2023年教学工作会讲话稿(篇)

2023年教学工作会讲话稿(篇)

书目

第1篇在教学工作会议讲话稿

第2篇在教学工作会议讲话稿会议发言

第3篇校长在学校教学工作会议上的讲话稿

第4篇2023校长在学校教学工作会议上的讲话稿

第5篇在初中教化教学工作会议上的讲话稿

第6篇学校新学期教学工作会议讲话稿

第7篇初三年级教学工作会议讲话稿

第8篇学习教化局长教化教学工作会议上讲话的体会

第9篇教学工作会议讲话稿

第10篇初三教学工作会议上的讲话稿

第11篇2023年校长在学校教学工作会议上讲话稿

在教学工作会议讲话稿

在教学工作会议讲话稿

首先，我代表院党委庆贺我们这次教学工作会议圆满胜利。

自去年召开教学工作会议至今，已经过去了整整一年，最明显的感觉就是时间过得很快。在这一年中全院上下努力工作，虽然出现了'非典'等不利因素的影响，但我院的各项工作还是取得了不少的成果。尤其是在教学工作方面的成果是有目共睹的：本科生、探讨生的招生人数突破记录；教学督导组工作顺当开展；学科建设深化人心；全体老师的心血之作--教学大纲胜利付印；完全学分制的实施方案已经确定……可以说出现了我院前所未有的好局面，为下学年全面推行学分制改革奠定了坚实的基础。

这次会议开得很好，同志们谈到了许多问题，下面我着重就实行学分制问题谈一点看法。

我们这次教学工作会议的中心议题之一就是研讨我院完全学分制的实施方案。学分制改革可以说是时代的要求，进入新世纪，中国高等教化面临着空前的机遇和挑战，高等教化事业的改革和发展也越来越为世人关注，同样，高等美术教化的发展也处于一个前所未有的重要时期。实施学分制改革则是深化教化改革，优化教化结构，合理配置教化资源，提高教化质量和管理水平，全面推动素养教化的重大举措。在我院推行学分制改革不仅是市教委的确定，而且也是我院师生的迫切要求。_____*年秋季将在我院起先实施的学分制改革是院党委的重要确定，党委希望，这一步能走得扎实，走得胜利。

现在距离_____*年9月在新生当中起先实施学分制只剩下不到十个月的时间，可以说我们已经起先了倒计时。这次教学工作会议后，院党委希望各教学单位抓紧落实会议精神，就我们这次会议探讨的学分制实施方案广泛宣扬征求看法，提出建议。现在我代表院党委向各教学单位提出几点详细要求：

1、抓住机遇，加快发展。

目前的整体形势对我院全面推行学分制改革是非常有利的。从外部大环境看，整个社会越来越关注教化改革，教化部、天津市教委为了推动教化创新，深化教化改革，激励各高等学校推行学分制改革，相应出台了一些配套政策，这样就为学校的改革创新留出了肯定余地。从学校自身看，近几年来我院的各项工作都已经渐渐步入正轨，招生规模不断扩大，各种规章制度逐步完善，教学设施投入逐年增加，老师、学生对近年来的教改工作是充分确定的。这些有利条件是我院发展千载难逢的好机会，所以各教学单位要抓住这个大好时机，以推行学分制为契机，进一步深化我院的教学改革，使我院的各项工作再上一个新台阶。

2、紧抓落实，务求实效。

这次的教学工作会后，大家身上的担子很重。一方面各教学单位要抓紧时间消化会议精神，力求会议上的探讨结果都能够落到实处。同时各单位负责人还要做好宣扬工作，使全面推行学分制改革的意义、作用，我院学分制改革的实施方案能够为每个老师所了解，并广泛征求他们的看法，使学分制能够深化人心。另一方面，各教学单位还要针对学分制的实施方案重新修定本单位的教学安排，这项工作要在下学期初完成不但时间紧迫、工作量相当大，而且还关系到我院学分制能否正常实施，所以希望各教学单位抓紧时间主动落实。

3、主动参加，正视困难。

面对当前的大好形势，我们既要以百倍的热忱投入到教学改革的工作之中，同时又要冷静思索，认清各种有利因素与不利因素，认清要实现符合我院特色的成熟的学分制，是须要一段调整、磨合的时间的。学分制的施行对我们学院来讲可以说是一项前所未有的新事物，在实施的过程中出现某些漏洞和失误是难免的，同志们要有肯定的思想打算，在面对问题时不能畏首畏尾，停滞不前，要正视困难，同心同德，信任能够解决遇到的难题。

4、全院上下，通力合作。

学分制改革不仅仅是各教学单位的事情，它是一项牵涉到各方面的系统工程，离不开学校各部门的主动协作和支持。推行完全学分制后学生工作、人事工作……都将面临新的挑战，这些部门应当从现在就起先规划本部门适应学分制的改革措施，争取在_____*年9月前形成一套完整的管理措施。

同志们，学院的工作正在稳步推动，工作也特别繁忙，这次利用周末休息时间集中在一起开教学工作会议，应当说是有着重要意义的。大家利用这次机会，进行仔细的研讨和总结，相互沟通，学习，找出问题和解决问题的方法，提出了许多好的看法和建议。这有助于学院总体的事业发展，也有助于党委的最终决策，我代表院党委向大家表示感谢！

