“争做文明小学生”主题班会演讲稿

“争做文明小学生”主题班会演讲稿争创新时代的文明小学生！今日我给大家带来了“争做文明小学生”主题班会演讲稿，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，盼望能给大家带来帮忙！

中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会观察那些谈吐文静，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。而对于校园文明建立，我们学校始终以来特别重视，并形成了一套完善的治理系统，也取得了肯定的成效，可是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，消失了一些不礼貌现象。

说班会目的：

盼望能通过这次主题班会，让学生收敛并改正掉自己的一些不礼貌行为或现象，从而成为一名文明小学生。

说班会重点：

培育学生的文明意识，让学生学会讲文明。

说前期预备：

1、让学生收集关于“文明礼貌”的故事、名言等相关素材。

2、预备一页纸，写一份报告身边不文明的人或事。

说活动形式：美文观赏、观看图片、争论沟通、等形式。

说班会流程：

教师引言：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声礼貌用语，暖和四周的每一个人。我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言始终是我国人民的日常生活习惯用语。

中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会观察那些谈吐文静，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。而对于校园文明建立，我们学校始终以来特别重视，并形成了一套完善的治理系统，也取得了肯定的成效，可是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，消失了一些不礼貌现象。作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德呢？

一、熟悉礼貌言行

课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最根本的礼貌。

(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候教师上课，当教师宣布上课时，全班应快速肃立，向教师问好，待教师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特别状况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，要仔细听教师讲解，留意力集中，独立思索，重要的内容应做好笔记。当教师提问时，应当先举手，待教师点到你的名字时才可站起来答复，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清楚洪亮，并且应当使用一般话。

(3)下课：听到下课铃响时，若教师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对教师的不敬重。下课时，全体同学仍需起立，与教师互道：“再见”。待教师离开教室后，学生方可离开。

二、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。

其根本要求是：合体；适时；干净；大方；讲究场合。

三、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与教师相遇时，应主动向教师行礼问好。

学生进教师的办公室时，应先敲门，经教师允许前方可进入。在教师的工作、生活场所，不能任凭翻动教师的物品。学生要敬重教师的习惯和人格。

四、同学间礼仪：同学之间的深厚友情是生活中的一种团结友爱的力气。

留意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的根本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“感谢”、“麻烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应准时归还，并要致谢。对于同学遭受的不幸，间或的失败，学习上临时的落后等，不应称赞、冷笑、卑视，而应当赐予热忱的帮忙。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带污辱性的外号，肯定不能称赞同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上肯定要细心加敬重，同学忌讳的话题不要去谈，不要任凭谈论同学的不是。

五、争论沟通

分小组争论，我们班中有哪些不文明行为，并说说有什么害处？

六、美文观赏

《一条蓝裙子》

盖茨街是美国克利夫兰市的一条小街。街上既无人行道又无路灯，而且环境脏乱，显得特殊长。

春天到了，靠近盖茨街的小学开学了。很多小始娘都穿得漂美丽亮地来上学，唯独来自盖茨街的小女孩依旧穿着冬天的旧衣裳，那也许是她仅有的一件衣裳。

她的教师瞧着她，叹着气，心想：这孩子爱学习，有礼貌，挺得意的，就是不爱换洗衣服。于是，放学时教师对她说：“你这件衣服该换洗一下了！”可是其次天、第三天，小姑娘还是穿着那件又旧又脏的衣服来上学。

“她妈妈不行能不爱她呀！会不会是有什么困难？”教师自语道。于是，她的教师到服装店给她选择了一件新的春装，那是一条图案别致、颜色鲜亮的天蓝色的连衣裙！小女孩从教师手里接过这份美妙的礼物，快乐得心花怒放！她捧着装有裙子的礼盒，飞速地跑回家去。转天，小姑娘穿着崭新的蓝裙子来上学。她的小脸洗得干洁净净，头发也梳理得光光亮亮，显得特殊有精神。她告知教师，爸爸妈妈观察她穿上新裙子都惊呆了。

爸爸好像是第一次发觉自己的女儿这样得意。晚上，当全家人坐下来吃饭的时候，爸爸见饭桌上罕见地铺上桌布，快乐地说：“咱们家开头讲卫生了！”妈妈说：“可不是么！要是家里不洁净，和我们这么美丽的女儿怎么相称呢？！”饭后，妈妈立即开头刷洗发黑的地板，爸爸去院里修补破损的栅栏。全家人一齐动手，几天后，从前破旧肮脏的小院面貌一新。小女孩家的变化引起了众多邻居的留意。盖茨街的居民们好像意识到了什么，他们纷纷行动起来，争先恐后地清扫卫生，粉刷房屋，投入到多年来第一次整治家园的劳动之中。

一天，教堂的牧师路过盖茨街，看到人们在没有自来水、没有路灯的艰难条件下清扫卫生，建立家园，深受感动。在他的呼吁下，几个月之后，有关方面给盖茨街修了便道，安了路灯，装上了自来水。

小女孩从教师手里接过那条蓝裙子仅仅半年的时间，盖茨街就发生了巨大的变化，不仅变洁净了，而且风气也变了，人们相互敬重，友爱相处，乐于助人。牧师把这个奇迹告知给他见到的每一个人。其他城市的人们闻风而动，以实际行动学习盖茨街的精神。从1913年开头，美国成千上万个城镇的居民参加到清扫街区、建立美妙家园的活动中，取得了明显的成果。

谁能想到，消失这个奇迹的缘由，仅仅是由于一位教师给一个小女孩送了一条蓝裙子呢！

七、引发思索

同学们你们怎样改掉存在的这些不良礼貌言行呢？请同学们畅所欲言。

八、课堂小结

我真心盼望大家能通过这次主题班会，你们能收敛并改正