2023年江苏省宿迁地区中考一模语文试卷（pdf版含答案）

2023年江苏省宿迁地区中考一模语文试卷（pdf版含答案）2022-2023学年度初三一模试卷

语文

答题注意事项

1．本试卷共6页，满分150分。考试时间150分钟。闭卷考试。

2．答案全部答在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效。

3．答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改，

要用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。

4．答非选择题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注

意不要答错位置，也不要超界。

一、积累与运用（24分）

班级开展“赞美祖国”主题学习活动，请你完成下列任务。

【览活动序言】

1.阅读下面一段文字，按要求作答。（6分）

祖国fú（▲）员辽阔，风光绮．（▲）丽。江河湖海，奔流不息，那是祖国汩汩流淌

的血液；崇山竣岭，巍峨耸立，那是祖国挺拔不屈的脊．（▲）梁；万里长城，棉延不绝，

那是祖国伟大与强盛的见证；雄伟故宫，端庄磅bó（▲），那是祖国文化与历史的永恒……

（1）根据拼音写汉字，或给加点的字注音。(4分)

fú（▲）员辽阔绮．丽（▲）脊．（▲）梁磅bó（▲）

（2）活动序言中有两个错别字，请找出来并订正。(2分)

▲改为▲▲改为▲

【读先贤佳作】

2.根据语境，填入合适的内容。（3分）

祖国壮丽的河山，不仅给人带来了视觉的享受，更洗涤了人之心灵。在《岳阳楼记》

中，范仲淹用“①▲，②▲”表达了自己的济世情怀；欧阳修被贬滁

州，却能纵情山水，在与百姓关系上做到③▲（四字词语）。

【咏华彩诗篇】

3.在下面的横线处填入古诗文名句或作者名字。（8分）

祖国的壮美河山，自古以来便是中华文明的底蕴，引得众多古圣先贤、文人墨客发出

了由衷的赞美！杜甫登顶泰山，发出“①▲，一览众山小”的感叹；崔颢登楼远

眺，描绘了“②▲，③▲”的美景；韩愈暮春郊游，沉迷于“杨花榆荚

无才思，④▲”的春光；温庭筠晨起赶路，邂逅了“⑤▲，枳花明驿墙”

的秋色；刘祯勉励堂弟，学习“岂不罹凝寒？⑥▲”的坚贞；⑦▲（作

者）重归故土，获得“⑧▲，病树前头万木春”的感悟。

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【赞盛世中华】

4.祖国，风光秀美，人才辈出！请选出下列说法不正确的一项（▲）（3分）

A.五岳，指的是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。

B.江南三大名楼，指的是湖南岳阳楼、湖北黄鹤楼、江西滕王阁。

C.孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派

创始人，有“亚圣”之称。

D.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”出自毛泽东的词《沁园春·雪》。

【明自身责任】

5.班级准备了一份面向全校同学的倡议书，有两处问题，请按要求作答。（4分）

倡议书

同学们：

我们的祖国美丽富饶，这是先辈留给我们的宝贵财富。今天，我们要做自信的中华

少年，接过时代的接力棒，站在新的起跑线上努力奋斗，打造中华历史更瑰丽的诗篇。

让我们一起拼搏进取，携手共建美好的家园，让祖国更加繁荣富强，为中华民族的伟大

复兴而奋斗！

2023年3月10日

九（1）班全体同学

（1）倡议书中，有一处格式错误，请说出修改意见。（2分）

▲

（2）倡议书中，画线句子有语病，请提出修改意见。（2分）

▲

二、古诗文阅读（22分）

学校开展“从古典中寻找绿水青山”的主题活动，请你参与。

（一）阅读古诗，完成6～7题。（7分）

塞鸿秋·浔阳即景①

（元）周德清

长江万里白如练，淮山数点青如淀②。

江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。

晚云都变露，新月初学扇。

塞鸿一字来如线。

【注】①浔（xún）阳：今江西省九江市的别称。即景：写眼前的景物。②淮山：在安

徽省境内，这里泛指淮水流域的远山。淀：同“靛（diàn）”，即靛青，一种青蓝色染料。

6.小宿发现这首散曲通篇用了五个“如”字，请你说说其妙处。(4分)