再一次庆贺会议的圆满胜利！

在教学工作会议讲话稿会议发言

首先，我代表院党委庆贺我们这次教学工作会议圆满胜利。自去年召开教学工作会议至今，已经过去了整整一年，最明显的感觉就是时间过得很快。在这一年中全院上下努力工作，虽然出现了非典等不利因素的影响，但我院的各项工作还是取得了不少的成果。尤其是在教学工作方面的成果是有目共睹的：本科生、探讨生的招生人数突破记录；教学督导组工作顺当开展；学科建设深化人心；全体老师的心血之作--教学大纲胜利付印；完全学分制的实施方案已经确定……可以说出现了我院前所未有的好局面，为下学年全面推行学分制改革奠定了坚实的基础。这次会议开得很好，同志们谈到了许多问题，下面我着重就实行学分制问题谈一点看法。我们这次教学工作会议的中心议题之一就是研讨我院完全学分制的实施方案。学分制改革可以说是时代的要求，进入新世纪，中国高等教化面临着空前的机遇和挑战，高等教化事业的改革和发展也越来越为世人关注，同样，高等美术教化的发展也处于一个前所未有的重要时期。实施学分制改革则是深化教化改革，优化教化结构，合理配置教化资源，提高教化质量和管理水平，全面推动素养教化的重大举措。在我院推行学分制改革不仅是市教委的确定，而且也是我院师生的迫切要求。****年秋季将在我院起先实施的学分制改革是院党委的重要确定，党委希望，这一步能走得扎实，走得胜利。现在距离****年9月在新生当中起先实施学分制只剩下不到十个月的时间，可以说我们已经起先了倒计时。这次教学工作会议后，院党委希望各教学单位抓紧落实会议精神，就我们这次会议探讨的学分制实施方案广泛宣扬征求看法，提出建议。现在我代表院党委向各教学单位提出几点详细要求：1、抓住机遇，加快发展。目前的整体形势对我院全面推行学分制改革是非常有利的。从外部大环境看，整个社会越来越关注教化改革，教化部、天津市教委为了推动教化创新，深化教化改革，激励各高等学校推行学分制改革，相应出台了一些配套政策，这样就为学校的改革创新留出了肯定余地。从学校自身看，近几年来我院的各项工作都已经渐渐步入正轨，招生规模不断扩大，各种规章制度逐步完善，教学设施投入逐年增加，老师、学生对近年来的教改工作是充分确定的。这些有利条件是我院发展千载难逢的好机会，所以各教学单位要抓住这个大好时机，以推行学分制为契机，进一步深化我院的教学改革，使我院的各项工作再上一个新台阶。2、紧抓落实，务求实效。这次的教学工作会后，大家身上的担子很重。一方面各教学单位要抓紧时间消化会议精神，力求会议上的探讨结果都能够落到实处。同时各单位负责人还要做好宣扬工作，使全面推行学分制改革的意义、作用，我院学分制改革的实施方案能够为每个老师所了解，并广泛征求他们的看法，使学分制能够深化人心。另一方面，各教学单位还要针对学分制的实施方案重新修定本单位的教学安排，这项工作要在下学期初完成不但时间紧迫、工作量相当大，而且还关系到我院学分制能否正常实施，所以希望各教学单位抓紧时间主动落实。3、主动参加，正视困难。面对当前的大好形势，我们既要以百倍的热忱投入到教学改革的工作之中，同时又要冷静思索，认清各种有利因素与不利因素，认清要实现符合我院特色的成熟的学分制，是须要一段调整、磨合的时间的。学分制的施行对我们学院来讲可以说是一项前所未有的新事物，在实施的过程中出现某些漏洞和失误是难免的，同志们要有肯定的思想打算，在面对问题时不能畏首畏尾，停滞不前，要正视困难，同心同德，信任能够解决遇到的难题。4、全院上下，通力合作。学分制改革不仅仅是各教学单位的事情，它是一项牵涉到各方面的系统工程，离不开学校各部门的主动协作和支持。推行完全学分制后学生工作、人事工作……都将面临新的挑战，这些部门应当从现在就起先规划本部门适应学分制的改革措施，争取在****年9月前形成一套完整的管理措施。同志们，学院的工作正在稳步推动，工作也特别繁忙，这次利用周末休息时间集中在一起开教学工作会议，应当说是有着重要意义的。大家利用这次机会，进行仔细的研讨和总结，相互沟通，学习，找出问题和解决问题的方法，提出了许多好的看法和建议。这有助于学院总体的事业发展，也有助于党委的最终决策，我代表院党委向大家表示感谢！再一次庆贺会议的圆满胜利！

在教学工作会议讲话稿

校长在学校教学工作会议上的讲话稿

同志们：

今日我们在这里召开全校其次次教学工作会议。

上一次会议，我们以减轻课业负担、建立教学规范为主题，对学校的教学工作起到了重要的作用。试验中学目前发展的态势很好，呈现出一种不断超越的局面，办学规模不断扩大，设施不断更新，理念不断创新，效率不断提高，在肯定的范围内有影响，有地位，这一切都缘于我们教学工作所取得的成果，当然更缘于在座各位同志的辛勤劳动和奋勉努力，我代表学校行政向大家表示诚心的感谢！

教学始终是学校的中心工作，没有好的教学质量就没有学校的发展，没有高层次意义上的教学质量就没有学校的科学发展，这就须要我们仔细面临这样的形势，面临这样的背景，我们必需审时度势，必需有自己发展的思路，这是我们召开全校教学工作会议的背景，我们希望通过这次会议，进行仔细的注意全面质量的提高，通过教学过程分段剖析和学习过程的全面掌控，确保过关达标，分层要求，关注全体学生，为每一位学生服务。结合学科竞赛而实行的培优措施有效落实，保证了优秀群体的充分发展。对特别学生的一帮一活动的开展，保证了相对滞后的学生也得到应有的提高。

初步建立了具有试验中学特色的教学评价机制。加强了对考试的探讨和组织管理，淡化评价作用，强化促进功能。考试是教学和管理中重要的一环，科学、合理的考试制度和方法以及严密的组织，将能够有效地促进教学质量的提高。考不是法宝，考得科学才是法宝。考试措施落实，年级组交换命题、阅卷；命题责任到人，审核到人，保密到人。考试课件下载[*]够显明。从学校管理看，为老师创设改革发展的空间，为老师创建实践的机会，为老师供应学习的条件是一个大问题。我们不否认有些问题就出在领导层上。学校的规模大了，社会要求高了，压力随之增加，为此包括各个层级分管的同志有意无意地对一些不够科学的做法实行了默认的看法，最终在较好成果面前忽视了对不足的发扬县中优秀传统，在扬弃中前行，在创新中发展。构建出常规教学模式，复习模式，考试模式，竞赛辅导模式，文体活动模式，其次课堂活动模式。

进一步加强教化科研，确立科研兴教，人才兴教的长远思想，要求人人有课题，个个都行动。通过学校课题发挥引领作用，老师课题发挥解决问题的作用，每一个同志都要有行动探讨的意识，将教学过程当中的问题作

为自己的课题，将课题探讨落实在自己的教学之中，做到三个一，即每人一个课题、文章、一次实践沟通。教研组做好详细的组织和检查工作。

三、抓住发展机遇，优化教学手段，扎实推动课改。

我们面临着很好的发展机遇，这就是课程改革。课程改革对我们来说是一次极好的机遇，因为我们有着得天独厚的优势，我们的生源、师资和条件相对于一般学校来说比较优越。无论是创建学校的特色和品牌，无论是应对不断改变的考试制度和方式的改革，搞充分挖掘学生潜能，调动学生的学习主动性。以和谐的关系拉近师生距离，以人格的魅力赢得学生的宠爱，以学科的魅力赢得学生的爱好，以有效的方法激发学生学习的动力，以科学的负担让学生学会学习。通过立体的教学网络，将学校教化、家庭教化和社区教化结合起来，形成教化合力，使学生的潜能得到最大限度的开发。我们的教学不能仅仅维持学生的学习状态，而是要开发学生学习的潜在品质。把优秀的学生教得更加优秀，把不够优秀的学生教得大有进步，让全部的学生都能发展，这才是最胜利的教化。只要最大限度地调动了学生的主动性是完全有可能的。

.应当突显学校的特色。我们希望通过不断深化改革，切实改进教学，能够尽快地形成试验中学教学的特色。学校要有影响力，必需有高效的教学，必需有优异的质量，必需有自己的特色，只有这样，试验中学的发展空间才能更大，试验中学的发展势头才能更猛，我们的生活质量才能更高。

