司的领导人，而非公司，与题干关系不一致。C项，紧张有序的教学，构成修饰关系，与题干关系一致。D项，相亲相爱形容关系密切，感情深厚，说的是家人之间的关系，而非家庭，与题干关系不一致。故本题选C。40.蟑螂的生殖分为有性生殖和孤雌生殖两种方式。蟑螂雌性个体生活在完全由雌性组成的群体中时，会进行孤雌生殖，产卵的时间也会提前。研究者通过实验分别验证蟑螂性别和雌性激素对孤雌生殖的影响。首先，将一只雌性蟑螂和被阉割的雄性蟑螂放在一起饲养，发现这只雌性蟑螂产卵的时间没有发生变化；接着，又为雌性个体定期提供雌性激素，造成它们生活在雌性群体中的假象，但它们的产卵时间也没有提前。据此，研究者推测蟑螂需要雌性散发特有的化学信号才能完成孤雌生殖，并非因为性激素或者其他化学信号的参与。根据上述文字，下列说法正确的是：A.雄性的出现影响了蟑螂的产卵时间B.纯雌性群体生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素对蟑螂毫无作用D.孤雌生殖或依赖雌性特有化学信号参考答案：D解题思路：A项，根据“研究者通过实验分别验证蟑螂性别和雌性激素对孤雌生殖的影响。首先，将一只雌性蟑螂和被阉割的雄性蟑螂放在一起饲养，发现这只雌性蟑螂产卵的时间没有发生变化”可知，雄性的出现并不会影响蟑螂的产卵时间，表述不正确，排除；B项，根据“蟑螂雌性个体生活在完全由雌性组成的群体中时，会进行孤雌生殖，产卵的时间也会提前”可知，纯雌性群体生活会使得蟑螂产卵的时间提前，文段中只提到“时间”，没有提到“繁殖速度”，无中生有，排除；C项，根据“又为雌性个体定期提供雌性激素，造成它们生活在雌性群体中的假象，但它们的产卵时间也没有提前”可知，定期为蟑螂提供雌性激素对蟑螂产卵时间提前并无作用，故选项话题偷换，且表述过于绝对，排除；D项，根据尾句“研究者推测蟑螂需要雌性散发特有的化学信号才能完成孤雌生殖，并非因为性激素或者其他化学信号的参与”可知，孤雌生殖或许需要依赖雌性散发的特有的化学信号，表述正确，当选。故正确答案为D。【文段出处】《除不尽的蟑螂：没有“男人”也能生生生》解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“研究者通过实验分别验证蟑螂性别和雌性激素对孤雌生殖的影响。首先，将一只雌性蟑螂和被阉割的雄性蟑螂放在一起饲养，发现这只雌性蟑螂产卵的时间没有发生变化”，曲解文意，排除A项。B项与原文不符，对应“蟑螂雌性个体生活在完全由雌性组成的群体中时，会进行孤雌生殖，产卵的时间也会提前”，没说会“加快繁殖速度”，排除B项。C项与原文不符，对应“又为雌性个体定期提供雌性激素，造成它们生活在雌性群体中的假象，但它们的产卵时间也没有提前”，得不出“毫无作用”，表述过于绝对，排除C项。D项符合原文，对应尾句“研究者推测蟑螂需要雌性散发特有的化学信号才能完成孤雌生殖……”，D项正确。因此，选择D选项。解题思路：本题考查对文段细节的判断，要求选择说法正确的一项。解答本题首先需要通读文段，明确文段是关于蟑螂孤雌生殖的研究；然后将选项与原文相关表述对照，选出说法正确的一项。A项说法错误，由“蟑螂雌性个体生活在完全由雌性组成的群体中时，会进行孤雌生殖，产卵的时间也会提前”可知，文段中只提到生活在雌性群体中会影响蟑螂个体的产卵时间，而未表明是雌性的出现影响了蟑螂的产卵时间，A项强加因果，排除。B项说法错误，文段中只提到“蟑螂雌性个体生活在完全由雌性组成的群体中时，会进行孤雌生殖，产卵的时间也会提前”，由此无法推出“加快蟑螂繁殖速度”，排除。C项说法错误，由“又为雌性个体定期提供雌性激素，造成它们生活在雌性群体中的假象，但它们的产卵时间也没有提前”可知，定期提供雌性激素没有使蟑螂的产卵时间提前，不能推出其对蟑螂本身毫无作用的结论，排除。D项说法正确，由“研究者推测蟑螂需要雌性散发特有的化学信号才能完成孤雌生殖”可推出。故本题选D。41.（

