《做有温度的幼儿教育》读书笔记

思维导图PPT模板《做有温度的幼儿教育》最新版读书笔记，下载可以直接修改孩子幼儿教育老师活动教师幼儿教师教学小班游戏温度大班中班建议故事初衷幼儿园儿童家长本书关键字分析思维导图01第一辑管理篇胸怀改变命运——向老师和家...第三辑教学篇把孩子们放在春天里——让孩...第二辑保育篇让河流以自己的速度前行——...目录0302内容摘要本书以“建议”形式编写，站在园长、班主任、教师三个对话视角，分别从管理、保育、教学的三角度进行日常工作的经验提升，内容全面，涉及幼儿教师专业成长的各方面，关注幼儿教师专业成长的动力，是伴随幼儿教师成长的有温度有精神有力量的工作手册。我们希望这本书能引起幼儿教师的共鸣，使他们在每篇文章中找到自己工作的影子，进而产生自己的思考和反思，提出自己的建议。因此，这是一本开发的、动态的幼儿教师读物，适用于整个幼儿教师群体和相关的幼儿园教育工作者。如读者能以自己的方式引申和丰富这本书的内涵，我们即初衷如愿。第一辑管理篇胸怀改变命运——向老师和家...本书已收藏，会再来学习。改变命运的不再是知识，而是……如何提高教师“软收入”和面理论的管理效应培养老师的责任心怎么好就怎么做老师联系不上咋办010302040506第一辑管理篇胸怀改变命运——向老师和家...教师沙龙（一）教师沙龙（二）教师沙龙（三）教师沙龙（四）教师沙龙（五）家园合力（一）010302040506第一辑管理篇胸怀改变命运——向老师和家...家园合力（二）安全教育，切不可忘了初衷“校闹”，最终伤害的是孩子教师丧失惩戒权，最终伤害的是整个民族做有格局的老师12345第一辑管理篇胸怀改变命运——向老师和家...第二辑保育篇让河流以自己的速度前行——...3、教育无痕，在游戏中成长。请不要“粗暴镇压”儿童的执拗期吃好、睡好、心情好“自由”与“安全”如何两全其美幼儿游戏时，老师该做什么面对“特别孩子”，如何交流“有效”当“兴趣”遭遇“问题”时010302040506第二辑保育篇让河流以自己的速度前行——...幼儿在劳动中的成长孩子们要的，才是我们所要的沙池旁的约定从“我饿了”到“多吃了一碗饭”面对不合群的孩子，怎么办小班瑶瑶的变化010302040506第二辑保育篇让河流以自己的速度前行——...发生在电梯里的故事最简单的教育是最美的我不会轻轻画大海不如少些指责，多些引导面对孩子不文明的语言幼儿耍赖，看老师怎么办010302040506第二辑保育篇让河流以自己的速度前行——...第三辑教学篇把孩子们放在春天里——让孩...这本书无论对一线的幼教工作者还是管理者亦或研究者，都有一定的价值。亲亲阅读，暖暖童年绘本，我们这样读破译绘本阅读的“有效”密码阅读的幸福，从第一本《阅读手册》开始绘本，孩子成长的好伴侣幼儿绘本“游戏化”教学探索010302040506第三辑教学篇把孩子们放在春天里——让孩...集体教学中的有效问答幼儿趣味数学游戏集幼儿趣味语言游戏集幼儿趣味体育游戏集幼儿趣味科学游戏集幼儿趣味手指游戏集010302040506第三辑教学篇把孩子们放在春天里——让孩...小班绘本活动：小蓝和小黄小班绘本活动：黄色的是蝴蝶小班绘本活动：好饿的小蛇小班绘本活动：神奇的石头