打造特色

学科：主要体现在阅读教学与读书习惯的养成，英语口语交际实力的培育，书法学科的开设，心理健康课程的开设，艺术课程的创新方面。

培育特色学生：培育和造就学科竞赛型学生，酷爱写作型学生，爱好电脑型学生，文体类特长生，航模类特长生等。

开拓特色课堂：通过新父母学校的创建，文体爱好组活动的正常开展，青春工作室的开展，溢香书廊的管理，英语角的正常活动等来实现。

推出特色老师：在3-5年内培育各级名师、学科带头人、骨干老师，推出新人，在特色学科上出新人。

同志们，试验中学要走一条踏踏实实的路，求得实实在在

的发展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿旧鞋走新路。在发展中不断总结教学阅历教训是取得进步的前提，艰辛的付出已经有了丰厚的回报，但是我们也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我们课件下载[*]要反思，要谋求发展的新路，在开展我与学校共发展的活动中，老师们完全是以主子翁的姿态在反思试验中学的过去，同时也尖锐地提出了自己的看法，我想有这么多关切试验中学的领导、老师、家长、学生，我们试验中学的明天会更美妙

2023校长在学校教学工作会议上的讲话稿

同志们：

今日我们在这里召开全校其次次教学工作会议。

上一次会议，我们以减轻课业负担、建立教学规范为主题，对学校的教学工作起到了重要的作用。试验中学目前发展的态势很好，呈现出一种不断超越的局面，办学规模不断扩大，设施不断更新，理念不断创新，效率不断提高，在肯定的范围内有影响，有地位，这一切都缘于我们教学工作所取得的成果，当然更缘于在座各位同志的辛勤劳动和奋勉努力，我代表学校行政向大家表示诚心的感谢!

教学始终是学校的中心工作，没有好的教学质量就没有学校的发展，没有高层次意义上的教学质量就没有学校的科学发展，这就须要我们仔细面临这样的形势，面临这样的背景，我们必需审时度势，必需有自己发展的思路，这是我们召开全校教学工作会议的背景，我们希望通过这次会议，进行仔细的注意全面质量的提高，通过教学过程分段剖析和学习过程的全面掌控，确保过关达标，分层要求，关注全体学生，为每一位学生服务。结合学科竞赛而实行的培优措施有效落实，保证了优秀群体的充分发展。对特别学生的一帮一活动的开展，保证了相对滞后的学生也得到应有的提高。

初步建立了具有试验中学特色的教学评价机制。加强了对考试的探讨和组织管理，淡化评价作用，强化促进功能。考试是教学和管理中重要的一环，科学、合理的考试制度和方法以及严密的组织，将能够有效地促进教学质量的提高。考不是法宝，考得科学才是法宝。考试措施落实，年级组交换命题、阅卷;命题责任到人，审核到人，保密到人。考试课件下载[*]够显明。从学校管理看，为老师创设改革发展的空间，为老师创建实践的机会，为老师供应学习的条件是一个大问题。我们不否认有些问题就出在领导层上。学校的规模大了，社会要求高了，压力随之增加，为此包括各个层级分管的同志有意无意地对一些不够科学的做法实行了默认的看法，最终在较好成果面前忽视了对不足的发扬县中优秀传统，在扬弃中前行，在创新中发展。构建出常规教学模式，复习模式，考试模式，竞赛辅导模式，文体活动模式，其次课堂活动模式。

进一步加强教化科研，确立科研兴教，人才兴教的长远思想，要求人人有课题，个个都行动。通过学校课题发挥引领作用，老师课题发挥解决问题的作用，每一个同志都要有行动探讨的意识，将教学过程当中的问题作

为自己的课题，将课题探讨落实在自己的教学之中，做到三个一，即每人一个课题、文章、一次实践沟通。教研组做好详细的组织和检查工作。

三、抓住发展机遇，优化教学手段，扎实推动课改。

我们面临着很好的发展机遇，这就是课程改革。课程改革对我们来说是一次极好的机遇，因为我们有着得天独厚的优势，我们的生源、师资和条件相对于一般学校来说比较优越。无论是创建学校的特色和品牌，无论是应对不断改变的考试制度和方式的改革，搞充分挖掘学生潜能，调动学生的学习主动性。以和谐的关系拉近师生距离，以人格的魅力赢得学生的宠爱，以学科的魅力赢得学生的爱好，以有效的方法激发学生学习的动力，以科学的负担让学生学会学习。通过立体的教学网络，将学校教化、家庭教化和社区教化结合起来，形成教化合力，使学生的潜能得到最大限度的开发。我们的教学不能仅仅维持学生的学习状态，而是要开发学生学习的潜在品质。把优秀的学生教得更加优秀，把不够优秀的学生教得大有进步，让全部的学生都能发展，这才是最胜利的教化。只要最大限度地调动了学生的主动性是完全有可能的。

.应当突显学校的特色。我们希望通过不断深化改革，切实改进教学，能够尽快地形成试验中学教学的特色。学校要有影响力，必需有高效的教学，必需有优异的质量，必需有自己的特色，只有这样，试验中学的发展空间才能更大，试验中学的发展势头才能更猛，我们的生活质量才能更高。

打造特色

学科：主要体现在阅读教学与读书习惯的养成，英语口语交际实力的培育，书法学科的开设，心理健康课程的开设，艺术课程的创新方面。

培育特色学生：培育和造就学科竞赛型学生，酷爱写作型学生，爱好电脑型学生，文体类特长生，航模类特长生等。

开拓特色课堂：通过新父母学校的创建，文体爱好组活动的正常开展，青春工作室的开展，溢香书廊的管理，英语角的正常活动等来实现。

推出特色老师：在3-5年内培育各级名师、学科带头人、骨干老师，推出新人，在特色学科上出新人。

同志们，试验中学要走一条踏踏实实的路，求得实实在在

的发展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿旧鞋走新路。在发展中不断总结教学阅历教训是取得进步的前提，艰辛的付出已经有了丰厚的回报，但是我们也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我们课件下载[*]要反思，要谋求发展的新路，在开展我与学校共发展的活动中，老师们完全是以主子翁的姿态在反思试验中学的过去，同时也尖锐地提出了自己的看法，我想有这么多关切试验中学的领导、老师、家长、学生，我们试验中学的明天会更美妙。

在初中教化教学工作会议上的讲话稿

在初中教化教学工作会议上的讲话稿

在学习、工作生活中，我们都可能会用到讲话稿，讲话稿是应用写作探讨的重要文体之一。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是我为大家收集的在初中教化教学工作会议上的讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

今日是学校召开的第一次初中教化教学工作会议。借此机会讲三点看法及三个关键词“相识”、“反思”、“到位”。

一、相识

要全面相识、理解省厅关于教学的“五严”规定。“五严”规定是让学生从巨大的升学压力下解脱出来，并非是不抓教学质量的提升。办学质量的凹凸是学校生存的生命线。质量体现在中考的升学率上。就老师而言，负担更重，责任更加重大。因此，我们要全面相识省厅的“五严”规定。围绕提升课堂教学质量，义正词严地抓好自身的教化教学工作，仔细落实学校教学工作“四大工程”的各项要求，齐抓共管。面对生源实际，不怨天尤人，想方设法激活学生的内在潜能。各学科老师首先要管好自家的责任田，不折不扣地完成好学校安排的教化教学工作。初三年级力争明年中考有省泰中统招生，完成指标生任务，为中学部输送更多更好的生源。初一、初二在开发区联考中，名列前茅。

