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文档简介

欣赏：《怒吼吧，黄河！》光未然

冼星海（1905-1945）中国近现代著名的音乐家1931年考入巴黎音乐院在肖拉·康托鲁姆作曲班学习。1935年回国后，积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。1938年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在“女大”兼课。教学之余，创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。黄河大合唱光未然，原名张光年，1913年生于河北省光化县，1927年参加革命，1935年创作”五月的鲜花“歌词，1939年在延安创作歌颂中华民族精神的组诗”黄河大合唱“。”黄河大合唱“共有8个乐章，《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄河对口曲》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧！黄河》。诗中雄奇的想象与现实图景交织在一起，组成一幅广阔的历史画卷，刻画了黄河母亲的伟大形象，反映中华儿女抗战的真实场面。

自由朗读朗读指导

《黄河颂》是用“颂”的方法写的，带着奔放的热情，高歌赞颂黄河之伟大、坚强。歌声悲壮，可以听出黄河奔流的力量。

——冼星海《我怎样写黄河大合唱》课文朗读朗诵比赛再次朗读，思考下面的问题：（1）朗诵词部分体现出黄河哪些特点？（2）诗歌可分为几层？请概括各层大意。黄河（1）朗诵词部分体现出黄河哪些特点？黄河颂颂黄河英雄的气魄伟大而又坚强特点：黄河（2）诗歌可分为几层？请概括各层大意。序曲主体尾声黄河伟大坚强望黄河颂黄河学习黄河精神深入探究：1、如何理解黄河是“摇篮”是“屏障”？中华文化在黄河流域滋生繁衍、发展、壮大。黄河天险是地理上的军事屏障黄河的伟大坚强是民族精神的脊梁，抵御外敌的精神城防2、“你一泻万丈/浩浩荡荡/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀，”其中的“千万条铁的臂膀”是指什么？这句话有什么深刻含义？把黄河比喻为一个巨人体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量收集几条有关黄河的著名诗句：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》黄河落天走东海，万里写入胸怀间——李白《赠裴十四》黄河远上白云间，一片孤城万仞山——王之涣《凉州词》白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》大漠孤烟直，长河落日圆。——王维

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