）是整个社会经济活动为之服务的最终市场。A.企业B.中间商C.组织D.消费者参考答案：D解题思路：第一步，本题考查市场主体知识。第二步，消费者市场狭义的理解，消费者市场由那些为满足自身或家庭成员的消费需要而购买的个人组成。这种意义上的消费者市场是整个社会经济活动为之服务的最终市场。因此，选择D选项。A项：企业指以盈利为目的，运用各种生产要素（土地、劳动力、资本、技术和企业家才能等），向市场提供商品或服务，实行自主经营、自负盈亏、独立核算的法人或其他社会经济组织。不符合题意，A项不当选。B项：中间商是指在生产者与消费者之间参与商品交易业务，促使买卖行为发生和实现的、具有法人资格的经济组织或个人。它是连结生产者与消费者的中介环节。不符合题意，B项不当选。C项：组织指人们为实现一定的目标，互相协作结合而成的集体或团体。不符合题意，C项不当选。42.每道题给出一组相关的词，然后请在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、匹配的词。耕耘：播种：收获（

）。A.创作：编辑：出版B.少年：青年：中年C.春天：夏天：秋天D.加油：打气：行驶参考答案：A解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。本题考查对应关系。耕耘之后播种，播种之后收获，三者是农业活动的三个环节。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项，创作之后编辑，编辑之后出版，三者是作品上市的三个环节，符合题意。B项，三者是人生的不同阶段，不是某项活动的环节，与题干不符。C项，三者是一年中的不同季节，不是某项活动的环节，与题干不符。D项，加油和打气没有先后顺序，与题干不符。第三步：再次标注答案故正确答案为A。43.根据形成原因，岩石可分为哪三大类：A.碳酸盐岩、石灰岩、变质岩B.白云岩、岩浆岩、沉积岩C.岩浆岩、沉积岩、变质岩D.石灰岩、白云岩、碳酸盐岩参考答案：C解题思路：第一步，本题考查地理知识。第二步，岩石按其形成原因主要分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。岩浆岩是来自地球内部的熔融物质，在不同地质条件下冷凝固结而成的岩石。沉积岩是在地表常温、常压条件下，由风化物质、火山碎屑、有机物及少量宇宙物质经搬运、沉积和成岩作用形成的层状岩石。变质岩是原有岩石经变质作用而形成的岩石。因此，选择C选项。A项：碳酸盐岩是对主要由碳酸盐类矿物组成的岩石的泛称，按成因分类属于沉积岩，本身并不是岩石三大分类之一。石灰岩简称灰岩，是以方解石为主要成分的碳酸盐岩，按成因分类属于沉积岩，本身并不是岩石三大分类之一。A项不符合题意，故排除。B项：白云岩，是一种沉积碳酸盐岩，按成因分类属于沉积岩，本身并不是岩石三大分类之一。B项不符合题意，故排除。D项：石灰岩、白云岩、碳酸盐岩按成因分类都属于沉积岩，本身并不是岩石三大分类之一。D项不符合题意，故排除。44.北宋工笔院体画的一个重要特征，就是挺拔的勾线功夫。工整而不板滞，劲健而有弹性，特别是对线条头尾部分的转折交待和呼应，更是此前的工笔绘画所________的。填入划横线部分最恰当的一项是：A.望其项背B.望尘莫及C.可望而不可即D.鞭长莫及参考答案：B解题思路：第一步，分析语境。该空是拿“北宋工笔院体画”与“之前的工笔绘画”作对比，空前内容是论述“北宋工笔的优点”，因此该空应体现“之前的工笔画比不上北宋工笔画”之意。第二步，辨析选项。A项“望其项背”比喻赶得上，与语境矛盾，排除A项。B项“望尘莫及”形容远远落后，有“不如其他事物”的含义，B项符合文意。C项“可望而不可即”指能远远看见而不能接近，形容希望达到而实际难以达到；D项“鞭长莫及”指力量达不到。二者均无“比不上”之意，排除C项和D项。因此，选择B选项。45.企业社会响应是指企业受社会伦理道德标准的引导满足社会某种普遍需要。根据上述定义，下列选项不属于企业社会响应的是：A.某工厂发生污染事故，周边企业出资垫付事故赔偿金B.工程队在工地周围铺设防尘网，减少粉尘造成的污染C.某企业捐赠3亿股企业股票给慈善组织设立专项基金D.某公司按照《残疾人保障法》的规定安排残疾人就业参考答案：D解题思路：题干定义企业社会响应是一种企业行为，分析其产生原因和目的，再结合选项比较即可解题。企业社会响应的定义要点：①受社会伦理道德标准的引导；②满足社会某种普遍需要。A项，周边企业对于污染事故没有责任，但出资垫付事故赔偿金，属于受社会伦理道德标准的引导，满足了社会赔偿需要，符合定义。