二、反思

开学一个多月来，反思我们的.教学行为。“主体参加”的课堂教学模式还未做到常态化；构建师生互动、生生互动充溢生命力的课堂活力不够；教学案一体化，周练校本化程度不够；教化教学不协调的现象仍旧存在；教学工作脚踏实地不够；以学生为本，关注关爱每一个学生的工作不够到位；还有少数老师缺乏学习意识、钻研精神不够，上课老一套，缺乏教学激情。教学水平差，班与班、学科与学科差距较大。针对上述种种现象，我们要仔细反思，做好归因分析。要根据省教化厅胡厅长的要求：凭良心工作。良心就是说应当说并能说好的话，干应当干并能干好的事。凭良心工作，就是要围绕提升课堂教学质量，进一步增加责随意识，人人都做教化教学工作的管理人，极大地发挥自己的工作潜能。在“五严”规定下，以学生为本，关注学生的特性发展，做好学生的疏导工作，把学生的留意力集中在想达成的事情上。发挥潜意识的力气，想方设法营造良好的学风和迎考氛围。对每个学生负责，让每个学生胜利，全面提高学生的学业成果，促使每一个学生都能获得最好的发展。

三、到位

细微环节确定成败，看法确定一切。

本着仔细负责的看法，以教学“四大工程”为抓手，求真务实，真抓实干。不搞花架子，教学的重心应落在提高课堂教学效益上，落在有效教学上。详细说是四个“到位”。

1、学习到位

要仔细学习课标、教学要求、近三年中考考试说明。钻研教材，有针对性地处理好教材，对教材内容有所选择，补充和调整。既要走进教材，又要能跳出教材，把教材化为自己的东西，达到优化教学。明确各部分教学要求，依纲据本，因材施教扎扎实实地夯实基础。（董局长说得好：得基础者得天下。）强调基础，并非是考点学问的简洁再现，而是学问的升华。通过学习，不断提升自身的教学业务水平。

2、集体备课到位

集体备课要多作探讨，不做表面文章，要由形式向内涵发展。依据课标，探讨教材、探讨学情、探讨教法、探讨学法指导。刚好反馈教学中困惑，集思广益，教学定位要准。要体现分层教学。在规范统一的基础上，体现特性，完善教学案一体化。

3、课堂教学到位

要狠抓课堂教学，力争教学双方最优化。以标定学，以考定学。教学工作严谨，重视教学过程管理。老师的教要着眼于、立足于学生的学，“教”要为“学”服务。眼中有学生，把课堂思索权利、时间和空间留给学生，让学生构建学问体系，提升实力。学问传授要到位，不错讲、不少讲学问点。一节课要讲什么？学生要达到什么目标？如何达成目标？老师心中要有数。要精讲重点，巧破难点，讲在实处，练在点上。精讲点拨相结合，力戒满堂讲，满堂读，满堂练；力戒上缺乏激情、缺乏活力的课。谨防出现“以讲代练”、“以练代讲”的两个极端。让学生在自主学习、合作探究的学习过程中，放飞思维，让学生每一节课都有收获。要培育学生规范答题的习惯，训练、指导学生解题的技巧和方法。周练肯定要校本化，不流于形式。依据学初安排，责任到人，刚性实施，强化周练对学生的诊断和促进学习的功能。学生作业要做到：有发必收，有收必改，有改必评，有评必补。要刚好抓好培优补差工作，做到抓早、抓细、抓严、抓准、抓实。

4、管理到位

班主任要做到全程管理，全方位管理。管理重心要下移，要关注学生的改变。对学生管理要严，但严而有度。师生间要做到心理相容，拉近与学生的距离，千万不能损害学生的自尊心，不允许排斥学习、行为后进的学生，更不允许体罚和变相体罚学生。做好学习有障碍学生的转化工作，思想上严格要求，学习上注意引导，生活上爱护关切，三者并重，充分调动学生的学习主动性。要关注学生学习习惯，行为习惯的养成。习惯是人生的主宰，是一种很自然而又强大的力气。要抓好相关时段，确保学生一进班就学习。各科老师不能只做教书匠，要管教管导。忧患意识、平安意识，警钟长鸣。杜绝一切责任事故的发生，确保教学工作规范有序进行。

希望全体老师要有“敬业奉献，追求卓越”的精神。要坚固树立责随意识，充溢忧患，卧薪尝胆。要脚踏实地，勤勤恳恳，爱岗敬业。只要我们全身心投入，教学质量肯定会得到更大提升，明年中考肯定会再创佳绩，各个年级也肯定会圆满地实现预定目标。

学校新学期教学工作会议讲话稿

同志们：

就做好新学期各项教学工作，提六点要求。一是要高度重视教学工作，严格遵守纪律，教学人员要高标准、严要求，主动做好各项教学组织和管理工作，要对疫情的形势有所预判，做好困难状况下的各种教学预案，务必落实到位。

二是要求教学部门、各二级学院（部）成立工作小组，由主要负责人主责主抓，建立网络办公允台，定期召开会议，解决教学工作中的`问题，刚好、精确向师生传达信息。

三是要加强对外联系，做好对外工作。严格根据教化部、教化厅的部署要求和学校工作支配，刚好、高效开展工作。特殊是学生急需解决的事项，要刚好沟通和办理。

四是要保质保量地运用信息化手段进行网络教学。务必做到“四有两覆盖”，即有保障、有内容、有安排、有监控，要覆盖到各个阶段的学生和各个教学环节，老师网络课堂教学要做到遵照安排、内容明确、答疑准时、有效评价、课程思政、坚守底线等。

五是要完善开学后的工作预案，做好学生返校后各项教学支配，根据山东省疫情处置领导小组下发的《指导看法》和《高等学校指导手册》，做好预案，严格遵照上级教化部门要求开展相应工作。

六是要做好自我防护和身边人员平安防护宣扬。主动做好本职工作，不信谣、不传谣，科学防护，尽到一个公民应尽的责任，在新冠肺炎疫情防控面前，充分发挥模范带头作用。

全体教职工一要提高政治站位，变挑战为机遇。全体老师要深刻相识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，切实增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”；要充分相识在线教学的重要意义和作用，主动谋划并主动推动在线教学工作，解决当前疫情防控和教学支配的冲突。二是要坚守教学岗位，履行老师职责。全体老师要严格根据教学安排打算课程教学，安心、仔细备课，做到教学要求不降低，教学环节不削减，教学质量不打折扣。还要充分考虑学情，做好每一名学生的学习工作和心理健康工作。三是要坚守初心使命，做坚守奋进的表率。全体老师要在做好自我防护，仔细落实学校疫情防治工作部署的同时，高效合理地利用时间，向忘我奋战在抗击疫情第一线的医务工作者学习，向抗击疫情中的最美“逆行者”学习，坚守老师初心使命；在教学工作之外，勤于读书、勤于思索，做好人才培育的各项打算工作，为促进教学质量和教学水平不断提高储备学问，积蓄力气。

