生物苏教版基因的分离定律2

第一节基因的分离定律基础自主梳理核心要点突破实验探究创新知能过关演练第课时孟德尔遗传实验的科学方法及基因的分离定律的应用2第2课时孟德尔遗传实验的科学方法及基因的分离定律的应用情景导引孟德尔成功揭示遗传规律纯属偶然和幸运吗？在实践中的应用又如何？基础自主梳理一、孟德尔遗传实验的科学方法自花受粉由单因子到多因子思考感悟1．豌豆花的腋生与顶生是一对相对性状吗？【提示】是。腋生与顶生是指花的位置。二、分离定律的应用1．正确地解释生物界的某些遗传现象，能预测杂交后代的类型和各种类型出现的______，这对于动植物育种实践和医学实践具有重要意义。2．在杂交育种中，人们首先按照育种的目标，选择亲本进行杂交，根据性状的遗传表现选择符合人们需要的杂种后代，再经过有目的的选育，最终培育出具有________________的品种。3．在医学实践中，人们常利用基因的分离定律对遗传病的基因型和发病概率做出科学推断。概率稳定遗传性状思考感悟2．种子公司培育的玉米种子一般都是杂种，目的是发挥玉米的杂种优势，产量高，但是该玉米不能留种，若第二年种植将会大量减产，原因是什么？【提示】玉米是杂种，自交后代会出现性状分离。核心要点突破基因分离定律解题的基本思路要点一1．由亲代推断子代的基因型、表现型(正推类)亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAA∶Aa＝1∶1全为显性AA×aaAa全为显性Aa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1显性∶隐性＝3∶1Aa×aaAa∶aa＝1∶1显性∶隐性＝1∶1aa×aaaa全为隐性2.由子代推断亲代的基因型(逆推类)方法一：基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用A_表示，隐性性状的基因型一定是aa，根据子代中的一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。方法二：隐性纯合突破法。如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程的突破口，因为隐性个体是纯合子(aa)，因此亲代基因型中必然都有一个a基因，然后再根据亲代的表现型作进一步的判断。方法三：根据后代分离比推断(1)若后代性状分离比为显性∶隐性＝3∶1，则双亲一定是杂合子(Bb)，即Bb×Bb―→3B_∶1bb。(2)若后代性状分离比为显性∶隐性＝1∶1，则双亲一定是测交类型，即Bb×bb―→1Bb∶1bb。(3)若后代只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子，即BB×BB或BB×Bb或BB×bb。特别提醒①应用正推和逆推可确定子代和亲代的基因型，处理基因型和表现型的关系时，要注意环境对表现型的影响。②上表若以Aa为第一代，其自交所得子代为第二代，则上述比例的n都应取值为n－1，对n的取值应取自交次数。在豌豆中,高茎与矮茎的有关遗传因子为A、a，将A、B、C、D、E、F、G七种豌豆分四组进行杂交得到如下结果，请分析回答下列问题。例1杂交后代杂交组合高茎矮茎总植株数①A×B21070280②C×D0250250③E×F190190380④G×D3000300(1)豌豆性状遗传的实质是________；在遗传过程中，起桥梁作用的细胞是________。(2)上述实验中所获得的高茎纯合子占高茎植株总数的________%。(3)豌豆G、C、A的遗传因子组成分别是______。(4)①、②、③的交配方式分别是________。(5)高茎与矮茎遗传因子的遗传符合_______定律，其实质是_____________________________。【尝试解答】

