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《压强和浮力》单元测试题一山东省阳信县翟王镇中学仇洪娟一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有1个选项符合题意,把正确选项前面字母填在题干后括号内,选正确得3分,多项选择、错选均不得分)1.为了探究压强大小跟哪些原因关于,老师准备了如图所表示器材:①用钉子做腿小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水矿泉水瓶⑥装有沙容器等供同学们选择.同学所选四组器材中,不能达成探究目标是()A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤2.以下实例中,属于减小压强是()3.“物竟天择,适者生存”,动物在进化过程中形成了与环境相适应体征。以下动物体征中,能达成增大压强效果是()A.骆驼有宽大脚掌B.鱼有流线型身材C.啄木鸟有尖细嘴D.泥鳅体表有光滑粘液4.在试验探究活动中,某同学将微小压强计探头先后放入两种不一样液体中,依照如图所表示提供信息能够探究是()A.液体内部压强跟液体密度关系B.液体内部压强跟深度关系C.在同一深度,液体向各个方向压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强5.如图所表示,一个装水密封杯子放在水平桌面上(图甲)若将杯子倒过来(图乙),则()A.杯子对桌面压强不变B.杯子对桌面压强变大;C.水对杯底压强不变D.水对杯底压强变小;6.如图所表示四个容器,不是连通器是()7.对下列图中关于物理学家和物理史实说法,正确是()A.(a)最早是由托里拆利做B.托里拆利经过计算(a)图中马拉力大小,最早测出大气压数值C.托里拆利经过(b)图,最早测出大气压数值D.马德堡市长经过(b)图,最早测出大气压数值8.以下实例中,利用大气压工作是()A.热气球升空B.高压锅煮饭C.用嘴吹胀气球D.抽水机抽水9.如图所表示,是小强同学自制气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,以下说法正确是()A.细管内液柱高度上升。B.细管内液柱高度不变C.细管内液柱高度下降D.瓶子对桌面压力减小10.在托里拆利试验中,测得玻璃管内水银面比槽内水银面高出76cm,能够使这个高度差改变做法是()A.往槽内加入少许水银B.使玻璃管稍微倾斜一点C.把玻璃管稍微往上提一提D.把试验移到高山上去做11.小杰同学在游玩海底世界时,观察到鱼嘴里吐出气泡上升时情况如图所表示,对气泡上升时受到浮力和气泡内气体压强分析正确是()A.浮力不变,压强不变B.浮力变小,压强变小C.浮力变大,压强变大D.浮力变大,压强变小12.小晴在清洗苹果和梨子时,发觉苹果漂浮在水面,而梨子却沉到水底。对此,她做出了以下推断,其中正确是()A.梨子所受浮力一定比梨子所受重力大B.梨子所受浮力一定比梨子所受重力小C.苹果所受浮力一定比苹果所受重力大D.苹果所受浮力一定比苹果所受重力小13.如图所表示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。以下关于这一现象及其解释,正确是()A.伞面被向下“吸”,伞上方空气流速大于下方B.伞面被向上“吸”,伞上方空气流速大于下方C.伞面被向下“吸”,伞上方空气流速小于下方D.伞面被向上“吸”,伞上方空气流速小于下方14.关于物体受到浮力,下面说法正确是()A.物体排开水体积越大受到浮力越大B.没入水中物体在水中位置越深受到浮力越大C.飘在水面物体比沉在水底物体受到浮力大D.物体密度越大受到浮力越小15.一物体轻放入盛满煤油烧杯中,溢出重为0.2N煤油,假如把这物体轻放入盛满水烧杯中溢出水重为(煤油密度ρ=0.8×103kg/m3)()A.等于0.2NB.大于0.2NC.小于0.2ND.大于0.2N二、填空题(本题20空,每空1分,共20分)16.用久菜刀变钝了,请你用学过物理知识解释菜刀磨完后会更尖锐原因是。17.如图所表示,手指用4N力压铅笔尖,铅笔对水平桌面压力是N(铅笔受到重力忽略不计)。手指与铅笔尖接触面积是0.5mm2,笔尾端与桌面接触面积是0.4cm2,手指受到压强是Pa,桌面受到压强是Pa。18.小华同学测得保温瓶瓶胆最大深度为30cm,装满水后,水对瓶底最大压强是________________Pa,若将水全部倒入脸盆中,则水对盆底最大压强________________水对瓶胆底最大压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。(取g=10N/kg)19.如图所表示茶叶经销广告图中,有一处科学性错误,请你找犯错误并简明说明它违反了什么物理原理或规律。错误是:违反物理原理和规律是:20.