▲

7.这首小令诗人从哪几个角度来描绘浔阳美丽的景色？(3分)

▲

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（二）阅读文言文，完成8～11题。（15分）

小石城山记①

柳宗元

自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，

不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁欐②之形；其旁出堡坞③，有

若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。

无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚。其疏数偃仰④，类智者所施设也。

噫！吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列是夷狄，

更千百年不得一售其伎⑤，是固劳而无用，神者倘不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰

夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二

者，余未信之。

【注】①本篇是柳宗元于唐宪宗元和元年被贬到永州担任司马后游行而作，是《永州八

记》最后一篇。②睥睨：城墙上如齿状的矮墙。梁欐（lì）：栋梁，这里指架支着的梁

栋。③堡坞：小城堡，此处是指由山石天然形成的。因此作者称其“小石城山”。④数

（cù）：密。偃：倒伏。⑤伎：同“技”，这里指奇异景色。

8.小宿在读完文章后，有几个字词不理解，请你帮他解惑。(4分)

（1）其一少．北而东少．▲（2）愈以为诚．有诚．▲

（3）又怪．其不为之中州怪．▲（4）神者倘不宜如是．是．▲

9.小迁对文中画线句的朗读存在困难，请你用“/”帮他断句。（限三处）(3分)

其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石

10.文中有两个句子小文不太明白意思，请你帮她翻译。(4分)

（1）更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。

▲

（2）以慰夫贤而辱于此者。

▲

11.小宿邀请你和他一起分析文章，请说说你对本文的表达方式及作者情感的看法。(4分)

▲

三、现代文阅读（30分）

～

（一）阅读非连文本，完成1216题。（14分）

学校准备举办“共建绿水青山美好家园”主题活动，找来下面几则材料。

【材料一】

浙江安吉余村，风景优美，远近闻名。看到眼前山峦叠翠、流水潺潺，来“打卡”的

游客们很难想象，这里曾经因为“靠山吃山”、开矿采石，长期山秃水臭、空气污浊。

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16年前，时任浙江省委书记习近平在这里提出“绿水青山就是金山银山”。当时，