(1)亲代将遗传物质复制后传递给子代配子(2)10

(3)AA、aa、Aa(4)杂合子自交、隐性纯合子自交、测交(5)分离减数分裂时成对的基因随同源染色体的分开而分离【解析】本题以列表形式考查对遗传实质、分离定律的掌握及对实验数据的分析、归纳、处理能力。(1)性状遗传的实质是亲子代之间遗传信息的传递，主要是亲代将遗传物质复制后传递给子代，配子是亲子代之间传递遗传物质的媒介，起联系亲子代的桥梁作用。(2)表中所给四组杂交组合都属于一对相对性状的遗传。表中第一组杂交，后代高茎∶矮茎＝210∶70＝3∶1，由此判断，属于杂合子自交,矮茎属于隐性性状。同理可判断其他三组亲本遗传因子组成：②aa×aa，③Aa×aa，④AA×aa。所有子代中高茎纯合子＝210×(1/3)＝70，占高茎总植株的比例为70/(210＋190＋300)＝10%。(3)由(2)推知，G、C、A基因组成分别为AA、aa、Aa。(4)①②③④的交配方式分别为杂合子自交、隐性纯合子自交、测交、纯合子杂交。(5)高茎与矮茎基因的遗传符合分离定律，其实质是减数分裂时成对的基因随同源染色体的分开而分离。跟踪训练鼠的毛色由等位基因B和b控制，甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配，甲三胎共生了9只黑毛鼠和7只褐毛鼠,乙三胎共生了19只黑毛鼠。问甲、乙、丙三只鼠的基因型分别是(

)A．BB、Bb、bb

B．bb、Bb、BBC．Bb、Bb、bbD．Bb、BB、bb解析：选D。甲与丙杂交产生的子代黑色与褐色接近1∶1，乙与丙杂交产生的子代都是黑色，说明黑色对褐色为显性。所以甲是杂合子，乙是显性纯合子，丙为隐性纯合子概率计算的方法和实例分析要点二1．概率计算的方法(1)用经典公式计算：概率＝(某性状或基因组合数/总组合数)×100%。(2)用配子的概率计算：先计算出亲本产生每种配子的概率，再根据题意要求用相关的两种配子概率相乘，相关个体的概率相加即可。2．实例：两只白羊生了两只白羊和一只黑羊，如果它们再生一只小羊，其毛色是白色的概率是多少？你知道所生白羊是纯合子的概率为多少吗？分析：两只白羊所生的后代中出现了性状分离，则新出现的黑色为隐性性状，且双亲均为杂合子。设用B、b表示基因，则双亲的基因组成均为Bb，子代白羊的基因组成为BB或Bb，黑羊的基因组成为bb。特别提醒以上概率计算均是从基因型角度计算的,实际应用中可能涉及表现型概率计算。对表现型概率的计算问题也应从基因型概率算起，然后归纳表现型概率。(2010年高考天津卷)食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示长食指基因)。此等位基因的表达受性激素影响，TS在男性中为显性，TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为(

)例2【思路点拨】解答本题的关键在于准确把握基因型和表现型的关系，以及双亲基因型的判断。【尝试解答】

A【解析】据题，TS在男性中为显性，男性为短食指时，基因型可能为TSTS或TSTL，TL在女性中为显性，女性为短食指时，基因型为TSTS。由于该夫妇所生孩子既有长食指又有短食指，可确定该夫妇的基因型为：丈夫TSTL，妻子TSTS。该夫妇再生的孩子中只有女儿可能为长食指(基因型为TSTL)，生女儿概率为1/2，基因型为TSTL的概率为1/2，故该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为1/4。【规律方法】加法定理和乘法定理的应用①加法定理互斥事件出现的概率是它们各自概率之和(p＋q)。如：肤色正常(A)对白化病(a)是显性，一对夫妇的基因型都是Aa，他们孩子的基因组合就有三种可能：AA、Aa、aa，概率分别是1/4、2/4、1/4，然而，这些基因组合都是互斥事件，一个孩子如果是AA，就不可能是其他的基因组合。所以，一个孩子表现正常的概率是：1/4(AA)＋2/4(Aa)＝3/4。②乘法定理两个独立事件同时或相继出现的概率是它们各自出现概率的乘积(p×q)。如：生男孩和生女孩的概率各为1/2，由于第一胎不论是男孩还是女孩都不影响第二胎所生孩子的性别，因此属于两个独立事件，所以一对夫妇连续生两胎都是女孩的概率是1/2×1/2＝1/4。跟踪训练一对黑色豚鼠生了2只小豚鼠(一只白，一只黑)，若这对豚鼠再生2只小豚鼠，一只为黑色，一只为白色的概率是(