以下列图所表示,是某同学在做一个试验,其中甲:瓶铺层砂子;乙:放入点燃浸过酒精棉花;丙:用剥了壳熟鸡蛋堵住瓶口,过一会儿可看到鸡蛋将____________。这个试验也证实了__________________。21.在用注射器吸药水前,先将活塞向里推,将针头插入药液内,再向外拉活塞,这么管内气压比管外气压_______(选填“高”或“低”),______________使药水进入针管。22.一艘轮船从贵港驶往香港,当它从珠江口驶入大海时,它所受浮力______(选填“变大”、“变小”或“不变”),排水深度______(选填“变深”、“变浅”或“不变”)。23.小华将一物体挂在弹簧测力计上,示数为9.8N,如将该物体全部浸没在某种液体中,称量时示数为7.8N,此时该物体所受浮力是________N。若该物体放入此液体中,松手后,物体将________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。24.在气体和液体中,流速越大位置压强越____,流速越小地方压强越_______(均选填“大”或“小”),飞机机翼就是依照这个原理制成。25.参加青海玉树地震救援工作队员发觉,在当地烧水,水在80℃左右就沸腾了,这是因为当地气压较________(填“高”或“低”);若继续加热,则水沸点________(选填“升高”“不变”或“降低”)。三、作图题(每小题4分,共8分)26.按题目要求作答:(2)以下列图所表示,请画出斜面上物体所受重力和物体对斜面压力示意图。27.有一小球漂浮在水面上,如图所表示。作出小球所受重力G和浮力F示意图。四、试验探究与设计题(第28小题6分,第29小题8分,共14分)28.小李同学探究“流体压强与流速关系”。探究过程中试验装置如图。以下五个选项是他探究过程中部分片段:A.空气压强与空气流速关于系吗?B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近。C.在气体中,流速越大位置压强越小。D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气。E.假如空气压强与空气流速关于系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近。用以上片断序号将小李同学探究过程补充完整:小李同学首先提出了问题,并给出了猜测或假设,然后,为验证自己猜测,他设计试验是,进行试验时观察到试验现象是,最终,经过分析和论证,得到结论是。29.在探究关于浮力试验中:(1)如图所表示,小明做了这么一个小试验:在水桶中装多半桶水,用手把空饮料罐按入水中,体会饮料罐所受浮力及其改变,同时观察水面高度改变。依据这个小试验,对“浮力大小与什么原因关于?”这一问题,你做出猜测是______________。(2)为验证阿基米德原理,试验需要比较物理量是______________。(3)下列图是验证阿基米德原理一个试验过程图,经过图中_____________两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。(4)小明同学利用上面试验中器材和木块,深入探究了漂浮在水面上物体所受浮力大小是否遵照阿基米德原理。但试验过程中有一个步骤与上图不一样,这个步骤是_____________________(选填代号即可)。五、计算题(第(1)小题3分,第(2)小题4分,第(3)小题6分,共13分)30.上周学校购置了一批水龙头,据商家说其材料铜质,试验室老师组织九年级一些同学经过试验来验证商家说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图所表示,这时弹簧测力计读数为1.4N(ρ铜=8.9×103kg/m3,g=10N/kg)。求:(1)每个水龙头质量是多少?(2)这个水龙头浸没在水中时所受到浮力有多大?(3)这批水龙头密度是多少?商家说法是否正确?《压强和浮力》单元测试题一(参考答案)山东省阳信县翟王镇中学仇洪娟一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有1个选项符合题意,把正确选项前面字母填在题干后括号内,选正确得3分,多项选择、错选均不得分)题号123456789101112131415答案DBCADDCDADDBBAD二、填空题(本题20空,每空1分,共20分)16.压力一定情况下,减小接触面积增大压强。17.48×1061×10518.3000小于19.壶嘴和壶内水位不等高连通器原理20.将被压入瓶中大气压强存在21.低大气压22.不变变浅23.2下沉24.小大25.低不变三、作图题(每小题4分,共8分)26.27.四、试验探究与设计题(第28小题6分,第29小题8分,共14分)28.DBC29.(1)浮力大小与排开水多少
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