余村停掉了矿山、关掉了水泥厂，开始探索新的发展路子。

而今，余村风景好，吃上旅游饭。从村会议室里传播开来的“绿水青山就是金山

银山”理念，已成为习近平生态文明思想的重要组成部分，在全国开花结果。

【材料二】

近年来，我国坚持绿水青山就是金山银山的理念，全方位、全地域、全过程加强生态

环境保护，创造了举世瞩目的生态奇迹和绿色发展奇迹，美丽中国建设迈出重大步伐，中

华大地天更蓝、山更绿、水更清。新时代10年，我国以年均3%的能源消费增速支撑了年

均6.6%的经济增长，成为全球能耗强度降低最快的国家之一。2021年，全国地级以上城

市PM2.5的平均浓度比2015年下降了34.8%，空气质量优良天数的比率达到了87.5%，成

为世界上空气质量改善最快的国家。全国地表水I—III类优良水体断面比例提升了23.3

个百分点，达到了84.9%，已接近发达国家水平。土壤污染风险得到有效管控，全面禁止

洋垃圾入境，实现固体废物“零进口”目标。我国已成为全球可再生能源利用规模最大的

国家、近20年全球森林资源增长最多的国家，人民群众生态环境幸福感获得感安全感显

著提升。

【材料三】

▲

6月5日是世界环境日。联合国环境规划署发布的2022年世界环境日主题为“只有一

个地球”，生态环境部发布的我国六五环境日主题为“共建清洁美丽世界”。不同的表达，

传达出一致的理念：美丽的地球家园，需要我们一同守护。

地球是人类的共同家园，保护生态环境是全人类面临的共同挑战。无论是气候变暖对

全球生态环境带来的影响，还是大气污染、水污染成为全球性问题，相关案例告诉我们：

“环球同此凉热”。面对生态环境挑战，没有哪个国家可以成为风景独好的孤岛，没有哪

个民族可以置身事外。中国作为负责任的大国，始终致力于生态环境保护事业。特别是党

的十八大以来，中国积极参与全球环境治理，成为全球生态文明建设中的重要参与者、贡

献者、引领者。

中国的“绿色奇迹”，本身就是全球“绿色行动”的重要部分。作为一个拥有960多

万平方公里土地、14亿多人口的大国，中国在环境保护、绿色发展领域做出的努力，其影

响必将是世界性的。从贡献约1/4的新增绿化面积，到建成世界最大清洁发电体系，再到

海水水质整体持续改善、空气主要污染物浓度全面下降，实实在在的成绩为美丽中国写下

了生动注脚，更为美丽世界树立了“绿色样板”。

中国行动、中国智慧、中国主张，为世界为全球生态文明建设点亮希望之光。近年来，

推动建立“一带一路”防治荒漠化合作机制，支持发展中国家生物多样性保护事业，积极

兑现“双碳”承诺、不再新建境外煤电项目……中国积极参与各领域国际合作，为全球提

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供公共产品，生动彰显了人类命运共同体理念，增强了国际社会共同应对环境问题的信心。

此外，中国还为全球生态环境治理提供宝贵经验。北京冬奥会采用的绿色技术，库布其治

沙折射“绿富同兴”发展思路，无不为那些面临生态环境挑战的国家和地区提供了方法和

启示。

50年前，在斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议提出“只有一个地球”的口号；时

下，这一提议不仅没有过时，还愈发紧迫。污染每年导致约900万人过早死亡，100多万

种动植物面临灭绝风险，全球变暖将在2040年左右甚至更早上升1.5摄氏度，联合国环

境规划署发布的《与自然和平相处》报告中的数字令人触目惊心，生态环境保护从来没有

像今天这样迫切。生态环境根本改善，需要各国付出长期努力，需要每个人都起而行之。

在中国，植绿护绿、垃圾分类、“光盘”行动渐成风尚，绿色发展成为共识。由此可见，

让绿色成为各国的生产方式，成为每个人的生活方式，才是生态环境保护的根本出路所在。

不久前，习近平主席就气候变化问题复信英国弗朗西斯·霍兰德学校小学生并指出：

“地球是个大家庭，人类是个共同体，气候变化是全人类面临的共同挑战，人类要合作应

对。”从应对气候变化，到防治污染，再到保护生物多样性，各国同舟共济、守望相助，

才能为子孙后代留下一个清洁美丽的世界，为地球播撒下一个绿色干净的未来。

（选自《人民网》2022年6月5日）

【材料四】

2023年2月24日，为期两天的太平洋岛国论坛特别领导人非正式会议在斐济闭幕，

日本核污染水排海成为与会各方关注的焦点之一。太平洋岛国一直反对日本在所有相关方

确认排放方案安全之前将核污染水排海。日本政府执意单方面推进相关计划，这种做法十

分不负责任。

太平洋是地球上最大的海洋，提供全球70%的鱼类捕捞量，拥有丰富的生态、经济和

文化价值。受海洋环境污染、气候变化等影响，太平洋的生态系统正遭受破坏。日本决定

把核污染水排入太平洋，将给太平洋环境和生态系统以及沿岸国家人民的身体健康带来巨

大风险。

12.请你根据【材料三】的内容给它加个标题，能体现出中心观点。（2分）

▲

13.请你说说【材料三】中画线句子运用的论证方法及作用。（3分）

▲

14.小宿在阅读四则材料后，发现它们具有一定的顺序性，请你结合材料内容谈谈它们之

间的内在联系。（4分）

▲

15.作为青少年，要做到“家事国事天下事，事事关心”。读完以上四则材料，谈谈你对

日本核污染水排海的看法。（2分）

▲

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16.小迁读完四则材料后归纳出四条信息，其中有一条与材料不太相符，请你找出来。（▲）（3分）