)A．1/4B．3/8C．3/16D．7/16解析：选B。这对豚鼠再生2只小豚鼠,第一只是黑色,第二只是白色的概率是：3/4×1/4,如第一只是白色，则第二只是黑色的概率是1/4×3/4，所以一只为黑色,一只为白色的概率是3/4×1/4＋1/4×3/4＝3/8。1．指导杂交育种第一步：按照育种的目标，选择亲本进行杂交。第二步：根据性状的遗传表现选择符合需要的杂种后代。第三步：有目的的选育，培育出具有稳定遗传性状的新品种。基因分离定律在实践中的应用要点三(2)如果优良性状是显性的，则必须从F2起连续自交，选择若干代(一般5～6代)，直至不再发生性状分离为止。连续自交不断选育，据图分析：(逐代淘汰隐性个体)2．在医学实践上的应用(1)在医学实践中，人们常常利用基因的分离定律对遗传病的基因型和发病概率做出科学的推断。如：判定显性遗传病和隐性遗传病的方法两个有病的双亲生出无病的孩子，即“有中生无”，肯定是显性遗传病；两个无病的双亲生出有病的孩子，即“无中生有”，肯定是隐性遗传病。特别提醒①杂合子(Aa)自交若干代后不出现性状分离的原因：自交若干代后，杂合子越来越少，纯合子越来越多。②分析遗传图谱，进行后代患病概率的推断时，一定要弄清发生的事件和未发生的事件。如生一男孩患病和生一患病男孩是不同的；推断后代患病概率时，要先判断双亲基因型的可能性及概率。(2)为禁止近亲结婚提供科学的依据每个人都是5～6种不同的隐性致病基因的携带者。近亲结婚的双方很可能是同一种致病基因的携带者,他们的子女患隐性遗传病的机会会大大增加，因此要禁止近亲结婚。如果某一家庭中有一个隐性致病基因的携带者，其后代在近亲结婚的情况下，发病情况图解如下：多指是一类由常染色体上的基因控制的人类遗传病。已知某女患者的家系图，试回答下列问题：(设A、a是与该病有关的遗传因子)例3(1)据图谱判断，多指是由________性遗传因子控制的遗传病。(2)写出女患者及其父母的所有可能的基因：女患者________，父亲________，母亲________。(3)如果该女患者与多指男患者结婚，其后代所有可能的基因组成是______________。(4)如果该女患者与一正常男子结婚，其后代患多指的概率为________。【解析】本题考查遗传病类型及遗传过程中基因和表现型的判断。【规律方法】

遗传系谱图的解题步骤：第一步：确定显隐性关系(无中生有——有为隐，有中生无——无为隐)。第二步：根据性状表现写出每一相关个体的可能基因组成。第三步：从隐性性状入手，确定亲代或子代的基因组成。第四步：依据孟德尔遗传定律进行计算。跟踪训练无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是(

)A．猫的有尾性状是由显性基因控制的B．自交后代出现有尾猫是基因突变所致C．自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2解析：选D。依题意可知，无尾是显性性状(A)，有尾是隐性性状(a)，符合基因分离定律。但无尾猫自交后代总是出现无尾猫与有尾猫且比例总是接近2∶1，这说明无尾猫是杂合(Aa)的且纯合(AA)致死。实验探究创新特殊情况下的分离定律实验设计与分析【例题展示】小鼠皮毛颜色的遗传符合基因的分离定律，皮毛黄色对黑色为显性，显性纯合子不能完成胚胎发育而致死。请设计实验证明显性纯合子不能发育。(1)实验原理：因为显性纯合子不能发育，所以_________________________________________。(2)实验材料：雌、雄黄色小鼠若干只，雌、雄黑色小鼠若干只。(3)实验步骤①选材：挑选年龄和体重相近的成年雌、雄________小鼠各20只。②使__________________相互交配，观察后代的____________________________。(4)结果预期：____________________________。(5