初三年级教学工作会议讲话稿

初三年级教学工作会议讲话稿

在日新月异的现代社会中，须要运用讲话稿的状况越来越多，讲话稿的作用是协助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是我为大家收集的初三年级教学工作会议讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

针对初三寒假考试的状况，对新学期毕业班工作提出了四点要求：

一是要明确目标，关注每一个学生的发展。我们要正视我们寒假的考试成果。特殊在初二时地理和生物成果较差，我们压力很大。要面对全体学生，不抛弃、不放弃每一个学生，做好各层次学生思想工作，加大感情投入，靠爱心提高质量，确保每个学生都能挖出自己的潜力，考上适合自己的学校。

二是要抓好集体备课，分层教学，分类推动，因材施教。我们要落实好全员导师制。在本学期抓好集体备课，初三的集体备课领导班子要包到学科。立足学生现状、发挥团队优势、实施分层教学，使每一个学生都有明确的奋斗目标。对优生、边缘生、学困生要做到对症下药，因材施教。特殊是对学困生，要耐性细致，谆谆教导，多和他们沟通，提振他们的`信念，特殊是引导学困生在基本题上下功夫。要实施分类作业，切实提高作业的实效，减轻过重的作业负担。

三是要强化学科探讨和协作。用好教材、教辅。要求老师心往一处想，劲儿往一处使，拧成一股绳，打好团体战和协作战。仔细总结了去年毕业班教学的阅历教训，探讨近三年的中考试题，老师们要亲自做一做，探讨社会热点和焦点，探讨学科教材，探讨创新作业，探讨家校共育。我们初三老师在博客建设、网络教研各个方面要走在全校的前面。

四是要有奉献精神。扎实做好中考前的各项工作，强化时间观念，做到分秒必争！当好学校教学质量的代表队，为打造亮丽泉沟中学，建设质量强校贡献自己的力气。

五是加强信息收集。用好泰安、新太教研网；基础教化网、、对周边肥城、泰山区的好学校的网站要主动关注。同时和兄弟单位常联系，刚好把握中考动向。同时初三为学校的资源库要尽一份力气。

学习教化局长教化教学工作会议上讲话的体会

今日，我们集体学习了孙石山局长在工作会议上的讲话，感受颇深。孙局长在讲话中涉及到了许多方面，也让我们这些只知道工作的老师突然之间对教化教学这个行业有了更深的相识。

孙局长首先对上学年的教化教学工作进行了回顾，他所回顾的这几方面更值得我们来学习。

一、抓住“一个中心”：抓规范，创特色。制定了详细可行的制度，转变了思想，加强了对学校老师的评估细则，通过树立榜样，让人有了前进的动力，并对全县的学校进行评估，果不其然取得了不少进步。

二、突破“两个重点”：“书香校内”建设和“家常课”管理。小学课程比较简洁，让学生从小培育阅读的习惯，对做人和学习都是有益无害的。而“家常课”的实行，对农村小学来说更是大大有益，这样就摈弃了种种形式主义，真正把课堂呈现出来。

三、打造“三支队伍”：校长队伍，教科研队伍、老师队伍。这三支队伍是教化界的精英，假如他们能提高自己的业务水平，那就是学生之幸也！

四、发生“四个改变”：校长、老师的思想发生了改变，课程设置发生了改变，学校环境发生了改变，教学设施发生了改变。

孙局长回顾了上一年对全县学校的支配与总结，但也谈到了我们现在存在的众多问题，让我们意识到现有的危机感。

从整体来看，现在全县老师普遍年龄大、底子薄、学历低，在这种状况下，我们要想提高老师的整体素养，必需依靠校本培训。

另一方面，现在许多地方办学不规范，大多数都是“上有政策，下有对策”，仅仅只是为了应付上面的检查，学校办学还是停留在原始阶段，并没有取得实质性的突破。检测老师和学生，还是照样根据分数的凹凸来做评价，使素养教化得不到很好的实施。

针对上述问题，孙局长做出了下一步的工作部署。首先培育一批好校长，只有这些有思想、熟业务、会管理、懂经营的校长，才能成为一个教学专家。让这些校长去一线工作，不再只是凭感觉来办事，这样才能总结出更多的阅历，把工作做好。

其次，推出一批好学校。学校与学校的差距，往往就是毫厘之差，并不是说该学校做的不好，而是做的全是无用之功，并没有理解新课改的内涵深意，学校更没必要搞一些形式主义，把日常生活中的点点滴滴做好就是胜利，并不只是一味的仿照。做人还要有特性，更何况一个有众多人的学校，更要有自己的特色之处。

总之，看到孙局长的讲话内容，让我忽然茅塞顿开，不再对教化教学有所迷茫，也不再对这个行业有太多的不满和无奈。做一行，爱一行，有这样的精神，我们才能倾注自己的爱心与心血，做到无愧于心！

今日，我们集体学习了孙石山局长在工作会议上的讲话，感受颇深。孙局长在讲话中涉及到了许多方面，也让我们这些只知道工作的老师，突然之间对教化教学这个行业有

了更深的相识。

孙局长首先对上学年的教化教学工作进行了回顾，他所回顾的这几方面更值得我们来学习。

一、抓住“一个中心”：抓规范，创特色。制定了详细可行的制度，转变了思想，加强了对学校老师的评估细则，通过树立榜样，让人有了前进的动力，并对全县的学校进行评估，果不其然取得了不少进步。

二、突破“两个重点”：“书香校内”建设和“家常课”管理。小学课程比较简洁，让学生从小培育阅读的习惯，对做人和学习都是有益无害的。而“家常课”的实行，对农村小学来说更是大大有益，这样就摈弃了种种形式主义，真正把课堂呈现出来。

三、打造“三支队伍”：校长队伍，教科研队伍、老师队伍。这三支队伍是教化界的精英，假如他们能提高自己的业务水平，那就是学生之幸也！

四、发生“四个改变”：校长、老师的思想发生了改变，课程设置发生了改变，学校环境发生了改变，教学设施发生了改变。

孙局长回顾了上一年对全县学校的支配与总结，但也谈到了我们现在存在的众多问题，让我们意识到现有的危机感。

从整体来看，现在全县老师普遍年龄大、底子薄、学历低，在这种状况下，我们要想提高老师的整体素养，必需依靠校本培训。

另一方面，现在许多地方办学不规范，大多数都是“上有政策，下有对策”，仅仅只是为了应付上面的检查，学校办学还是停留在原始阶段，并没有取得实质性的突破。检测老师和学生，还是照样根据分数的凹凸来做评价，使素养教化得不到很好的实施。

针对上述问题，孙局长做出了下一步的工作部署。首先培育一批好校长，只有这些有思想、熟业务、会管理、懂经营的校长，才能成为一个教学专家。让这些校长去一线工作，不再只是凭感觉来办事，这样才能总结出更多的阅历，把工作做好。

其次，推出一批好学校。学校与学校的差距，往往就是毫厘之差，并不是说该学校做的不好，而是做的全是无用之功，并没有理解新课改的内涵深意，学校更没必要搞一些形式主义，把日常生活中的点点滴滴做好就是胜利，并不只是一味的仿照。做人还要有特性，更何况一个有众多人的学校，更要有自己的特色之处。

