初一生物上册知识点归纳

初一生物上册学问点归纳学习初一上册学问点需要努力，要再接再厉。为大家整理了初一生物上册学问点归纳，欢送大家阅读!一、生物学是争论生命现象和生命活动规律的科学。它是农学、医学、林学、环境科学等科学的根底。二、生物科学的成就：1、试管婴儿;2、杂交水稻;3、克隆技术;4、基因工程;中国已经成为世界生物技术强国之一。三、环境问题：1、森林正在削减，乱砍滥伐。森林火灾的此起彼伏，大面积毁林。2、工厂排放的废水，海洋、河流、湖泊受到污染。3、沙尘暴初一生物上册学问点归纳第一单元生物和生物圈第一章生疏生物第一节生物的特征一、生物的特征1、生物的生活需要养分。生物的一生需要不断从外界获得养分物质，维持生存。2、生物能进展呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。3、生物能排出身体内产生的废物。4、生物能对外界刺激作出反响。5、生物能生长和生殖。6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物其次节调查我们身边的生物一、调查的一般方法：1、明确调查目的。2、选择材料用具。3、方法步骤：(1)选择调查范围。(2)分组。(3)设计调查路线。(4)调查记录。(5)归类整理分析。二、生物的分类。1、按形态构造分：植物、动物、其他生物;2、按生活环境分：陆生生物和水生生物;3、按用途分：作物、家禽、家畜、宠物。其次章生物圈是全部生物的家第一节生物圈一、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体，生物圈是地球上全部生物共同的一个家。二、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的外表。三、生物圈为生物的生存供给了根本条件：养分物质、阳光、空气和水、适宜的温度、确定的生存空间。其次节环境对生物的影响2、生物因素。二、非生物因素对生物的影响：全部生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。三、生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到四周很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系等。四、探究试验的步骤：1、提出问题2、作出假设3、制定打算4、实施打算5、得出结论6、表达和沟通五、探究光对鼠妇生活的影响的试验方法是：比照试验。在争论一种条件对争论对象的影响时，所进展的除了这种条件不同以外，其他条件都一样的试验叫做比照试验。第三节生物对环境的适应和影响一、生物对环境的适应。每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态构造和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。二、生物对环境的影响。如：蚯蚓松土。沙地植物防风固沙等。生物在生存和进展中不断地适应环境和影响环境。在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断转变;生物也在不断进化，适应环境。生物和环境的相互作用造就了今日欣欣向荣的生物圈。第四节生态系统一、定义：在确定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。二、生态系统的组成：生产者(主要指绿色植物)1、生物成分：消费者(主要指动物)2、非生物成分：阳光、空气、水等。构成生态系统的各种生物之间是相互影响，相互作用，相互依存的。三、食物链的定义：通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物严密地联系起来，这种生物之间以食物养分关系彼此联系起来的序列，称为食物链。四、食物网的定义：一个生态系统中，多条食物链穿插连接，构成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的，有毒物质能够沿食物链积存。五、生态系统具有确定的自动调整力气生态系统具有确定的自我调整力气，使得生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对的稳定，但是这种调整力气是有限度的，超过该限度，生态系统就会遭到破坏。第五节生物圈是最大的生态系统一、多种多样的生态系统：1、森林生态系统2、草原生态系统3、海洋生态系统45678、河流生态系统等。二、生物圈是一个统一的整体1、生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，外表看来似乎毫不相干，但实际上都存在着确定的联系。2、整个生物圈在构造和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统。3、生物圈是全部生物共同的家园.保护生物圈，人人有责!初一生物上册学问点归纳其次单元生物和细胞第一章观看细胞的构造第一节练习使用显微镜一、显微镜的构造。二、使用显微镜的方法步骤：123、观看三、目镜内看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。倍数越大，看到的细胞越大，看到的细胞数量越少。其次节观看植物细胞一、玻片标本。1、种类：切片、涂片、装片2、制作：需要载玻片和盖玻片二、植物细胞的构造。1、模式图。细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞质内含有液泡、叶绿体2、细胞壁的作用：起保护和支持细胞的作用。3、西瓜甘甜可口主要是由于西瓜的细胞液中含有大量的糖分。4、植物细胞的各种构造分别具有各自的功能，它们协调协作，共同完成细胞的生命活动。第三节观看动物细胞一、人和动物的细胞形态不同，根本构造是一样的。动物细胞模式图。主要由细胞膜、细胞质、细胞核构成。二、植物细胞和动物细胞在构造上的一样点和不同点：一样点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核等，是生物体的构造和功能的根本单位。不同点是：植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁;植物细胞有液泡，动物细胞没有液泡;植物细胞有叶绿体，动物细胞没有叶绿体。其次章细胞的生活第一节细胞的生活需要物质和能量一、细胞中含有两类物质。1、无机物：水和无机盐2、有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸二、细胞膜把握物质的进出。细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。三、细胞质中的能量转换器。1、叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。2、细胞都含有线粒体，线粒体将有机物与氧结合，经过简洁的过程，将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。3、叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。其次节细胞核是遗传信息库一、遗传信息的定义：上一代能把把握生长发育的信息传给下一代，这样的信息就叫做遗传信息。二、遗传信息储存在细胞核中。由克隆羊的故事可以得出这个结论。DNA1DNADNA2、DNADNA123对122、细胞的把握中心是细胞核。3、DNA上的遗传信息是指导和把握细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建筑自己生命大厦的蓝图。第三节细胞通过分裂产生细胞一、生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。二、细胞的生长：产生的细胞体积很小，通过不断地从四周环境中吸取养分物质。并且转变成组成自身的物质，体积渐渐增大。三、细胞的分裂：一个分成两个，两个分成四个。细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。第三章细胞怎样构成生物体第一节动物体的构造层次一、细胞分化形成组织。1、在发育过程中，某些细胞各自具有了不同功能，它们在形态、构造上也渐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。2、组织的定义：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相像，构造、功能一样的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。3、人体的四种根本组织：上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。肌肉组织：由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。神经组织：由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。结缔组织：支持、连接、保护、养分等功能。二、组织进一步形成器官。1、器官的定义：不同的组织依据确定的次序结合在一起构成器官。例如：大脑、胃、心脏、肝、肺、肾、眼、耳等。三、器官构成系统和人体1、系统的定义：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官依据确定的次序组合在一起构成系统。2、人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调协作，使人体内各种简洁的生命活动能够正常进展。其次节植物体的构造层次一、植物体是由受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，最终形成植物体。二、绿色开花植物的六大器官。1、六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子三、植物的几种主要组织。1、分生组织：位于根尖的分生区就是分生组织。2、另外几种：保护组织、养分组织、输导组织。第三节只有一个细胞的生物体一、单细胞生物：身体只有一个细胞的生物。大多数生活在水里，有些生活在我们身上。二、单细胞生物的构造和生活。以草履虫为例：如图。草履虫的构造和生活。三、单细胞生物与人类的关系。有利的一面：1、多数浮游生物是鱼类的自然饵料。2、草履虫对污水净化有确定作用。2、单细胞生物大量生殖造成赤潮，危害渔业。第四章没有细胞构造的微小生物——病毒一、病毒的种类。1、依据它们寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：一类是特地寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如流感病毒。一类是特地寄生在植物细胞里的植物病毒，如烟草花叶病毒。一类是特地寄生在细菌内的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。二、病毒的构造和生活1、病毒的构造是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。没有细胞构造。2、病毒只能寄生在活的细胞里。离开了活细胞会变成结晶体。一有时机侵入活细胞就会重开头生命活动。三、病毒与人类的关系病毒靠寄生生活，给人类、饲养动物、栽培植物带