A.近年来，因为我国坚持绿水青山就是金山银山的理念，成为全球能耗强度降低最快的

国家之一。

B.我国作为拥有960多万平方公里土地、超过14亿人口的大国，在世界环境保护、绿

色发展领域做出了杰出贡献。

C.“只有一个地球”的口号是1972年在斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议提出的。

D.太平洋岛国论坛特别领导人非正式会议于2023年2月24日在斐济召开，与会各方关

注的焦点之一是日本核污染水排海。

（二）阅读散文，完成17～20题。（16分）

学校开展“美文美景你我共赏”读书交流活动，请你参与。

柳笛声声

王剑

①不经意间，河边的垂柳醒了。

②柳树稀疏的线条在风中摇曳，如同一幅淡淡的水墨画。柳条上已经长出嫩芽，这些

毛茸茸的翠色，恰似小蝴蝶扇着翅膀。一路走过去，柳树婀娜的姿态开始变得遥远、变

得缥缈、变得诗意。恍惚中，仿佛穿越时空，走进了古代，走向灞桥、隋堤，走向长亭

外、古道边。

③“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，这是志南的乐趣；“草长莺飞二月天，拂

堤杨柳醉春烟”，这是高鼎的闲适；“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，这是王维

的不舍；“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤”，这是韦庄的慨叹；“一树春风千万枝，

嫩于金色软于丝”，这是白居易的柔情……在古人眼里，柔软的柳枝是一种托付，传递

着人们的喜悦和哀怨。忽然想起北方的一位朋友。前几天，他在朋友圈晒图，还是一片

冰天雪地；现在，如果我给他快递一段缀满芽苞的柳枝，告诉他春的消息，他会不会与

我一样高兴？小城无所有，聊赠一枝春，该是多么风雅的事情啊。

④柳树不仅是信使，也是一种壮美之树。记得有一年去新疆，在哈密河的湿地公园听

到了一个故事，与柳树有关、与左宗棠有关。光绪元年，左宗棠被任命为钦差大臣，率

军进入新疆平叛。河西地区“赤地如剥，秃山千里，黄沙飞扬”的大漠景象令左宗棠忧

心如焚，他命令军士随身携带树苗，在沿途路边、宜林地带、近城道旁栽种，并要求每

棵树都挂上栽种人的姓名，每隔一段距离还要挂盏灯笼，以免过往骡马车辆撞坏树木。

在左宗棠的督促下，军卒一路走一路栽，竟在甘肃通往天山南北的交通驿道旁形成了“连

绵数千里，绿如帷幄”的塞外奇观。这些柳树就是赫赫有名的“左公柳”，如今从陇东

到玉门仍然随处可见杨柳依依的景象。左宗棠的部下杨昌浚写道：“大将筹边尚未还，

湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”既是对历史的真实记录，也是

对左宗棠植树造林的歌颂。

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⑤或许很少有人知道，柳树还是一种音乐之树。大学毕业前夕，我和几个同学去通许

县一所中学实习。学校坐落在一片田野上，周围是一望无际的麦田，几间破旧的青砖瓦

房就是教室，三五棵高大的柳树分列在围墙外面。这个地方很偏僻，学生衣着朴素，学

习却很勤奋，他们早晨从周边的村庄匆匆赶到学校，中午不回家，午餐是在学校伙房里

买的两个馒头外加一碗蒸馍水。看到我们到来，学生眼中写满了惊喜和亢奋，上课时他

们听得很专注，课间也围着我们叽叽喳喳问各种各样的问题。

⑥当时正值初春，几个男孩遇到在田间散步的我，变戏法一般拿出几根泛青的柳条，

说是要做一种叫“鸣鸣儿”的哨子。他们用随身携带的小刀从柳枝上切下一小段，捏住

两头向相反方向轻轻拧动。等柳皮与柳骨全部分离，就用嘴咬住一端，缓缓抽出光滑的

柳骨，手中便有了一截软软的柳皮管。然后，把柳皮的一端捏扁，用小刀刮去外皮，直

至露出鹅黄的内皮，“鸣鸣儿”就做成了。孩子把“鸣鸣儿”放在嘴里试吹，或急促、

或清脆、或低沉，此起彼伏，呜呜有声。我们坐在田埂上，说着，笑着，吹奏着。身后

是麦田，麦田的上方是蓝蓝的天空，天空中浮着几朵白云，掠过几只飞鸟。“鸣鸣儿”