总之，看到孙局长的讲话内容，让我忽然茅塞顿开，不再对教化教学有所迷茫，也不再对这个行业有太多的不满和无奈。做一行，爱一行，有这样的精神，我们才能倾注自己的爱心与心血，做到无愧于心！

教学工作会议讲话稿

各位领导，老师，同学们：

今日我们在此隆重召开初三师生动员大会。风雨拼搏两年多，现在只有七八个月时间了。在这短暂的几个月里，你们人生长卷上将留下重重的一笔，它足以成就一位强者，足以让青春为你们喝彩。但是与此同时你们面对的也可能是平凡的学习，平淡的生活。不同的人生，有不同的色调，有的绚丽，有的平凡，绚丽可以让我们品尝绽放的热情，平凡也可让我们品尝朝阳与落日的从容，能让我们渐渐体会到生命价值的真谛。脚踏实地，从自己的一点一滴做起，一样可以实现人生的意义，追求生命的价值。

在努力的过程中，我们会有刻苦探究时的艰辛，也会有收获胜利后的喜悦;会有不见希望的迷茫，也会有拨开云雾的通达，这一切都在记忆里不行磨灭，都是我们生命中精彩的一笔。

常常说“责任”二字，什么是责任?责任来自于在学习中孕育欢乐之心。生活的较高境界之一就是使事业成为喜悦，使喜悦成为事业，对于我们学生来说事业就是学习。要明白，学习是一种享受，而不是一种苦痛，要学会从学习中找寻欢乐，在学习中收获欢乐。把心放在学习上，你就会感到欢乐和舒心。责任还来自于对自身得相识。初三的同学们，你们是。。中学新的希望，社会学校家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成果回报家长、学校和老师，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩。

在最终的这几个月里，我们初三年全体老师将时刻与你们同在，以最无私的投入、最真挚的情感与你们同甘共苦、与你们同舟共济!

让我们大家一起，以最饱满的热忱，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，下定决心;志存高远，脚踏实地;刻苦努力，勤奋多思;满怀信念，永不放弃，夺取最终的成功!

一份耕耘，一份收获。我坚信，今日我们用辛勤的汗水浇灌含芳吐蕊的花朵，明年火红的六月我们定能摘取累累硕果!

感谢!了

教学工作会议讲话稿

初三教学工作会议上的讲话稿

初三教学工作会议上的讲话稿1

今日是学校召开的第一次初三教学工作会议，借此机会，我主要讲三点看法及三个关键词：“相识”、“良心”、“责任”。

一、相识

学校生存的生命线是办学质量的凹凸。就初三而言，质量体现在中考的升学率上。省教化厅关于教学的“五严”规定，并非是不抓教学质量的提升；并非是不抓升学率。而是让学生从巨大的升学压力下解脱出来。但老师的负担更重，责任更加重大。因此，我们要全面相识省厅的“五严”规定。围绕提升课堂教学质量，面对生源实际，不怨天尤人。要发扬团队精神，同唱一台戏，心往一处想，劲往一处使，齐抓共管。想方设法激活学生的内在潜能，力争明年中考有省泰中统招生，完成指标生任务。市直学校达到或超过莲花学校，为中学部输送更多更好的生源。各科老师首先要管好自家的责任田。

二、良心

省教化厅胡厅长说过：良心是人们说应当说并能说好的话，干应当干并能干好的事。良心表现在公允之心、大爱之心、优教之心、敬业之心、诚信之心。

作为初三的每一位老师，不要问别人做得怎么样，首先要问自己做得怎么样。凭良心工作，就是要围绕提升课堂教学质量，人人都是管理责任人，杜绝一切责任事故的发生。管理的中心在于理，（晓之以理，动之以情）关注学生学习习惯的养成。叶圣陶说：教化就是培育习惯。习惯是人生的主宰，是一种很自然而又强大的力气。在“五严”规定下，要做好学生的疏导工作。把学生的留意力集中在想达成的事情上，发挥潜意识的力气，想方设法营造良好的学风和迎考氛围。全部初三老师不能只做教书匠，要做到：以学生为中心，全面关爱学生，全面提高学生的学业成果，使每一位学生都有很大的进步和发展。

三、责任

责任，就是份内应做的事情。详细说，就是不折不扣地完成好初三教化教学工作。我们要有“敬业奉献、追求卓越”的精神。要有忧患意识、竞争意识。时刻反思自己的教学行为，教学重心应落在提高课堂教学效益上，落在有效分上，要做教学工作的明白人。一般班责任一样重大，只不过是培育目标不同。

责任所在，要求所系；责任所在，提升自我。“五严”规定下，减负增效责任更加重大。要狠抓课堂教学，力争教学双方最优化。要以标定学，以考定学（考试说明）。要主动推动主体参加教学模式。要以于校长提出的教学“四大工程”为抓手，仔细研读教材，有针对性地处理好教材。对教材内容有所选择，补充和调整。既要走进教材，又要能跳出教材。读出教材的本意和新意，把握教材的精髓和难点，把教材化为自己的东西，达到优化教学内容的目的。

老师的教要着眼于、立足于学生的“学”，“教”要为“学”服务。眼中有学生，把课堂思索权利、时间和空间还给学生，让学生表达构建学问体系，提升实力。（美国教化界流行着这么几句话：告知我，我会遗忘；分析给我听，我可能记住；让我参加，我就能理解。）扎扎实实地抓好自身教学工作。一节课要讲什么？学生要达到什么目标？如何达成目标？老师心中要有数。要讲在实处，练在点上。力戒满堂讲、满堂读、满堂练；力戒缺乏激情，缺乏活力。谨防走向“以讲代练”，“以练代讲”的极端。要拓展学问面，教学中始终把学生当作学习的主子，激发学生主动参加、自主学习、合作沟通，从中生成各种实力。这是课堂教学的精髓所在。

我希望全体初三老师，要脚踏实地、勤勤恳恳、爱岗敬业。只要我们全身心投入，教学质量肯定会得到更大提升，明年中考肯定会再创佳绩；也肯定会圆满地实现预定目标。

初三教学工作会议上的讲话稿2

10月26日下午2：00-6：00，我校初三教化教学工作会议在南校区多功能报告厅如期召开。会议开得隆重而热情，精彩纷呈又余味无穷。我在上完高二一节课后匆忙忙忙赶到会场，刘主任和几位老师的报告都没有听到。

受耿书记及吴副校长的要求和邀请。我结合五届抓初三毕业班工作的体会作了三分钟简短的讲话。其大致内容如下：

一、教化工作比教学工作更艰难更艰辛：

处于青春期的初三孩子：心理逆反、爱好分散、习惯无规律，自制力差、自信念弱、自我要求不高等等。导致初三教化工作比教学工作更艰难更艰辛！当然，在教学中渗透教化理念和要求是主渠道。提高教学水平仍旧是我们的必由之路！

二、信念与毅力比其他品质更必要更重要：

“自信人生两百年，会当水击三千里”！必胜的信念才能播撒希望的种子，坚持的精神才能收获胜利的果实。老师们的信念本身就是一股强大的力气对学生起到了潜移默法的影响。

三、初中老师比中学老师更可亲更可敬：

从某种意义上来说，初中老师比中学老师更宏大：与学生沟通更频繁啰唆、与奉献精神更紧密接触、与机遇挑战更刺刀见红！与高三老师一样：对高（中）考的探讨很重要，对复习时间的把握很紧迫，对身心健康的要求很必需。

最终，我预祝全体在座各位老师：身体健康、工作顺当、创建20xx届中考的全面辉煌！

初三教学工作会议上的讲话稿3

敬重的老师们：大家下午好!

