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文档简介

达拉特旗第十二中学开展社会主义核心价值观教育工作的具体举措及取得成效社会主义核心价值观既体现中华民族的传统道德精华,又体现时代精神和要求。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。积极培育和践行社会主义核心价值观,这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。学校是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道,把社会主义核心价值观融入学校教育全过程,不仅是教育系统学习贯彻党的十八大精神的重大举措,也是全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务。中学生是国家的未来和希望,有怎样的价值观念,就会有怎样的行动。培育核心价值观,必须坚持从小抓起、从学校抓起。中学生阶段是价值观形成阶段,是可塑性最强的时期,我校深入开展和践行社会主义核心价值观学习实践活动,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,促进学校生健康成长,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,把社会主义核心价值观融入学校教育各个方面和各个环节。一、加强宣传力度,让社会主义核心价值观深入人心。1.学校通过国旗下讲话、主题班会、LED显示屏、教室板报、专题宣传栏、校园微信平台、学生心得感悟文章、校园广播、五分钟晨读等形式进行广泛宣传。特别制作了社会主义核心价值观专题板报、24字宣传年画以及“讲文明树新风”宣传栏供全体师生认真学习充分了解社会主义核心价值观相关知识;在前后教室门制作悬挂“24字”社会主义核心价值观宣传横幅,让师生明确24字方针的具体内容;在阶梯教室外制作社会主义核心价值观漫画专栏,直观形象,便于学生理解核心价值观内涵;在新校门处放置活动宣传专栏,使24字社会主义核心价值观深入人心,广大师生人人知晓,营造出了浓厚的活动氛围。2.开展一系列教育活动,组织全体党员阐释核心价值观的专题党课,每位教师撰写一篇突出核心价值观的文章或小论文、每位学生会唱一首体现爱国主义等核心价值观的歌曲,在班内组织开展了宣传核心价值观的演讲比赛和融入核心价值观的道德讲堂活动。3.在文化艺术节期间开展了全校师生以社会主义核心价值观为主题的书法、绘画、手抄报,剪纸等作品的评比展示活动。二、将社会主义核心价值观全面渗透各学科教育教学。1.坚持全面落实课堂教学“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维目标,结合根据不同学科、不同篇目的特点,有机渗入社会主义核心价值观的教育引导。2.在社会主义核心价值观教育中渗透心理健康教育和生命教育。充分挖掘有关生命教育的各种题材,对学科课程的生命教育资源加以整合;以社会主义核心价值观教育为导向,通过专题讲座、交流探讨、组织参观、开展安全知识教育、社会志愿服务等,帮助师生理解生命的尊严,形成正确的生命态度和正确的生命意识,培养对自己和对他人生命的珍惜和尊重态度。养,增强责任意识,积极开展感恩践行活动并起示范带头作用,做到行为师范,自尊自爱,廉洁从教,无私奉献、敢于担当,牢记教书育人神圣使命,严守师道尊严;三是开展“廉洁从教”践行活动。为下一步采取切实有效措施,提高教师队伍素质打下坚实基础。3.与校园文化建设相结合。突出社会主义核心价值观在校园环境建设的核心导向作用,将核心价值观有机融入学校的校风校训、规章制度和校园环境建设中,鼓励开展有特色、有创意的班级文化和校园文化活动,通过新颖、多彩的校园文化活动提高学生的艺术品位和学校的文化内涵,树立校园文化品牌。4.与家庭教育相结合。重视和规范家长学校的组建工作,定期举办家庭教育专题讲座,印发学习资料,组织家长会和家庭教育经验交流会,开展学校德育开放日活动、教师家访、晒家风、珍惜生命主题教育等活动,将社会主义核心价值教育融入千家万户,促进先进、文明、健康的家庭文化建设,不断提高家庭教育水平。总之,深入开展社会主义核心价值观是我校师生思想道德建设领域一项长期的任务。为了让活动不流于形式,取得真正的教育效果,学校德育处要求全体教师在今后的工作、学习和生活中,要充分利用各种有利时机对学生

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