虽然是一种简易乐器，我们却用它吹响了春天，在大自然中享受到一种质朴而纯净的快

乐。

⑦当初我们做的“鸣鸣儿”雅名叫“柳笛”，30多年过去，柳树的枝条青了又黄、黄了

又青，却不知曾经吹响柳笛的少年去了哪里。而今，春天又来了，看到柳树，不由得想起

了往事，似乎又听见柳笛声声，划破了时光的静寂。

（选自《中国教师报》2023年3月1日）

17.小宿在阅读文章后，整理了文章中叙写的三件事，请你补全内容。（3分）

①▲，这是赠春；左宗棠率军栽柳，这是②▲；实习时与学生吹“鸣鸣儿”，

这是③▲。

18.小迁觉得文中很多地方写得好，请你按要求作答。（6分）

（1）不经意间，河边的垂柳醒．了。（赏析“醒”的表达效果）（3分）

▲

（2）他们用随身携带的小刀从柳枝上切下一小段，捏住两头向相反方向轻轻拧动。等

柳皮与柳骨全部分离，就用嘴咬住一端，缓缓抽出光滑的柳骨，手中便有了一截软软的柳

皮管。然后，把柳皮的一端捏扁，用小刀刮去外皮，直至露出鹅黄的内皮，“鸣鸣儿”就

做成了。（从描写的角度赏析）（3分）

▲

19.小文在阅读中发现，作者在第③段引用了许多古诗句，作用是什么？（3分）

▲

20.文章的作者觉得柳树是信使，是一种壮美之树，是一种音乐之树。那么，你觉得柳树

还是什么？举例说说理由。（4分）

▲

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四、整本书阅读(14分)

21．下列有关名著的表述不正确的两项是（▲）（▲）（4分）

A.《水浒传》成功塑造了一百零八位好汉形象，其中，鲁智深的嫉恶如仇让人印

象深刻，如拳打镇关西、醉打蒋门神等。

B.《儒林外史》中匡超人本来质朴孝顺，后来泯灭人性，他巧妙周旋于各方势力，

逐渐走向堕落。

C.《骆驼祥子》中，祥子最尊敬的人是曹先生，因为他同情祥子，对祥子的帮助

很大，让祥子去他家拉包月，可以说是祥子的贵人。

D.在《傅雷家书》中，傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事

要严谨，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家和民族的荣辱感，

做一个“德艺兼备、人格卓越的教育家”。

E.《红星照耀中国》中，斯诺谈到的“精力过人，身体强健，每天工作十三四个

小时，常常在夜里两三点才休息，喜欢冬泳”的人是毛泽东。

22.班级开展“名著寻美”的阅读交流活动，请完成下列任务。（10分）

小宿：美无处不在，美的景、美的人、美的事、美的情，组成了美的世界。我们

一起去名著中找一找吧！

【美的景】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不

必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草

间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里

低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；倘若用手指按住它的脊

梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

（1）这段话出自名著《①▲》，作者是②▲（2分）

【美的人】你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心了吗你想错了，

我的心灵跟你一样丰富,我的心胸与你一样充实.虽然我一贫如洗,长相平庸,但我们

的精神是平等的,就如同我们经过坟墓,最后将同样站在上帝面前，因为我们是平等

的。

（2）片段中的“我”是谁？通过片段你看出了“我”怎样的人物形象？（3分）

▲

【美的事】他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整

整一个冬天以南瓜充饥，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐

在一起，讲故事，同他们一起打球。人乒乓球打得好，篮球打个“不厌”。

（3）选自《红星照耀中国》，写出了①▲（人物）②▲的品质。(2分）

【美的情】河岸上/春天的脚步所经过的地方，/到处是繁花与茂草;/而从那边的丛林里/

也传出了/忠心于季节的百鸟之/高亢的歌唱。/播种者呵/是应该播种的时候了，/为了我

们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。

——艾青《复活的土地》

（4）结合诗句，谈谈这首诗表达了诗人怎样的情感？（3分）

▲

五、写作(60分，含书写5分)

