03婴幼儿的保育与教育

经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！（第一、二、三章）一、单项选择题（每小题2分，共20分）和早教教师一样，教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育中（）。B.教育主体的双重性）不属于保育的内小故事手偶玩具皮亚杰认为，人对环境的适应与平衡是通过（）与顺应这两个过程实现的。在格赛尔的双生子爬梯试验中，第周先开始爬梯练习的T和第周才开始练习的CCT没有差别动作敏感期7.）需要解决的心理社会危机是自主学龄期儿童早期深度知觉知觉恒常性视觉偏好大小知觉10.婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（）。个月个月个月二、辨析题（判断正误，并说明理由，每小题6分，共12分）1.婴幼儿保育工作就是指如何喂养婴幼儿。2.通过观测婴幼儿身高增长的趋势，可了解儿童近期营养状况。1.岁婴幼儿保育与教育有哪些特点？岁婴幼儿保育、教育分别有哪些主要内容。简述皮亚杰的认知发展理论对婴幼儿早期教育的启示。简述婴幼儿语言发展的五大阶段。四、材料分析题（每小题16分，共16分）上述表现。23例说明。一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.世界卫生组织（WHO）和联合国儿童基金会（UNICEF）于2001年5到（）个月。P94为降低“婴儿猝死综合症和婴儿窒息的风险，一般建议让婴儿采用（）的方式睡觉。俯卧或仰卧B.仰卧或侧卧俯卧或侧卧反复翻身）倾听看图片4.户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用，适量地晒太阳可帮助机体获得维生素D和吸收食物中的钙和磷，以预防（）蛔虫病B.佝偻病C.唐氏综合症水痘5.（）是婴儿7~9个月时开始逐步发展起来的，具体表现为客体永久性B.认识客体C.同化和顺应具体形象思维6.防止奶嘴堵住不透气B.防止挡住婴儿的视线D.避免婴儿喝不饱防止婴儿吞进大量的空气当幼儿摔倒或撞着时，除了安慰幼儿外，应首先（送医院治疗用手揉磕碰部位检查幼儿是否受伤8.幼儿的入园准备不包括（）。P212消除安全隐患生活准备识字及书写准备除了缺乏运动外，引起婴幼儿肥胖的主要原因是（）。P203同，岁9二、辨析题（判断正误，并说明理由，每小题6分，共12分）1.母乳是婴儿最天然的食品，因此不需要再添加维生素。2.孩子对事物积极关注的好奇心和探究欲。或。三、简答题（每小题8分，共32分）1.简述婴儿辅食烹制要求。2.简述早教教师和教养人应如何为婴儿爬行创设条件。或小册子43.简述婴儿期【0-12个月】的常见意外伤害。参考答案：0-6个月的常见意外伤害有：窒息；7-12个月的常见4.13~24个月婴幼儿进行户外活动时应注意哪些问题？6佳佳是个2去想与小伙伴一起玩，但又退缩了。可当看到自己喜欢的玩具，她便何看待佳佳这种行为？当孩子出现争抢玩具时，教养人应该如何应章7参考答案：试论述如何引导章个月幼儿养成良好的健康饮食行为。6一、单项选择题（每小题2分，共20分）10~3岁婴幼儿保教机构的基本定位应首先作为（）机构。章8A盈利性B教育性C服务性D非正规性2．除了为0~3岁婴幼儿提供保育与教育外，婴幼儿保教机构的章8A开展婴幼儿科学研究B促进社区的发展C满足家长的自我发展需要D指导教养人进行科学育儿3.不属于婴幼儿保教机构活动设计原则的是（8章A游戏性原则C操作性原则B个别化原则D生活化原则4.婴幼儿保教机构游戏活动设计的第一个步骤是（8确定活动内容C准备材料5.下列说法中，不属于半日早教活动原则的是（8章B.活动中保育为先（）是导致交际障碍的最主要原因。9A.聋哑和视觉障碍学习障碍8．脑瘫的主要临床表现不包括（）9A.四肢僵硬，肌肉无力B.四肢和头部不自主、无意识运动C.做有目的的动作时，全身不自主动作增多，如面部出现挤眉弄眼”【触觉问题：爱打架的表现，章】9他人的心理和意思属于（）方面的特征。9情绪行为智力发展章9岁二、辨析题（判断正误，并说明理由，每小题6分，共12分）1.选择早教活动内容时，早教教师应主要考虑家长的需求。章8参考答案：错。早教教师选择活动内容时，应重点考虑婴幼儿的年龄特点和该年龄的关键经验。2.0~3岁特殊儿童家庭教育中的一致原则是指家长要做到言行0-3岁特殊儿童家庭教育的一致原则是教养人要实施教育时，父母一致的教育理念会让孩子易于接受。四、材料分析题（每小题16分，共16分）请分析以下这份半日早教活动计划的合理性。8章10:30舞蹈律动11:30离园答案：