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文档简介

校园足球电玩大赛颁奖晚会策划书2005届“实况足球大师杯”足球电玩大赛决赛暨颁奖典礼筹划书

x月xx日晚

决赛暨颁奖典礼在对外经贸大学礼堂进行

主持人:

对外经贸大学在校大四学生:陆x(男),薛x(女)

担当决赛评委的领导和教师

对外经贸大学体育副校长刘xx,对外经贸大学体育学院院长王xx,对外经贸大学足球爱好者协会荣誉会长李x;中国体育大学副校长关x,首都体育大学足球学院院长赵xx。

出席决赛的各级领导和嘉宾

中国中心电视台足球节目主持人黄x翔、段x。

主要流程:

19:00主持人陆x和薛x宣布决赛开头,决赛在掌声中拉开帷幕

19:01~19:10对外经贸大学体育副校长刘xx为大赛致词

内容:对光临大会的领导和教师及实况足球的代表选手表示热闹欢送,并且谈到,电子游艺作为国家第99个正规的体育工程,是拓展大学生综合素养的一个良好的因素,盼望同学们在大赛开展之余获得更深的启迪,提高嬉戏兴趣,到达劳逸结合的学习目的,取得更好的学习成绩。

19:11~19:20中国体育大学副校长关x发表讲话

内容:多参与诸如“实况大师杯”电玩足球赛、wcg杯实况足球大赛一类的电子游艺竞技竞赛是丰富同学们课余活动,提高学生综合素养的重要途径,并盼望以一带多,在不影响学习成绩的前提下,引导更多同学投身其中。

19:21~19:35主持人介绍“大师杯”的来历和进展过程,随后简洁介绍参赛选手以及决赛赛制和规章。

19:40决赛正式开头!(领导们退场)

说明:

1、决赛为16强淘汰赛制,为回合制决胜。一场竞赛10分钟,竞赛完后进展重分组以及下一级赛事的安排5分钟

2、决赛在礼堂内进展,礼堂前台被分为4大局部,一局部为决赛区域,里面预备了8台嬉戏机,供16人两两对战;一局部为主持人的活动区域,主持人在竞赛中介绍竞赛状况以及选手的概况;一局部为试玩区,由于除了选手以外,其他观众难免会想一试身手,所以特地供应了试玩区,供非参赛选手进展相互切磋和沟通;最终一局部为公放区,大屏幕上放映的是与足球有关的短片,包括广告片、纪录片等等,当有进球或者是精彩画面时,切换到选手的竞赛画面。另外,大屏幕全程直播冠亚军之间的总决赛。

3、决赛进展期间,观众(在校学生以及持有门票的外校学生)可以到竞赛场地外进展观看,为竞赛选手加油,并且可以自由到试玩区进展免费试玩。竞赛期间,由主持人维持场地的秩序

4、嘉宾段x作为名誉主持人,负责竞赛精彩镜头的讲解。

5、决赛进展期间,领导不必在常决赛之后颁奖典礼进展时,再请领导入场

6、局部领导退场后不用再次入场,包括对外经贸大学体育副校长刘xx,对外经贸大学足球爱好者协会荣誉会长李x,首都体育大学足球学院院长赵xx。

7、竞赛完毕后,由中国体育大学副校长关x作为颁奖嘉宾,为获奖选手进展颁奖。

20:05

16进8结果产生,紧接着进展8进4竞赛

20:30

8进4结果产生,紧接着进展半决赛,也就是4进2竞赛

20:55

晋级的前两名进展决赛,决赛为单赛制,一场竞赛决胜败

21:05决赛冠亚军产生

21:10主持人宣布决赛完毕,正式进入颁奖典礼

21:10

主持人介绍获奖选手根本状况,介绍奖品名称,邀请颁奖嘉宾

21:12

颁奖嘉宾上台简言,并由主持人公布获奖者(参赛选手前八名)

“实况足球大师杯”参赛选手前八名上台承受颁奖

步骤及留意事项:

1、首先冠军上台领奖;工作人员递上相应奖品(足球一个,鲜花一束)、奖杯;主持人通报冠军姓名,礼仪小姐拿奖品递给颁奖嘉宾;嘉宾颁奖,与冠军握手合影

2、接下来亚军上台领奖;主持人通报亚军姓名,礼仪小姐拿奖品(nike球袜一双)、以及鲜花一束递给颁奖嘉宾;嘉宾颁奖,与亚军握手合影

3、接下来其他六名选手上台领奖。挨次上台,礼仪小姐手捧一个盒子,里面放有奖状。嘉宾从里面拿出奖状,发给选手,并与选手握手。选手站到亚军旁边。(奖状没出名字,不必担忧拿错)

4、礼仪小姐退后,嘉宾站在冠军旁边,与全体获奖选手进展合影

5、礼仪小姐请嘉宾回位

6、整个颁奖过程大约进展25分钟,现场主要由主持人维持秩序,工作人员进展发生意外状况时的紧急疏导。

21:40~21:50

颁奖完成,并由对外经贸大学对外经贸大学体育学院院长王xx对本次竞赛作总结

内容:首先感谢赞助公司和国家体育总局对本次大赛的大力支持;感谢体育学院的全部领导,其他体育大学的领导们对学生们德智体全面进展以及学生综合素养培育所倾注的心血;也感谢全部同学的热忱参加,使他们给实况大赛带来了无限生气。这次竞赛同学们的水平虽然比拟稚嫩,但是对于实况竞赛的推广和电子游艺竞技的进展来说,仍具有深刻的意义和长远的影响。

21:51~21:55

由央视足球节目主持人黄x翔对本次决赛作点评

内容:首先对这次实况大赛赐予充分的确定和欣赏。接下来,就关于竞赛时发生的一些问题进展分析,比方技术不扎实,控球

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