23.请以“有趣的灵魂”为题写一篇记叙文。

要求：①不得泄露个人信息；②不得套作，不得抄袭；③不少于600字。

初三语文第8页共8页2022-2023学年度初三一模

语文参考答案

一、积累与运用（24分）

1.（6分）（1）幅qǐjǐ礴（每个1分，共4分）

（2）竣改为峻棉改为绵（每个1分，共2分）

2.先天下之忧而忧后天下之乐而乐与民同乐（每个1分，3分）

3.会当凌绝顶晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲惟解漫天作雪飞

槲叶落山路松柏有本性刘禹锡沉舟侧畔千帆过（每个1分，共8分）

4.C（3分）

5.（4分）

（1）将“2023年3月10日”和“九（1）班全体同学”调换位置（2分）

（2）将“打造”改成“谱写”（2分）

二、古诗文阅读（22分）

（一）（7分）

6.（4分）运用比喻的修辞手法，（1分）将长江比作白练，将江帆比作疾箭，将下泄的山泉比作闪电，将天上一字排开的飞鸿比作一条线，（1分）生动形象地描绘了一幅色彩绚丽的浔阳山水图，（1分）表达作者对浔阳美景的赞美之情。（1分）

7.（3分）远近结合1分；高低结合1分；动静结合1分；（或者空间角度、色彩角度）

8.（每空1分，4分）（1）同“稍”，稍微（2）的确，确实

（3）对……感到奇怪（4）这样

9.(3分，共3处，每处1分）其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而多石

10.（4分）

（1）（2分）即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会,这简直是白耗力气而毫无用处。

（2）（2分）（造物者）是用这美景来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。

11.（4分）（描写1分、抒情1分）（第1段）情景交融（寓情于景），（1分）（第2段）借景抒情，（1分）表达了作者对奇妙优美的山水景色赞叹；（1分）抒发作者怀才不遇、被贬在外的愤懑之情。（1分）

三、现代文阅读（30分）

（一）非连文本阅读（14分）

12.（2分）美丽的地球家园，需要我们一同守护（或者：为子孙后代留下一个清洁美丽的世界/为地球播撒下一个绿色干净的未来）

13.（共3分）举例论证,（1分）通过举我国新增绿化面积，建成世界最大清洁发电体系，和海水水质整体持续改善、空气主要污染物浓度全面下降等事例，（1分）有力论证了“中国在环境保护、绿色发展领域做出的努力，其影响必将是世界性的”的观点，使论证更有说服力。（1分）

14.（4分）四则材料在区域上按地方、全国、世界、国外的顺序排列，并在时间上也有先后顺序。（1分）内容上，材料一是“绿水青山就是金山银山”理念的提出，材料二、三是实践与发展，（1分）材料四则是写了日本的相反做法，形成对比，（1分）进而突出了我国在生态保护方面的努力和贡献，批评了日本的不负责的做法。（1分）

15.（2分）示例：地球是人类共同的生存家园，保护生态环境是全人类的责任，（1分）日本政府执意单方面推进相关计划，这种做法十分不负责任，将影响到全人类，应坚决反对。（1分）

16.（3分）D

（二）散文阅读（16分）

17.（每个1分，共3分）示例：给北方朋友快递柳枝造春乐春

18.（6分）

（1）（3分）“醒”是拟人手法的体现，（1分）生动形象地写出了春天一到柳枝发芽的景象，（1分）表现出了作者的惊喜和对春的喜爱。（1分）

（2）（3分）动作描写，（1分）通过“切、捏、拧、咬、抽、刮”等动词，生动形象地写出了孩子们制作柳笛的动作娴熟，（1分）表达了“我”对孩子们纯净质朴、天真快乐的喜爱和回忆