开学两周来，在我们全体初三老师的共同努力下，本届初三年级的教化教学得以顺当开展。在此，谨代表初三年级组向在座各位表示最真诚的感谢!今日在这里召开本学期以来第一次全体老师会议，旨在集思广益谋求本届初三年级教化教学质量的更好发展，更大提高，同心同德、同心协力，力争在20xx年的中考中取得更加辉煌的成果，为顺当完成学校各项指标作好前期的打算。今日会议的有四项议程：

1、年级组王学义副组长对上学期期末成果进行分析并针对存在的状况提出相应的建议和看法;

2、由初三各班班主任老师就班级现状、发展趋势，准备和目标作简要分析沟通;

3、年级组组长童春林就班级管理及毕业班学生管理等方面作要求，并布置最近阶段的主要工作;

4、最终请分管年级的卢必权校长对本届初三的教化教学工作做要求和指导。

首先进行第一议程：

(一)有请王学义老师对上学期期末成果进行分析。

请我们全部老师依据状况分析，仔细查找相应的问题，找到存在的当前应当着手思索解决的问题，加强“六仔细”、加强课堂管理、加强教研、加强团队合作。

(二)接下来有请各位班主任老师作班级状况的分析沟通。希望各位老师通过班主任的介绍对本届初三年级的学生特殊是所任教班级的学生状况有更加细致、更加深刻的了解，以便我们能够更好地开展下一步的教化教学工作。一班吴松兰、二班王道玲、三班童春林、四班田尚清、五班王学义、六班刘艳、七班刘波，刚才七位班主任老师分别就班级的状况作了简要的.分析，让我们既看到了班级的优点、特长和潜力，也找到了班级存在的问题，并努力寻求解决的方案和措施。充分体现了班主任老师班级工作的仔细细致和踏好用心。再次代表任课老师表示感谢!

本届初三学生，在座的大部分老师都是从初一初二带上来的，三年一贯的大循环给我们老师的教学带来了很大的便利，也给我们的老师有更大的成就感，终归是自己一带三年的学生。本届初三对我们提出了更高的期望、更远的目标，不仅是来自学校，更多的来自家用长、社会。

我们的教学质量如何?能否在明年保证本校生源及中考中打响，都取决于我们在座的各位和本届310位学生的共同努力了。虽然肩上的担子重了很多，好在我们这个团队始终是一个团结奋进、开拓创新的优秀团队，我们在xx级都曾书写过辉煌，也为本校中学部输送了大批优秀生源。爱岗敬业、忠于职守是我们的承诺，勤奋踏实、刻苦奉献是我们的写照，开拓创新、勇攀高峰是我们的追求;这一切都有校极领导、教育处的坚毅支持和明确指导，还有很多多从事初三教学工作、阅历丰富的老师静默奉献;更有很多年轻有为，肯吃苦、干实事、勇创新的优秀青年老师的加盟。我们都知道我们的工作是做出来的，是真枪实弹地干出来的。所以我信任，在我们的共同努力下20xx的6月注定又会是一个辉煌，我充溢信念。

当前和今后的一段时间我们要做好以下几件事情：

1、做好三个调整：(特殊是班主任老师)

(1)调整好学生的思想状况和学习状态，充分调动学生的学习主动性，努力做到弛张有度;

(2)调整好班级任课老师之间的合作，使之最佳化，形成各门学科的最大合力;

(3)调整好学生家长的助学状态，加强家校联系，主动开展家访活动。

2、融入好两个团队：

(1)融入以班主任为中心的班级任课老师团队;

(2)融入好以备课组长为中心的备课组团队，加强备课组的建设。

3、强化好三个关注

(1)关注课堂效益的提高，着眼中考，探讨中考。

(2)在心底里关注每一位学生的前提下，关注尖子生的培育，仔细做好提优补差工作。

(3)关注学生和自己的健康

(三)详细工作

1、各班班主任加强常规管理，特殊是午自习的管理，个别班级午自习的纪律要加强;

2、各班严讲禁止吸烟，各班主任调查本班学生有无抽烟现象;

3、平安教化：防溺水、防交通平安、防打架斗殴，禁止复读生与以前的同学频繁交往;

4、各班主任协作体育老师，年级组搞好体操训练，节目排练;

5、对学生进行升学意识的引导，不管学生成果好坏，更应重视成果差的学生的引导(职高);

6、初三课程多，作业比以前多，班主任应引导学生合理支配时间，科学用脑，减轻思想压力，轻装上阵，努力学习;

7、考试工作支配：

第一次月考在7周初，其次次月考在13周初，第三次期末考试估计是以其次次月考成果作为本届学生就读本校中学预缴依据。

8、放假回来后的几项会议：

(1)复读生会议

(2)住校生会议

(3)年级学生干部会议

(4)年级学生会

(四)最终请分管年级的卢必权校长对本届初三的教化教学工作做要求和指导，感谢卢校长对我们初三年级提出的珍贵建议和看法。

初三，时间紧，任务重。中考，是孩子们人生的第一个转折点，沉甸甸的担子压在我们身上，压在20xx级初三老师团队中，每一位老师的心上。我很荣幸，作为这个敬业奉献的团队的一份子;可以与这么多优秀的战士一起，并肩作战，我坚信，天道酬勤，我们无法变更天气，但可以换个心情;我们无法左右明天，但可以珍惜今日。只要我们接着全力以赴，奋力拼搏，为孩子们供应最好的学法指导，最耐性的教化，最优质的练习，最全面的督导，一如既往的不抛弃任何一个学生，不放弃任何一个后进生，不丢弃任何一个课前课后辅导的机会，不舍弃任何一点可以用于提升孩子们学业水平的时间，我们优秀的团队肯定会在中考备考过程中挥洒汗水、彰显魅力，最终向学生，向学校，向家长，向每一位信任我们的父老乡亲们，交上我们最满足的答卷，在20xx中考决战中展示20xx级初三老师团队无与伦比的敬业、奉献、奋斗、无悔!

最终，祝各位老师中秋节合家团聚，华蜜安康!国庆节欢乐!