B项，工程队铺设防尘网出于责任意识，属于“受社会伦理道德引导”，减少粉尘污染，满足了“保护环境的普遍需要”，符合定义。C项，企业捐赠股份是自发行为，属于受社会伦理道德引导，设立专项基金，满足了慈善的普遍需要，符合定义。D项，企业安排残疾人就业，是受《残疾人保障法》的引导，不符合要点①。故本题选D。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①受社会伦理道德标准的引导；②满足社会普遍需要。第三步，辨析选项。A项：周边企业本无义务，但出资垫付了赔偿金，属于“受社会伦理道德标准的引导”，满足了减少环境、财产损失，及安抚、赔偿周围居民的“普遍需要”，符合定义；B项：工程队铺设防尘网是出于责任意识，属于“受社会伦理道德标准的引导”，减少粉尘污染，满足了保护环境和居民身体健康的“普遍需要”，符合定义；C项：企业给慈善组织捐赠股份是自发行为，属于“受社会伦理道德标准的引导”，设立专项基金，满足了社会慈善的“普遍需要”，符合定义；D项：公司按照《残疾人保障法》安排残疾人就业，是依法办事，不属于“受社会伦理道德标准的引导”，不符合定义。因此，选择D选项。解题思路：第一步：抓住定义中的关键词。企业社会响应的定义包含的重点关键词是“道德”和“满足普遍需要”。第二步：逐一判断选项。A项：某工厂发生污染事故，周边企业没有硬性要求必须出资或赔偿，而他们这么做是出于道德因素来保护环境，符合定义；B项：在工地周围设防尘网也是受道德引导，且能减轻周边的污染，符合定义；C项：捐款也是出于道德目的，并满足社会需要，符合定义；D项：按照《残疾人保障法》并不属于“受社会伦理道德标准的引导”，不符合定义。本题为选非题，故正确答案为D。46.有人认为，创造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：尽管高智商是天才不可或缺的要素，但是在仅当高智商与认知抑制解除相结合的情况下才能得到创造性天才。以下各项如果为真，最能质疑上述观点的是：A.事实上，大部分杰出人物并没有表现出任何精神疾病症状B.长期封闭式治疗精神疾病反而可能降低患者的认知能力和创造力C.人生中的某些事件，如破产、失恋等，也能够提高人的创造潜能D.大部分拥有高智商的精神病患者并没有表现出自己是创造性天才参考答案：D解题思路：本题要求选择最能质疑题干观点的一项，需首先明确题干的观点，即“创造力和精神疾病是密不可分的”。要质疑该观点，可以说明创造力与精神疾病无关。题干的观点：创造力和精神疾病密不可分。A项，指出大部分杰出人物并没有表现出精神疾病症状，但杰出人物未必具有创造力，未必是创造性天才，不能质疑题干观点。B项，指出长期封闭式治疗精神疾病会降低创造力，但不代表患有精神疾病，其创造力就高，就会变成创造性天才，且“可能”的语气较弱，不能质疑题干观点。C项，指出破产、失恋等也能提高人的创造潜能，但无法说明创造力与精神疾病之间的关系，不能质疑题干观点。D项，指出大部分拥有高智商的精神病患者并没有表现出自己是创造性天才，精神病患者的特点就是认知抑制解除，说明在高智商与认知抑制解除相结合的情况下也不能得到创造性天才，直接质疑了题干观点。故本题选D。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：创造力和精神疾病是密不可分的。论据：尽管高智商是天才不可或缺的要素，但是仅当高智商与认知抑制解除相结合的情况才能得到创造性天才。第三步，辨析选项。A项：不明确项。论点探讨的是“创造力”“创造性天才”，而该项探讨的是“杰出人才”，杰出人才不一定是创造性人才，不具有削弱作用。B项：无关选项。该项只是提到某种治疗精神病方法对患者认知能力和创造力的影响，与“创造力和精神疾病”的关系无关，论题不一致，排除。C项：无关选项。该项只是提到其他因素可以提高人的创造潜能，与“创造力和精神疾病”的关系无关，论题不一致，排除。D项：增加反向论据。该项指出“大部分拥有高智商的精神病人”并未表现出是“创造天才”，说明“创造力和精神疾病”并非密不可分，具有削弱作用。因此，选择D选项。解题思路：论点：创造力和精神疾病是密不可分的。论据：仅当高智商与认