初三教学工作会议上的讲话稿4

众所周知，九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级全体老师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。对我们这一届的九年级来说，形势更加逼人：它关系到个人的荣誉、社会的评价、学校的生存，因此这届九年级更多的压力，对我们将是严峻的考验。学校领导对今年九年级的工作赐予了高度的重视，为了顺当完成各科的教学，使我们年级尽可能多的学生在中考中考出好成果，须要年级的全体老师在教学工作中同心协力，克服困难，全心投入。我深深地信任我们全体九年级老师肯定能同心同德，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为了实现这一目标，我认为应当做好以下几项工作：

一、狠抓班级管理：

要把班风建设工作摆在重要位置，并实行一系列措施净化班风、深厚学风，形成良好的学习氛围。班风建设的终极目标是学生良好品德和学习实力的和谐发展，形成一股团结向上的内在力气，这就要求各班要制定详细的班规，做好常规工作。在此基础上致力于优良班风建设，团结奋进、拼搏进取，实现志向，实现目标。

要想实现20xx年中考目标，任何一个班级都不能拖后腿，每个班都必需以大局为重。全体任课老师必需团结在班主任四周，齐抓共管，分工协作。全体班主任要动员一切力气，实行一切必要措施，充分调动老师和家长的主动性，怀着剧烈的责任感——我们的工作就确定着学生的命运，一心为生，走进学生，深化细致地做好工作。

要做好学生的思想工作，特殊是中等生的稳定和提升工作。后进生的问题就突出地表现出来。要做好后进生工作，使班级稳定，要实行正面提要求(一系列常规要求)、个别谈话(对一些违纪学生要个别谈心，使之转变)、集中精力攻难点(对屡教屡犯的学生)的方法加以解决。班主任要有钉子精神，要有“软磨硬泡”的耐性，对这部分学生，不能希望三两次谈话就能解决问题，要一个一个地解决，对屡教不改的害群之马，教育处会协作班主任老师实行切实有效的措施。

班级管理必需抓实的关键环节：

1、班主任要充分调动班干部工作的主动性。建立班级日志，记录每天班内纪律、学习等方面的问题，当天出现的问题班主任要当天解决。

2、班主任要抓实课前、课间、课外活动的纪律问题，为学生学习创建好的环境。班主任要比以往任何时候都应当留意班级管理，提高班会质量，定期召开重点生(优生、学困生……)座谈会，听一听学生的呼声和要求，了解班级学生的思想动向，以便进一步改善班级管理工作。要对学生进行目标教化(人人都要有目标，哪怕就是为了一张毕业证书也是目标)，纪律上严格要求，思想上不断激励，生活上尽可能关切，使九年级始终保持惊慌有序的中考气氛。

3、课堂教学、早晚辅导，老师肯定要坚决歼灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学，向管理要效益，向课堂45分钟要质量，坚决歼灭课堂教学的管理漏洞。要常常深化到学生中间了解班情、学情。形成人人参加管理、人人大胆管理的好风气。

二、抓好教学环节的落实：

老师的教学成果最终要体现在学生的学习成果提高上。注意教学过程，就是要求老师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。要瞄准中考，细心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题做到精讲精练。精讲不是简要的讲，是指以实力为立意，有严密思维的论述。精讲的意义是启发学生思维，弥补学生思维的空白。精练不仅仅是练习数量的削减，是指练习内容质量高。要处理好讲练关系，类型要多，方法要活，使学生思路开阔、敏捷，加强发散性思维的训练，使学生实力得到全面提高。为此，要做到以下几点：

1、发扬备课老师团队协作精神，统筹支配各科的教学工作。各备课老师要仔细学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，探讨教材教法、学情学法，依据本届九年级学生实际状况制定本学科安排。把教学探讨工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，主动发挥集体才智，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。仔细去落实备课方案，做到定点定时定内容，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到内容与形式的有机统一并形成相应的材料，戒形式主义，克服更多的走过场。

2、上课要求

各位老师必需按教务处支配的课程表有打算的上好每一节课，严格遵循教学规律，刚好有效地进行自我学情调查和学情分析，下大力气克服“满堂灌”。仔细处理好教学中的“导”与“学”关系，不断提高教学效益，落实45分钟负责制，向45分钟要质量。

3、教学中注意培育学生分析问题，归纳问题的实力，特殊要留意课后练习的思索题、探讨题的讲解、引导，要教化学生关切时事和热点问题，以激励学生主动思索，敢于创新。这是中考成果提高的制胜点。

4、教学中注意训练学生的审题实力，解题实力和答题规范实力。审题要擅长审“关键词、句”。解题要培育学生答题的精确性。这是中考成果提高的增长点。

5、教学中留意分层教学。教学中在重视基础学问的同时，还要注意讲清教材的结构;培育学生独立思索的实力;总之，教学中肯定要重视培育学生的学科实力。这样，今后升学考试无论考哪一部分，学生自然会比较得心应手。这是中考成果提高的实力所在。

6、坚持测试，提高学生的“应试实力”。要相识到考试训练对提高毕业班学生“应试实力”的作用。从命题到监考到阅卷，一着不让，班主任要支配好考场(尽可能单人独桌，也可一半学生在桌上考，另一半学生趴在凳子上考，两周交换一次)尤其是监考肯定要仔细负责，切不行坐在讲台前玩电脑、抄教案、批改作业……应当始终在教室内不停巡察，杜绝学生作弊行为的发生，对作弊的学生要肃穆处理;批改要刚好(部分老师批改不够刚好，影响班主任统计成果和成果的分析)，班主任和各任课老师对测试成果进步较快的同学要刚好表扬激励;对成果滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析缘由刚好补救。测试的讲评，要做到侧重重点，有的放矢，查缺补漏，不留死角，不做无用功，努力提高讲评课的质量。

三、加强学法指导，提高学习效率

课堂中不断渗透学法指导，指导学如何适应九年级惊慌有序的学习生活，如何系统地整理驾驭学问结构、重难点，合理有效地支配时间、选用资料，解除干扰，全心投入，保证九年级学习的优质高效，达到事半功倍的效果。

四、加强探讨

九年级任课老师要仔细探讨中考命题的特点和规律，探讨中考命题的热点问题，留意平常就要收集中考信息，同学科老师探讨历年中考试题，同心同德。

用好资料。对于资料的运用，要以一种为主，其它为辅，对全部资料，老师要提前做，删除废、错题。练习要扎实，使学生坚固树立“练出实力”思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。

教学质量是学校的生命线。九年级工作是学校的中心工作之一。做好九年级工作是学校的重托，是学生的心愿，家庭的期盼，社会关注的焦点，更是学生生存的须要。顺境中中考考得好，能体现一个老师的实力，逆境中假如考得好更能说明一个老师，一个团队的价值。学校领导及全体九年级老师要发扬奉献精神，同心同德，以我校的大局为重，奋力拼搏，为赢得20xx年中考的成功努力工作。

初三教学工作会议上的讲话稿5

各位领导，各位老师：上午好!

今日，我特别荣幸在此能够和大家一起探讨毕业班教学和管理工作，同时也深受鼓舞和倍感压力。现就近两年的工作中些许的心得和大家做个沟通。在过去的工作中我个人觉得加强责随意识和落实力度是搞好工作的重要保障和关键。

责随意识是一个履职意识，既然选择了这份职业，就应当酷爱它，这是对职业负责也是对自己负责。责随意识也是职业道德的体现，不能让学生因为我工作的疏忽而痛恨一生。我信任我们与会的老师在这方面都做